【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第4课《小公鸡和小鸭子》
试卷更新日期：2024-03-25 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读一读，根据拼音写汉字。
小公鸡和小鸭子来到小hé 边，小鸭子要去捉鱼，小公鸡yě 要去。下鸭子shuō 小公鸡不会游泳，下水很危险，小公鸡会淹死的。小公鸡不信，偷偷de 下了水。不一会儿，小鸭子就tīng 见小公鸡喊救命了。
2. 照样子，换一换，再组词。例：脱→（说）（说话）
她→
何→
3. 选字填空。(1)、填空地
块
土 一 面 石
河
禾
和
小 苗 水 好
哥
歌
声 表 唱 大
(2)、他
地
是我的父亲。
这块土非常好，非常大。
4. 照样子，把句子写得更具体。
例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
(1)、同学们写作业。（认真地）
(2)、妈妈笑了。（开心地）
5. 句子大观园。（照样子，写句子）(1)、小公鸡和小鸭子一块出去玩。和。
(2)、人多，什么游戏都能玩。， 什么。
(3)、树很快乐，喜鹊也很快乐。很 ， 也很。
(4)、喜鹊们安安静静地睡觉了。安安静静地。
6. 搜集资料查找公鸡和鸭子的相关资料和图片，了解它们的生活习性。
二、阅读理解
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7. 课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的!”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
(1)、这一故事讲的是和的事。(2)、在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的!”一句时，应该用的语气来读。(3)、从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？(4)、你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。8. 阅读下文，回答问题。公鸡脸红了
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。
(1)、“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“”在文中画出来。(2)、判断对错。①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。
(3)、公鸡的脸红了是因为（ ）。A、他干活干得太累了 B、他觉得自己太小气了