广东省深圳市34校2024年中考化学第二次适应性试卷
试卷更新日期：2024-04-19 类型：中考模拟
一、选择题（本大题共12小题。1～8题每小题1.5分，9～12题每小题1.5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
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1. 斗转星移、日月变换，处处存在神奇的变化。下列变化与其他有本质区别的是（ ）A、
海水涨落
B、
大米发酵
C、
栏杆锈蚀
D、
≥烟花燃放
2. 下列实验所对应的化学用语表达正确的是（ ）A、铁丝在氧气中燃烧生成的黑色固体：Fe2O3 B、可用于制取氧气的高锰酸钾中的金属离子：K+1 C、一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D、二氧化碳与澄清石灰水反应：CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O3. 认识酸雨危害后，小深和小圳组队开启了“寻找身边可中和酸雨的物质”的项目式学习，如图实验操作中正确的是（ ）
A.加热包粉末与水混合制作中和剂
B.稀释浓硫酸，模拟酸雨样品
C.测定酸雨样品的pH
D.向酸雨样品中滴加中和剂反应
A、A B、B C、C D、D4. 塑料为我们的生活带来了方便，同时废弃塑料也带来了“白色污染”。初中化学的学习，让我们了解了塑料的合成、分类以及其发展过程，请根据题意完成问题。(1)、2024年世界地球日的活动主题是“全球战塑”。下列相关说法错误的是（ ）A、减少一次性塑料餐具的使用 B、可用合金等有机合成材料替代塑料 C、布袋代替塑料袋，减少“白色污染” D、根据垃圾分类规定，对塑料垃圾进行分类处理(2)、聚乳酸是一种可全降解的塑料替代品，已被用于一次性餐具等领域。它是以乳酸（C3H6O3）为主要原料制成的。下列关于乳酸（C3H6O3）的说法正确的是（ ）A、乳酸中氢元素的质量分数最大 B、乳酸完全燃烧生成CO2和H2O C、乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成 D、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1(3)、丙烯（C3H6）是生产一种食品级塑料（PP）的重要原料。如图为碳、氢两种元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（ ）
A、丙烯属于有机化合物 B、碳的相对原子质量是12.01 C、一个氢原子中含有1个质子和1个电子 D、元素符号C和H均可以表示对应的单质5. 杭州亚运会主火炬的燃料被称为绿色“零碳甲醇（CH3OH）”。如图是一种生成甲醇反应的微观图示，下列说法正确的是（ ）
A、该反应只生成一种氧化物 B、两种反应物的分子个数比为1：1 C、反应过程中催化剂的质量和性质均不变 D、反应前后原子、分子的种类和数目都没有发生变化6. 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验的现象和结论均正确的是（ ）选项
A
B
C
D
实验设计
现象
烧杯内壁有小液滴出现
试管内有氢气、氧气产生
试管内溶液由红色变为无色
红磷燃烧产生大量白雾，打开弹簧夹，瓶内液面升至刻度1
结论
甲烷由碳元素和氢元素组成
水由氢元素和氧元素组成
盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应
氧气约占空气总体积的
A、A B、B C、C D、D7. 小深同学查阅资料得到甲、乙溶解度曲线（如图1）。为提纯含少量乙杂质的甲，小深依照图2进行实验，下列说法正确的是（ ）
A、由图1可知，溶解度：甲＞乙 B、图2中，③中上层清液的溶质只有乙物质 C、图2中，②→③，溶液中甲物质的质量减小 D、由图1可知，t℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等8. 除杂是研究和获得物质的重要方法，下列实验操作能达到实验目的的是（ ）选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
点燃
B
除去CaO中的CaCO3
加水，过滤
C
除去NaCl溶液中的少量盐酸
加入过量Na2CO3溶液
D
除去CuSO4溶液中混有的H2SO4
加入过量的CuO粉末，过滤
A、A B、B C、C D、D9. 下列图像能正确反映其对应实验的是（ ）
A.稀释稀盐酸
B.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量
C.加热已有晶体析出的饱和氢氧化钙溶液
D.电解水一段时间（忽略气体的溶解）
A、A B、B C、C D、D10. 小圳同学在探究金属与酸的反应时，将足量镁片、铝片（均已去除氧化膜）分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应（装置如图甲），用压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法错误的是（ ）
