河北省正定县部分学校2023-2024学年四年级下学期第一次月考科学试题
试卷更新日期：2024-04-10 类型：月考试卷
一、选择题。(只选正确答案的序号)
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1. 下列（ ）是生活在土壤中的生物。
①
A、①③ B、①② C、②③2. 将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察会发现玻璃片上出现小水珠，这说明土壤中含有（ ）。A、水分 B、空气 C、微生物3. 沙质土、黏质土和壤土三者相比，土壤颗粒最细的是（ ）。A、壤土 B、沙质土 C、黏质土4. 明明挑选了生长状况一致的豆苗，将豆苗分别种植在等量的沙质土、黏质土和壤土中，观察并记录豆苗的生长状况(见下表)，可知豆苗在（ ）中生长得最好。时间
不同土壤中的豆苗
沙质土中的豆苗
黏质土中的豆苗
壤土中的豆苗
初始状态
生长良好
生长良好
生长良好
第一周
生长良好、长高2厘米
生长不良、
未见明显长高
生长良好、长高1厘米
第二周
茁壮成长、长高4厘米
叶片萎缩、植株变黄
豆苗发育缓慢、没有出现枯萎状态
A、沙质土 B、黏质土 C、壤土5. 下列做法有利于保护土壤的是（ ）。A、随意排放工业废水 B、过度喷洒农药 C、合理施用化肥6. 紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于（ ）。A、黄土高原 B、江南丘陵地区 C、四川盆地、云南、江西等地7. （ ）是河北省最大的湖泊，主体位于河北省雄安新区境内。它四季景色各异，还为沿岸地区提供了丰富的水产品。A、白洋淀 B、洞庭湖 C、汉江8. 一般来讲，植物的组成部分包括（ ）。①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子
A、①②③ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑤⑥9. 吃（ ）时，我们一般吃的是它的种子。A、
B、
C、
10. 选择大小一致的两棵豆苗，将其中一棵的叶子剪掉，连续几天观察它们的生长变化，可得出的结论是（ ）。
A、无法得出具体结论 B、植物叶片对维持植物生长没有任何作用 C、植物叶片对维持植物生长具有重要作用二、判断题。(判断下列说法的对“✔”错“×”)
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11. 将农作物的秸秆、牲畜的粪便添加到土壤中有利于提高土壤肥力。（ ）12. 制作陶艺时使用的土壤一般是沙质土。（ ）13. 沙质土、壤土和黏质土中，渗水能力最强的是壤土。（ ）14. 黏质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长。且黏土地昼夜温差较大，利于西瓜积累糖分。（ ）15. 土壤为植物的生长提供了养分和场所，为人类的生活提供了很多原料。（ ）16. 我国有众多河流和湖泊，比如长江是其中水量最丰富的河流。（ ）17. 黄河是我国第二长河，流经9个省区。黄河流域是中华文明的发源地之一，中国人称其为“母亲河”。（ ）18. “咬定青山不放松，立根原在破岩中。”从科学角度出发，可说明植物的根具有固定土壤的作用。（ ）19. 马铃薯有丰富的营养，它只能通过根来繁殖下一代。（ ）20. 有些植物为了适应生存环境，某些器官会发生形态变化，它们因此具备了特殊功能。（ ）21. 抓一把土壤闻一闻，土壤没有任何气味。（ ）22. 土壤是指地球表面的一层疏松的物质。（ ）23. 淡水和我们的生活息息相关。（ ）24. 黏质土具有很好的可塑性，在工业等领域具有较多的应用。（ ）25. 植物的茎都很软，因此它们不具有支撑作用。（ ）
三、填空题。
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26. 根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和。27. 河流、湖泊、冰川等是陆地上的主要水体类型。可供我们饮用的淡水资源是由江河及中的水、高山积雪、以及地下水等组成的。28. 植物的茎大都分节，节上有。
四、归类题。
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29. 将下列做法按要求归类，只填序号
属于节约用水的做法：、、
不属于节约用水的做法：、、
五、实验题。
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30. 模拟水土流失。
实验材料：木盒、水、喷水壶、土壤等。
实验过程：
a：在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷①号和②号木盒里的土壤，观察并记录①号(无植物覆盖)和②号(有植物覆盖)两个木盒中流出的水量和水质的区别。
b：③号和④号这两个木盒中的土壤里都没有种植植物，③号木盒的倾斜角度小于④号木盒的倾斜角度。加等量的水冲刷土壤，观察并记录③号和④号两个木盒中流出的水量和水质的区别。
(1)、通过实验过程a可知：两个木盒中流出水量较多的是号，含泥沙较多的是号。(2)、通过实验过程b可知：两个木盒中流出水量较多的是号，含泥沙较多的是号。(3)、综合两组对比实验，水土流失与植物覆盖、等有关。六、探究题。
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31. 探究根和茎的作用。
实验过程：
①准备一些带根的葱、自来水、红墨水。
②将葱根的下半部分浸泡在水中，向水中滴入3~5滴红墨水，观察根的颜色变化。
③放置一段时间后，观察葱茎和葱叶的颜色变化。
(1)、向水中滴入3~5滴红墨水的主要目的是（ ）。A、便于观察实验现象 B、美观 C、增加实验步骤(2)、拓展：为了更清楚地观察到水位是否发生变化，下列方法合理的是（ ）。A、大概估计一下 B、事先在瓶子上做好记号 C、每天把水倒进另一个容器里测量其质量(3)、几天后，我们观察到水位明显下降了，这一现象说明（ ）。A、水全部蒸发了 B、容器漏水 C、水被根吸收了(4)、放置一段时间后，会观察到葱茎和葱叶（ ）。A、全部变黄了 B、一部分被染红了 C、都没有被染红(5)、通过本实验可知根具有的作用；茎具有的作用。
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