海南国科园实验中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2017-11-21 类型:期中考试
一、选择题
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1. 干旱使粮食严重减产的最主要原因是( )A、缺水 B、缺阳光 C、缺营养物质 D、缺氧2. 载玻片上写有一字母“p”,在显微镜的视野中看到的物像应( )A、p B、b C、d D、q3. 一个细胞连续分裂4次,将得到的细胞个数是( )A、16 B、12 C、8 D、44. 转动粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛应注视着( )A、反光镜 B、物镜镜头 C、目镜镜头 D、通光孔5. 在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒这说明草履虫具有以下什么生命特征( )A、需要营养 B、对外界的刺激做出反应 C、生长繁殖 D、排出废物6. 下列不属于生态系统的是( )A、一群野鸭 B、一条河流 C、一片森林 D、一个池塘7. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用,有“地球之肾”之称的生态系统是( )A、森林生态系统 B、湿地生态系统 C、荒漠生态系统 D、草原生态系统8. 细胞分裂产生的新细胞与老细胞所含有的遗传物质( )A、多数一样多 B、个别一样多 C、一样多 D、不一样9. 当你用低倍显微镜观望自制的装片时,发现视野中有一异物,移动装片,异物并不动,转换高倍物镜后,异物仍在。这异物可能在( )A、反光镜上 B、装片上 C、物镜上 D、目镜上10. 如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是( )A、④③①② B、①②③④ C、②③④① D、③④②①11. 假设在一个由草、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统,把狼杀绝,鹿群的数量将( )A、缓慢上升 B、保持相对稳定 C、迅速上升 D、先上升后下降12. 某人对校园某片草地上的生物作调查后,列出了以下四条食物链,其中正确的是( )A、阳光→小草→蝗虫→食虫鸟 B、蝗虫→食虫鸟 C、土壤→小草→蝗虫→食虫鸟 D、小草→蝗虫→食虫鸟13. 下列关于生物圈的说法,正确的是( )A、生物圈是指整个地球 B、生物圈是地球上最大的生态系统 C、生物圈仅由植物和动物组成 D、地球上的生物生活所需的环境14. 组织的形成是( )的结果A、细胞的分裂 B、细胞的分化 C、细胞的生长 D、细胞的数目增多15. 绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品,从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( )A、营养器官 B、组织 C、生殖器官 D、系统16. 某生态系统中各种生物体内汞的含量如右下表所示,下列食物链中正确的是( )A、甲→乙→丁→丙 B、丁→丙→乙→甲 C、丙→甲→乙→丁 D、乙→甲→丙→丁17. 生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的脂肪的厚度达到60毫米,这是( )A、海豹对环境的适应 B、海豹为捕获更多的食物 C、海豹对环境的影响 D、海豹为抵御敌害18. 下图表示植物细胞分裂的过程,其分裂的顺序是( )A、①②③ B、②①③ C、③①② D、②③①19. 下列有关生物特征的叙述,错误的是( )A、生物的生活需要营养 B、生物能进行呼吸 C、生物能生长和繁殖 D、生物都是由细胞构成的20. 草履虫在水中旋转前进依靠( )A、收集管和伸缩泡 B、纤毛 C、表膜 D、口沟21. 动物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分别是 ( )A、肉食者、植食者、腐食者 B、寄生者、光合作用、腐生 C、消费者、生产者、分解者 D、分解者、生产者、分解者22. 玉米根尖细胞的能量转换器是( )A、叶绿体和线粒体 B、叶绿体 C、叶绿体和液泡 D、线粒体23. 在探究实验设计中,不能作为一组对照的选项是 ( )A、有空气和无空气 B、明亮和阴暗 C、20℃和5℃ D、温度和湿度24. 制作人的口腔上皮细胞临时玻璃标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是( )A、口腔内侧壁、自来水 B、牙缝、生理盐水 C、牙缝、自来水 D、口腔内侧壁、生理盐水25. 下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是( )A、⑤①③④② B、①②③④⑤ C、④②①③⑤ D、②⑤①③④
二、连线题
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26. 请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来。
①目镜和物镜 a、调节光线强弱
②遮光镜 b、放大作用
③反光镜 c、反射光线
④镜筒 d、连接物镜和目镜
⑤粗、细准焦螺旋 e、固定玻片
⑥压片夹 f、使镜筒上升或下降
27. 请将下列组织匹配到对应的生物体A、上皮组织 B、疏导组织 C、营养组织 D、肌肉组织 E、保护组织 F、神经组织 G、结缔组织 H、机械制造
①植物:
②动物:
28. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)、属于植物细胞的是图,你判断的依据是它有、 、 等结构(2)、细胞生命活动的控制中心是 〔〕.(3)、控制物质进出细胞的结构是〔〕 .(4)、甲图的能量转换器是和 ,其中有能将光能转化成化学能。(5)、西瓜很甜,这种甜的物质主要存在于〔〕中(6)、甲图中起支持保护作用的结构是〔〕。29. 如图是某种生态系统图解,请根据图回答:(1)、图中共有条食物链,这些食物链彼此交错形成了。写出图中最长的一条食物链。(2)、该生态系统中生产者是。(3)、图中生态系统组成成分的生物部分缺少了 。(4)、如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT 最多的生物是。三、探究题
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30. 某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
时间 地点
裸地
草地
灌木丛
早上
平均值:44.7%
平均值:64.7%
平均值:78%
中午
平均值:16%
平均值:30.3%
平均值:39%
晚上
平均值:41.3%
平均值:54.3%
平均值:59.3%
(1)、根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是 , (填“裸地”、“草地”或“灌木丛”)。(2)、早、中、晚不同的时间里,空气湿度最大的时间是 , 最小的时间是。所以,生物会环境。(填“影响”或“适应”)31. 探究题:探究实验:光对面包虫生活的影响,请把下面的内容补充完整。(1)、提出问题:(2)、你作出的假设:(3)、制定计划: 材料用具:每个小组10只面包虫,木盒。实验装置:利用木盒和课本,创造阴暗和明亮两种环境。
方法步骤:①、全班分成6~8个小组进行实验。
②、将面包虫放入实验装置,在中央放同样数目的面包虫,静置2分钟。
③、每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目,统计10次。
实施计划:
按照上述试验方案做实验。得出以下结果:不同时间、不同环境下的面包虫数
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
阴暗
6
6
7
8
9
8
7
7
8
8
明亮
4
4
3
2
1
2
3
3
2
2
本实验的变量是。
(4)、得出结论:。(5)、为什么要选10只面包虫做实验?。