A、反应结束后二者产生氢气的体积相等 B、曲线①为镁与盐酸反应的压强变化曲线 C、反应结束后，消耗质量较多的金属是Mg D、AB段下降的原因是随着反应的进行盐酸浓度逐渐减小二、非选择题（本大题共4小题，共30分）
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11. 小深利用如图装置探究二氧化碳的制取及性质，请结合如图回答有关问题：
(1)、【气体制取】写出实验室用乙装置制取二氧化碳的化学方程式：。(2)、若使用甲装置制取二氧化碳，应选用 （选填“块状”或“粉末状”）大理石进行实验。(3)、用乙装置进行实验的过程中，收集到二氧化碳的体积可以用 （填仪器名称）中液体的体积表示，装置中植物油的作用是 。(4)、【性质实验】为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了丙装置，向T形导管缓慢通入CO2。玻璃导管口燃着的木条熄灭，由此可知CO2所具有的化学性质为 。
(5)、若将玻璃导管上下两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条，缓慢通入CO2一段时间后，观察到的现象是 。12. 在劳动实践的过程中，小福和小田发现，茶垢清洁剂遇水，有气泡产生，能迅速清洁茶具上附着的污渍。小福和小田在老师的指导下对茶垢清洁剂的性质进行探究。【查阅资料】
①茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）；
②过氧化氢溶液可以使变红色的酚酞溶液褪色；
③MnO2与Na2CO3、CaCl2均不反应。
【提出问题】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有什么？
【进行猜想】猜想：Na2CO3和H2O2。
(1)、【实验探究】将茶垢清洁剂溶解在水里，取少量溶液加入试管中，进行以下实验：步骤
操作
现象
结论
1
向试管中加入足量CaCl2溶液
产物中含有Na2CO3
2
再向试管中加入少量MnO2 ， 然后把带火星的木条伸入到试管中
产生大量气泡，带火星的木条复燃
产物中含（填化学式）
(2)、步骤2中产生大量气泡的反应，该反应的化学方程式为 。(3)、【实验结论】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有Na2CO3和H2O2。【交流讨论】
老师提出：步骤1中是否可以用无色酚酞溶液来检验Na2CO3的存在？小福认为不可行，原因是 ；小田表示，若更换步骤1、步骤2的实验顺序，则可行，原因是 。
(4)、【实验反思】结合上述实验事实，你对于保存茶垢清洁剂提出的建议是 。
(5)、茶垢清洁剂的去污原理是利用过碳酸钠与水反应产生的产物，能使茶垢分解、剥离、脱落，你认为使用时加入 （选填“冷水”或“热水”）效果更好。13. 提高反应物的利用率是“绿色化学”的核心理念之一。某工业园通过将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成一个产业链，有效提高了资源利用率，减少了对于环境的污染。其生产原理如图所示。
(1)、钛铁矿中含钛酸亚铁FeTiO3 ， 其中Ti元素的化合价为 ；钛铁矿 （选填“属于”或“不属于”）金属材料。(2)、冶炼车间将钛铁矿粉碎的目的是 。(3)、氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，请写出其反应的化学方程式：。(4)、钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应：2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO，则X为 （填化学式）。(5)、类比以上产业链的设计，可对燃煤烟气进行进一步处理与利用。煤属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。燃煤烟气中含有SO2直接排放会引起 （填写一种环境污染名称）。工业生产中，可将SO2和O2混合，通入吸收池中，两种气体与水反应生成硫酸，发生反应的化学方程式为 。14. 市面上售卖的低钠盐通过添加一定量的MgSO4可以帮助改善体内钠、镁的平衡状态，预防高血压。小雪欲测定某低钠盐中MgSO4的质量分数，进行如下实验。
(1)、【实验过程】
称量40.0g低钠盐溶于适量的水配得溶液，滴加10%的氢氧化钠溶液，同时用pH传感器监测溶液酸碱度，并绘制了溶液pH随时间变化的图像。 、洗涤、干燥后测得生成沉淀的质量为1.74g。(2)、【数据分析】小雪认为该低钠盐溶液呈酸性，她的判断依据是 。
(3)、Mg（OH）2沉淀生成对应着图像的 ____段（填大写字母序号）。A、a﹣b B、b﹣c C、c﹣d D、b﹣d(4)、请计算该低钠盐中硫酸镁的质量分数。（根据化学方程式计算，并写出计算过程）