一、选择题(本大题共<strong><span>12</span></strong><strong><span>小题,每小题</span></strong><strong><span>3</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>36</span></strong><strong><span>分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请用</span></strong><strong><span>2B</span></strong><strong><span>铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)</span></strong>
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3.
式子
在实数范围内有意义,则
n的取值范围为( )
-
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5.
如图,在边长为1的正方形网格中,点
A ,
B ,
C均在格点上,则对
的形状描述最准确的是( )
A . 锐角三角形
B . 直角三角形
C . 钝角三角形
D . 等腰直角三角形
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6.
用代数式表示“一个圆柱的高为5,体积为V . 求它的底面半径r”正确的是( )
-
7.
若直角三角形一条直角边长为6,斜边长为10,则斜边上的高是( )
A .
B .
C . 5
D . 10
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8.
已知
, 且
, 化简二次根式
的结果是( )
-
9.
如图,点
O为数轴的原点,点
A和
B分别对应的实数是-1和1.过点
B作
, 以点
B为圆心,
OB长为半径画弧,交
BC于点
D;以点
A为圆心,
AD长为半径画弧,交数轴的正半轴于点
E , 则点
E对应的实数是( )
-
10.
如图所示,将一根
的筷子,置于底面直径为
, 高
的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度
, 则
h的取值范围是( )
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12.
如图,在赵爽弦图中,已知直角三角形的短直角边长为
, 长直角边长为
, 大正方形的面积为20,小正方形的面积为4,则
的值是( )
A . 10
B . 9
C . 8
D . 7
二、填空题(本大题共<strong><span>6</span></strong><strong><span>小题,每小题</span></strong><strong><span>2</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>12</span></strong><strong><span>分.)</span></strong>
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17.
如图,
, 点
D在射线
AB上,且
, 点
P在射线
AC上运动,当
是直角三角形时,
PD的长为
.
-
18.
如图,在
中,
,
,
. 点
D为
外一点,满足
,
, 则
的面积是
.
三、解答题(本大题共<strong><span>8</span></strong><strong><span>小题,共</span></strong><strong><span>72</span></strong><strong><span>分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)</span></strong>
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19.
化简:
-
(1)
;
-
(2)
;
-
(3)
(a≥0,b≥0)
-
20.
计算:
-
(1)
;
-
(2)
.
-
-
-
23.
如图,学校有一块三角形空地
, 计划将这块三角形空地分割成四边形
和
, 分别摆放“秋海棠”和“天竺葵”两种不同的花卉,经测量,
,
,
,
,
,
, 求四边形
的面积.
-
24.
木工师傅为了让直尺经久耐用,常常在直尺的直角顶点与斜边之间加一根小木条,如左图所示,右图为其示意图.若
, 线段
的长为15cm,线段
的长为20cm,试求出小木条
的最短长度.
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25.
先阅读材料,然后回答问题.
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(1)
小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简
.
经过思考,小张解决这个问题的过程如下:
①
②
③
. ④
在上述化简过程中,第步出现了错误,化简的正确结果为;
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(2)
请根据你从上述材料中得到的启发,化简
;
-
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26.
如图,四边形
,
,
,
A是边
DE上一点,过点
C作
交
延长线于点
B .
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(1)
求证:
;
-
(2)
设
三边分别为
a、
b、
c , 利用此图证明勾股定理.