人教版(2024)生物学七(上)第一章 认识生物 章末检测

试卷更新日期:2024-09-01 类型:单元试卷

一、选择题(每题2分,共60分)

  • 1. 水稻和玉米是粮食作物,玫瑰和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物,这样分类的依据是(  )
    A、用途 B、形态结构 C、生活环境 D、生物数量
  • 2. 小明在”调查乡村的生物种类”结束后,将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜等,他的分类依据是( )
    A、生物的用途 B、生物的生活环境 C、生物的大小和数量 D、生物的形态和结构
  • 3. 下图是某同学调查到的校园内的几种生物的示意图,他将①④归为一类,③⑤归为一类,②归为另一类。他的归类依据是(    )

    A、形态结构 B、生活环境 C、用途 D、生理功能
  • 4. 假期里,小林在动物园游玩时看到好多动物,有①长颈鹿、②鸵鸟、③海豚、④鸭子、⑤鲤鱼等。小林把这些动物分成两类,一类是①②,另一类是③④⑤,他归类的主要依据是(       )
    A、生活环境 B、经济价值 C、形态结构 D、在生态系统中的作用
  • 5. 下列各组生物中既属于动物又属于家禽的是(  )
    A、马、海带、猫 B、鲸、鹅、牛 C、鸡、鸭、鹅 D、猪、猫、狗
  • 6. 搬开花盆时,躲在花盆下松土处的鼠妇立即逃离,躲到暗处。这说明生物具有哪一特征?(   )
    A、生物的生长和繁殖 B、生物生活需要营养 C、对外界刺激作出反应 D、生物能够排出体内产生的废物
  • 7. “柴门闻犬吠,风雪夜归人。”刘长卿的这两句诗给我们展示了一个犬吠人归的场面。人归来时狗叫,这种现象说明生物具有的特征是( )
    A、生物能进行呼吸 B、生物具有生长和繁殖的特性 C、生物能对外界刺激作出反应 D、生物的生活需要营养
  • 8. 下列不属于生命现象的是( )
    A、蝌蚪变青蛙 B、柳树发新芽 C、电脑中病毒 D、生石花开花
  • 9. 珙桐是中国植物中的瑰宝,春末夏初开花时,白色苞片在绿叶中浮动,宛如满树飞鸽,又名“中华鸽子树”。珙桐成功受粉的雌花发育出果实,这体现的生物的特征是( )
    A、能繁殖 B、能对外界刺激作出反应 C、能适应环境 D、能排出身体内产生的废物
  • 10. 下面与生命现象无关的诗句是(   )
    A、梁上有双燕,翩翩雄与雌 B、春色满园关不住,一枝红杏出墙来 C、稻花香里说半年,听取蛙声一片 D、飞流直下三千尺,疑是银河落九天
  • 11. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列成语不能体现生命现象的是(    )
    A、雨后春笋 B、孔雀开屏 C、蜻蜓点水 D、水滴石穿
  • 12. 下列属于生物的是( )
    A、长蘑菇的朽木 B、玉米 C、咸鸭蛋 D、电脑病毒
  • 13. 下列各项都属于生物的是(  )
    A、氧气、牵牛花 B、鸵鸟、真菌 C、土壤、柳树 D、生石花、机器猫
  • 14. 下列在杭州亚运会上出现的属于生物的是( )
    A、负责搬运的机器狗 B、数字火炬手 C、吉祥物“莲莲” D、颁奖的鲜花
  • 15. 按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是( )

    ①鲫鱼②猪③鸡④狗⑤虾⑥玉米⑦牛⑧海带

    A、①⑤⑧ B、①②③ C、④⑤⑥ D、⑤⑦⑧
  • 16. 某小组将春游过程中观察记录到的生物作了这样的分类:鲫鱼、鲶鱼、水葫芦、沼虾、荷花等归为一类,松、柏、广玉兰、褐家鼠、苍蝇等归为一类,他们的分类方法是(        )
    A、按照生物的形态结构 B、按照生物的用途 C、按照生物的生活环境 D、按照生物的数量
  • 17. 下列诗句中能体现生命现象的是(    )
    A、好雨知时节 B、床前明月光 C、春风吹又生 D、黄河入海流
  • 18. 小明家的鹦鹉产下了四枚卵,破壳4~6小时后,便可由亲鸟反刍嗉囊中的食物给它们。一个月后,它们的体重就可以达到了100克。以上描述体现了生物的哪些基本特征(  )

    ①能生长发育②能繁殖后代③能排出体内的代谢废物④能从外界摄取营养物质

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②④①

二、非选择题(共4题,共40分)

  • 19. 试从生物学角度分析下列现象

    A.生物能进行呼吸

    B.生物能对外界刺激作出反应

    C.生物能排出体内的废物       

    D.生物具有遗传和变异的特性

    E.   生物的生活需要营养

    (1)、松鼠摄取食物[]
    (2)、鲸需要时常浮出水面进行换气[]
    (3)、朵朵葵花向太阳[]
    (4)、汗流浃背[]
  • 20. 学习了生物的特征后,同学们兴致勃勃地在校园里观察生物,发现了它们体现出的生物特征。
    (1)、高大的银杏树上叶片金黄,簌簌飘落。

    体现的生物特征:

    (2)、石榴树上挂满了红彤彤的小灯笼——石榴,石榴的颜色、大小、形态各不相同。

    体现的生物特征:

    (3)、草丛底下的鼠妇被碰到后,缩成了小球。

    体现的生物特征:

    (4)、喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。

    体现的生物特征:

    (5)、一场大雨过后,很多蚯蚓爬到了地面上。

    体现的生物特征:

    (6)、还有一条重要的生物特征是什么呢?请写出来:
  • 21. 生物所具有的特征包括:对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。下图中分别体现了哪种生命特征:

    (1)、A是向日葵,“朵朵葵花向太阳”,所体现出的生物特征是
    (2)、B人体排汗,所体现出的生物特征是
    (3)、C蘑菇由小长大,所体现出的生物特征是
    (4)、D鲸鱼喷出水柱,所体现出的生物特征是
    (5)、E蚂蚁搬运食物,所体现出的生物特征是
  • 22. “应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》,其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
    (1)、“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义说,“红杏出墙”表现了生物具有的特征,是生物环境的表现。
    (2)、杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有的特征。
    (3)、红杏需要从土壤中吸收无机盐,从这个意义上讲,生物的生活需要.
    (4)、“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状,这反映了生物具有的特征。