广西壮族自治区崇左市宁明县一中学区2023-2024学年七年级下学期道德与法治3月月考试卷
试卷更新日期：2024-04-26 类型：月考试卷
一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。)
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1. 青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们（ ）
①青春意味着向上的活力
②青春孕育着无限希望③青春意味着努力就成功
④青春梦想是一种臆想A、①② B、①④ C、②③ D、③④2. 进入青春期小北开始长胡须了，声音变粗了。你给他的建议是（ ）A、解决矛盾心理 B、悦纳生理变化 C、学贵有疑 D、追求独特3. 青春期是人一生中身体发育的重要时期。处于青春期的我们（ ）①拥有充沛的精力、敏捷的思维
②有旺盛的生命力、身体充满正能量
③具有闭锁与开放的矛盾生理
④要正视身体的变化
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④4. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ）A、到了青春期，男女在生理方面的差异会更加明显 B、男女各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 C、男女的生理性别特征是与生俱来的，我们要欣然地接受 D、在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响5. 妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（ ）①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同
A、①④ B、①③ C、②③ D、②④6. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，下面属于青春期生理变化的有（ ）①身体迅速长高、长壮
②性机能成熟
③运动系统和神经系统不断成熟
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④7. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式是（ ）①自我调节，成为自己的“心理保健医生”
②尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼
③不在意任何事情，烦恼自然消除
④培养健康的兴趣爱好，坦然接受青春期的烦恼
A、①② B、①④ C、②④ D、③④8. 青春，是绽放的花朵；青春，是跳动的音符；青春，是活力的象征。下列能够展现青春活力的是（ ）A、课堂上总把提问的机会让给别人 B、对身边人和事失去热情和好奇心 C、对周围环境满腹牢骚，灰心丧气 D、勤奋学习、自觉劳动、勇于创造9. 星期五下午大清洁，劳动委员小玉负责分工。她将打水的工作交给了男生，而将擦桌子的任务交给了女生。小玉这样的安排是（ ）A、正确的，因为有利于发挥男生女生各自的优势 B、错误的，因为没有公平地对待男生 C、正确的，因为所有的男生都是大力士 D、错误的，因为这是对女生体力的歧视10. 获得广西“新时代好少年”称号的滕珊患有重症地中海贫血，她每天忍受着常人无法想象的痛苦进行治疗，即便这样，她仍充满信心、顽强学习，不仅成绩优异，还擅长演讲、写作、古筝等并多次荣获大奖。这表明（ ）A、青春时光宝贵而且短暂 B、集体总是给我们带来荣誉 C、自信自强助力青春成长 D、集体中的每个人都很优秀11. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ）A、正确评价自己 B、培养批判精神 C、努力学习文化 D、参加社会实践12. 步入青春期后，小崇因为长得不够高而产生了焦虑。作为小崇的好友，你会和他说（ ）①青春期还长不够高有些不正常
②我们要注重内在美的提升③自我评价一定是不真实的
④有空我们一起去锻炼放松A、①② B、①③ C、①④ D、②④13. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ）A、自强不息，厚德载物 B、人生几何，对酒当歌 C、淡泊明志，孤芳自赏 D、崇德向善，明哲保身14. 关于“爱情”你认为最合理的观点是（ ）A、青春期，对异性的欣赏和好感就是爱情 B、男生女生之间因为性别差异没有真正的友情 C、爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力 D、异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起就是爱情15. 少年是创新的体验者、推动者。“数字赋能，共创未来”，互联网创新的主体是年轻人。互联网创新的主体是年轻人，是因为（ ）①青春蕴含着伟大的创造力
②青春的我们思维活跃、感情奔放、朝气蓬勃
③青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
④青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④16. 我们要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。这是因为（ ）①自强可以让我们更自信
②自强让青春奋进的步伐永不停息③自信让我们充满激情
④有了自信才能坚定信心和希望A、①② B、①③ C、②④ D、③④17. 在班级的微信群中，有同学发布了以下几幅漫画，向同学们征集主题。最合适的是（ ）
A、敢于挑战权威，培养批判精神 B、消除自身缺点，追求健康生活 C、塑造自信精神，助力青春飞扬 D、加强自我管理，勇于战胜挫折18. 古人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。下列语句中属于自省的是（ ）A、少壮不努力，老大徒悲哀 B、他山之石，可以攻玉 C、文过饰非，诿过于人 D、有则改之，无则加勉二、非选择题(本大题共4小题，共39分。)
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19. 【分辨优秀品质，感悟青春之美】
七年级某班举办题为“青春有格，让青春飞扬”的座谈会，同学们积极分享自己的成长体验。以下选自四位同学的发言：
发言人
发言内容
小洪
我很普通，但我相信只要努力，就一定会有精彩人生。
小伟
我先天性走不了路，但我坚持自行坐轮椅上学，努力战胜挫折。
小菊
违反学校纪律、违反班规的事情，我坚决不做。
小慧
虽不能至，然心向往之。我坚定目标、向往美好、永不言弃。
请结合发言内容，从优秀品质角度分别谈谈四位同学“美”在何处?
20. 【观点评析，明确道理】七年级学生小丽说，我的同桌每天穿得漂漂亮亮的，总想引起男生的关注，总想与男生交往，她应该是变坏了。
请对小丽所说的话进行辨析。
21. 【体验青春活力，追求美好人生】材料一 经过一个学期的初中学习和生活，小桂有了独到见解，也能接纳他人合理、正确的意见；敢于打破常规，做一名对国家和社会有用的创造者；敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”。
材料二 “道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕……以凡人之力书写了中国人的精神追求。
(1)、结合材料分析，上述材料体现了小桂思维上的哪些成长?(2)、向模范学习，我们应该怎样追求“止于至善”的人生?(写出两点)22. 青春，是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事。青春期的男生女生拥有各自的性别优势。青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。【男生女生优势互补】某中学七年级(1)班决定举行以“走进青春花季”为主题的手抄报比赛。以下是小宁同学制作的手抄报的一个版面。
走进青春花季
男生的优势：
女生的长处：
青春路上：
【青春烦恼解决办法】小柳的烦恼
烦恼一 进入中学后，遇到问题时，小柳不愿意与她人交流、分享，总是把自己关闭起来。
烦恼二 伴随着青春期的生理变化，小柳脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现，她觉得丑死了。
烦恼三 小柳在参加青少年创新大赛中对自己充满信心，抱有很大希望，但比赛发挥失常没有获奖，导致情绪低落，她对自己很失望。
(1)、请你在“男生的优势”和“女生的长处”方面，列举出进入青春期后，男生女生各自一个优势。(2)、请你在“青春路上”写出男生女生如何做到优势互补。(3)、上面是小柳成长过程中的一些烦恼，请你提出有效办法帮助小柳健康成长。烦恼一解决办法：①。
烦恼二解决办法：②。
烦恼三解决办法：③。