当前位置:手动组卷 /小学语文 /按知识点
选择知识点
最新上传 最多使用
  • 1.  下列各组词语中错别字最多的一组是( )
    A . 元霄  搅和   耽搁  重见天日 B . 严竣  杂拌儿  困境  万向更新 C . 侵覆  拔弄    惆怅  费尽口舌 D . 浪漫  敞蓬车  衰思  一片狼籍
  • 1.  判断下列哪两个情节与《鲁滨逊漂流记》无关?

    A.有一条狗、两只猫陪伴着他

    B.用木头和船帆搭起帐篷

    C.与野人“星期五”共同生活

    D.种植大片的咖啡豆 

    E.发现藏有许多珍宝的山洞

    F.营救船长乘船回到英国

  • 1. 资料阅读。

    [材料一]

    ①过去,我们总以为人工智能是在复制人的思维方式,也有人觉得它存在于科幻电影中,离我们十分遥远。事实并非如此,生活中很多领域已经采用了人工智能技术,比如网上购物的个性化推荐系统、人脸识别门禁、人工智能语音助手等。

     ②人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。弱人工智能并不具备思考的能力,例如我们叫它打招呼,它就会向我们挥手,哪怕存在危险,依然会挥手。强人工智能则能自己去推理问题,独立去解决问题。再以挥手为例,强人工智能会对“挥手”这个命令进行判断,如果上面有根电线,强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋,所以它就不挥手或者在安全的范围挥手。目前,我们距离强人工智能还有一段路要走。

    [材料二]

    ①怎样让电脑认出一只猫?

    ②第一代人工智能的方法是告诉电脑一大堆的“如果”“那么”。如果身上有花纹,那么就是一只猫;如果身上有爪子,那么就是一只猫;如果有胡子,那么就是一只猫;如果会捕老鼠,那么就是一只猫……当所有条件都符合时,电脑就能认出猫来。

     ③随着人工智能的发展,现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片,告诉电脑:这里面有猫,你去认吧!电脑就会根据所给的图片,自行归纳出猫的特征,并准确地认出猫来。给的图片越多,答案越准确。

    1. (1) 阅读以上材料,判断下列说法是否正确。

      ①人工智能就是复制人的思维方式。 

      ②目前强人工智能还不具备独立思考的能力,无法根据命令完成相应的任务。 

      ③人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。 

    2. (2) 如果想让拥有人工智能的机器人医生准确地诊断病情,就需要(    )
    3. (3) 人工智能(AI)是当前全球最热门的话题之一,六年级的同学围绕着“人工智能与未来发展”进行了一场辩论。对这个话题,你怎么看?请选择一个观点有理有据地表述

      观点一:我认为要一定程度限制人工智能的发展。

      观点二:我认为人工智能发展利大于弊。

  • 1. 阅读。

    ____

    ①又是一个难得的星期天,枫早早地起了身,趴在床上,准备给家里写封信。学校里又要收费了,而且数目不少。校服、校鞋、秋游,再加上这个月的伙食费,总额达到了600元。笔握在手里,却颤得厉害。枫知道,对于面朝黄土背朝天的父母来说,每一封家书就是一次告急,无奈啊!当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈,他们苦苦地在地里干啊干,为的就是凑齐学费,但现在又……

    枫不忍心再往下想,也没有了勇气,只觉得鼻子酸溜溜的,两眼湿湿的。他丢开信纸,跑出了宿舍。天刚刚蒙蒙亮,秋风也异常刺骨,校园里依旧是静悄悄的。走在秋风瑟瑟的林荫道上,枫想到了暑假里接到通知书的那一刻……

    ③父亲猛抽了三天的烟,紧锁的眉未曾舒展;母亲抽抽噎噎了三天,通红的眼未曾褪色。枫呢?踌躇、矛盾、胆怯,一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑,他迷惘,他不知何去何从。

    ④三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情,手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么,只是用那双深邃的眸子望着他,简简单单的道了句:“儿子,好好干!”

    枫攥了攥拳头,狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子!

    ⑥就这样,一封“告急书”去了老家,上头只有简单的一行字:“父亲,本月需交费300,加生活费300,共600.我会好好干!儿子。”

    ⑦一周后的一大早,枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异,有点儿不安,也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍,撕开封口,倾出“内涵”。他怔住了!眼前是一堆零钱,但他觉得那不是感性的、简单的钞票,那时一滴滴汗一股股血凝成的一群“精灵”啊!有10元的,有5元的,有1元的:有5角的……但没有一张是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中,枫找到了一张小纸条,上面更简单地写着:“儿子,好好干吧!父亲。”

    ⑧在这个朦胧的清早,大地还是沉睡的,太阳还是沉睡的,校园也还是沉睡的,但枫醒着。他看到了父亲的眼,母亲的眉,他似乎听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话——“儿子,好好干!”

    ⑨亲情就是如此简单,亲情就真的只是如此简单吗?

    1. (1) 请给文章取个合适的题目
    2. (2) 读第②⑤自然段画横线的句子,请选择其中一处,简要分析枫是一个怎样的男孩。 
    3. (3) 作者把情感融入具体的物件中,请根据文章内容补充故事情节和小枫的心情变化。

    4. (4) 文章的结尾:“亲情就是如此简单,亲情就真的只是如此简单吗?”这样表达的好处是 
    5. (5) 读了这篇文章,你想到用哪句名言或诗句来赞美亲情?
  • 1. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够替代?(改为陈述句)
    2. (2)  他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断。(改为“被”字句)
    3. (3) 这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。(缩句)
    4. (4) 《清明》的作者是唐朝杜牧写的。(修改病句)
  • 1. 口语交际。

    请针对“应不应该实行班干部轮流制”提出自己的观点,并说明理由。

  • 1. 看拼音写词语。

    chūn rì

    qīng xiāng

    guó wáng

    tàn qì

    wěi dà

    rén mín

    mí rén

    jì yì

  • 1. 先把下面词语补充完整,再写话。
    1. (1) 补充词语

        矛盾 邯郸     

              剑  

    2. (2) 请选择其中一个或两个词写一句话:
  • 1. 根据课文内容填空。
    1. (1) , 春风花草香。
    2. (2) 竹外桃花三两枝,
    3. (3) , 路上行人欲断魂。
    4. (4) , 总把新桃换旧符。
    5. (5) 日出江花红胜火, 。
    6. (6) 独在异乡为异客, 。
    7. (7) , 小溪泛尽却山行。
    8. (8) 春潮带雨晚来急,
    9. (9) 文房四宝:
    10. (10) 雅人四好: 。
  • 1. 给加点字选择正确的读音。
    1. (1) 苍蝇不停地(zhèng zhēng)扎,终于从网上(zhèng zhēng)脱开来。
    2. (2) 经年(lěi lèi)月的劳作,让他的身体早早地(léi lèi)垮了。
    3. (3) 还在半(kōng kòng)中,鹰便伸出子(zhǎo zhuǎ)扑向了那只可怜的小兔子。
上一页 3 4 5 6 7 下一页 共1000页