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粤教版(2019)高中信息技术必修一第二章 知识与数字化学习...

更新时间:2022-11-30 浏览次数:64 类型:单元试卷
一、选择题
  • 1. 小强从楼下玩耍回来,小脸特别红,妈妈用额温枪测量其体温为37.5。结合上述事例,下列对于数据、信息、知识和智慧的描述中正确的是(    )
    A . 额温枪显示的数字“37.5”仅仅是一个数据,并不包含任何信息 B . 小强的真实体温应高于37.5度,这是知识的体现 C . 可以确定小强已经发烧,需要送医院进一步检查,这是智慧的体现 D . 等小强在室内休息片刻后测得的体温为36.5,这是因为信息具有真伪性
  • 2. (多选)在教科书中利用 Python探究电流和电压、电阻的关系实验里,下列说法正确的是(     ).
    A . 实验中的“5,10,15,586,291,8....”等数字表示的是一组信息 B . 实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息 C . 通过实验,我们验证了I=U/R这一知识 D . 经过实验验证,我们得到出电流I与电阻R成反比例关系,这是智慧。
  • 3. 数据是现实世界客观事物的(    ),是信息的载体,是计算机加工的对象。
    A . 真实记录 B . 抽象记录 C . 符号记录 D . 另类记录
  • 4. 声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于(  )数字化工具。
    A . 信息获取工具 B . 信息检索工具 C . 数据采集工具 D . 信息存储工具
  • 5. 水的英文学名为 Water,它的常见分子式是 H2O,常见沸点为 100℃,小明在高原将水烧到沸腾状态 时用温度计测量出其温度为 98℃。结合上述内容对数据、信息、知识和智慧描述不正确的是()
    A . 温度计上显示的 98℃ 是一种信息 B . 水的沸点为 100℃,但在高原水的沸点为 98℃,体现了信息的真伪性 C . 在标准气压下水的沸点为 100℃,这是知识的体现 D . 由此判断,海拔越高气压越低的地方, 水的沸点就会越低, 是智慧的应用
  • 6. 标准大气压下,冰水混合物的温度为0摄氏度,这句话的描述属于( )
    A . 数据 B . 信息 C . 数字 D . 知识
  • 7. 小明同学制作多媒体作品时,需要把一本书的封面转换成数字图像,下列工具无法实现的是(     )
    A . 打印机 B . 数码相机 C . 扫描仪 D . 智能手机
  • 8. (2022高二上·上虞期末) 下列有关数据、信息、知识、智慧等说法中,正确的是(     )
    A . 知识的获得仅仅是信息的积累,对信息进行分析、判断、归纳是智慧 B . 计算机中,数据常以文件形式存储,其中.xlsx为电子表格文件,.htm为文本文件 C . 腋下、口腔、额头测温时温度有所不同,这是因为信息具有真伪性 D . 《国家学生体质健康标准》中指出的“高一男生的正常体重指数为16.5-23.2”属于数据
二、填空题
三、判断题
  • 14. 钉钉在线课堂教学过程中,老师运用思维导图软件结束课堂,再一次对教学内容概括和归纳,帮助学生理清知识脉络,把握重点,运用钉钉答题卡功能当堂检测每个学生学习效果,进而有针对性、更精准的辅导。课后学生利用“视频回放”功能反复观看课堂实录,满足自身学习需求,是数字化学习个性化特点的体现。
  • 15. 知识由概念、事实、规则三个基本要素组成,它不仅可以反映个别事物的运动状态及其具体的变化方式,更可以反映一类事物的运动状态及其共同变化规律。
  • 16. 在数字化环境下不可以做实验。
  • 17. 知识是为了达到预定目的而运用智慧解决问题的创新思维能力。
  • 18. 数字化学习的学习时间和地点灵活,但师生之间的互动交流具有单向性。
四、操作题
  • 19. 针对疫情期间教育部提出的停课不停学号召,学校教师们都采取了线上教学的方式,引发了社会各方对线上教学平台、线上直播软件等的关注,高一学生小新和同学成立了“新新研究小组”,准备调查O、P、Q三种线上软件的优缺点,在教师群体和学生群体中的受欢迎程度,并根据调查结果撰写报告、发表观点、提出倡议。

    1. (1) 针对“新新研究小组”的数据调查分析活动,以下哪个活动步骤是正确的(   )(单选)

      ①收集数据  ②提出观点 ③形成报告 ④分析数据 ⑤提出问题

      A . ⑤①④②③       B . ⑤①④③② C . ④⑤③②①       D . ②①④⑤④
    2. (2) 针对问题“你最喜欢用哪个平台进行网络教学”,小新把收集到的数据进行处理,利用excel工具制作了统计表如下,关于图表下列说法正确的是(   )(多选)
      A . 数据表的数据变化,图表的内容也会随之改变 B . 从统计表中可以看出Q平台在教师群体中最受欢迎 C . 利用饼图,可以直观的看出使用各个平台的教师人数 D . 从图表可以知道有5个人不喜欢这三种平台,而选择了其他平台
五、简答题
  • 20. 请根据教科书投针实验范例,结合具体数学实例,利用“网络画板”平台进行数字化的数学实验,并将结果进行交流与分享。
  • 21. 有关数字化学习,人们从不同的角度会有不同的描述,请同学们分组到图书馆或上网查找相关资料,谈谈几种典型说法并举例说明。

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