相关试卷
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1、我们在网页制作中经常用到ASP，下面的表述中正确的是（ ）。A、ASP是网页传输中的超文本传输协议。 B、ASP是一种动态网页技术，它不能制作静态网页。 C、ASP是一种高级程序设计语言，用来编写动态网页。 D、ASP可以制作动态网页，存储在服务器上，当浏览者查看页面源文件时，看到的不是ASP原始程序代码。
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2、人工智能应用研究的两个领域为（ ）。A、自然语言理解、智能控制 B、模式识别、自然语言理解 C、专家系统、模式识别 D、机器学习、自然语言理解
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3、在网页上看到自己喜欢的图片，想将其下载到自己的电脑里，以下操作能正确的帮助实现图片下载的是（ ）。A、右击，选择“图片另存为…”命令 B、双击鼠标右键 C、双击鼠标左键 D、直接单击鼠标左键
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4、无线局域网正确的英文缩写是（ ）。A、WAPI B、WLAN C、MAN D、WIFI
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5、word软件有很多的版本，请问下列哪个叙述是正确的（ ）？A、word2003可以与word2007相互兼容 B、word2010可以向下与word2003相互兼容，但word2003不能向上与word2010兼容 C、word2007可以与word2010相互兼容 D、word2003可以与word2010相互兼容
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6、随着大数据分析、人肉搜索等技术的发展，人们的隐私安全存在了严重的威胁，因此个人网络信息保护显得尤为重要。下列做法不安全的是（ ）。A、使用手机WIFI功能随意连接不明来路的网络 B、重要网站、APP的密码设置复杂点，同时要相互独立 C、公共或陌生电子设备上不输入个人账号信息，如有输入记住要安全退出并清除相关记录 D、不随便在网上留个人真实信息，如QQ号、姓名、家庭住址、身份证号等
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7、有时在网页中加入背景音乐可以增加网页的感染力，网页中背景音乐常用的音频文件格式为（ ）。A、wav、jpeg、mov B、gif、wav、rm C、mid、wav D、swf、wav、rm
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8、Internet上的每一张网页都具有一个唯一的名称标识，这些名称标识称作统一资源定位器，即（ ）。A、HTTP B、USL C、URL D、WWW
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9、VB6.0是可视化的、面向对象、采用（ ）驱动方式的结构化程序设计语言。A、过程 B、任务 C、对象 D、事件
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10、以下工具哪个不属于音频信息采集和加工工具（ ）。A、CoolEdit B、录音机 C、Photoshop D、GoldWave
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11、网页制作中，如果想出现“当鼠标指针指向一张图片时切换成另一张圈片”的动态效果，应使用的触发事件是（ ）。A、网页加载 B、鼠标悬停 C、单击 D、双击
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12、郭叔叔特别喜欢下棋，他经常利用电脑中的QQ游戏和网友对战，郭叔叔电脑上应该安装的网络协议是（ ）A、HTTP协议 B、SMTP协议 C、FTP协议 D、TCP/IP协议
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13、下列对信息及其特征的理解，正确的是（ ）。A、信息是一成不变的，不会随着时间的推移而变化 B、《三国演义》里的“空城计”典故体现了信息的真伪性 C、信息的价值是不会改变的 D、信息是可以独立存在的，不必要依附于一定的载体之上
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14、用QQ软件和朋友进行聊天时（ ）。A、当两台终端连接不稳定，聊天内容由QQ服务器中转 B、当两台终端连接不稳定，聊天内容在两台终端之间传送 C、聊天内容肯定由QQ服务器中转 D、聊天内容肯定在两台终端之间传送
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15、对于因特网地址IPv6，以下说法错误的是（ ）。A、IPv6具有更高的安全性 B、IPV6具有更大的地址空间，地址长度扩展为48位二进制数 C、IPv6改善了网络的服务质量 D、IPv6是IPv4的升级版，保留了IPv4的许多优点
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16、许多机构为了网络安全都选择使用代理服务器来上网，以下选项中不是代理服务器软件的是（ ）。A、WinGate B、Win7 C、CCProxy D、WinRoute
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17、小张给小李发了一封电子邮件，小李收到了这封邮件，这两个过程分别使用的协议是（ ）。A、FTP和POP 3 B、TCP和IP C、SMTP和POP 3 D、POP 3和SMTP
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18、在Excel 2003中，芳芳老师想利用同学们中学三年的历次考试成绩，绘制针对每个学生学习发展趋势的图表，老师应该选择下面哪种图表类型（ ）。A、折线图 B、雷达图 C、面积图 D、饼图
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19、高一七选三学科成绩采用了参考学生全体赋分，取最高三科计入总分的模式，如小刚同学“物，化，生，政，史，地，技”七科期末赋分成绩为“97,94,0,91,88,91,85,”程序运行后七科排名结果为“1，2，7，3，5，4，6”，因此优势科目为“物化政”，三科总分282。
编写程序实现如下功能：Text1输入7课成绩“,”分隔，单击“分析”按钮Command1后，在标签Label2上显示三门优势学科与总分，程序运行界面如图所示：
(1)、如果对7科“赋分成绩”按冒泡排序进行降序排列，调试时发现，输入任何一组数据，输出的优势科目始终是“物化生”，可能的原因是 。(2)、请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer, sum As Integer
Dim s As String, ch As String, t As String, dm As String, xk As String
Dim a(1 To 7)As Integer, b(1 To 7)As Integer, c(1 To 7)As Integer
dm = "物化生政史地技"
s = Text1.Text
n = 0
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
If ch = "," Then
n = n + 1
a(n) = Val(t)
Else
t = t + ch
End If
Next i
For i = 1 To 7
b(i) = 1
Next i
For i = 1 To 6
For j = i + 1 To 7
If a(i) < a(j) Then
b(i) = b(i) + 1
Else
End If
Next j
Next i
For i = 1 To 7
Next i
xk = "你的优势科目为："
sum = 0
For i = 1 To 3
xk = xk + Mid(dm, c(i), 1)
sum = sum + a(c(i))
Next i
Label2.Caption = xk + ",三科总分：" + Str(sum)
End Sub
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20、学生进行排队，要求分别对男女生按身高进行升序排序，排序后男生在前，女生在后。排序示例如下。
(1)、实观上述功能的VB程序如下，在程序中出现的对象没有Caption属性的是。（选填，填字母：A . Label1 /B . Command1 /C . List1）(2)、实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。Const n = 10 ‘n 名学生
Dim a(1 To n) As Integer ‘存放身高
Dim b(1 To n) As String ‘存放性别
Private Sub Form_Load()
'读取身高和性别数据，分别存储在数组a和b中，代码略
For i = 1 To n
List1.AddItem b(i) + Str(a(i))
Next i
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As Integer
Dim s As String
i = 1:
Do While i<j
For k = i To j
If Then
If b(i) = "女" Or a(i) > a(k) Then
s = b(k): b(k) = b(i): b(i) = s
t = a(k): a(k) = a(i): a(i) = t
End If
Else
If
Thens = b(k): b(k) = b(j): b(j) = s
t = a(k): a(k) = a(j): a(j) = t
End If
End If
Next k
If b(i) = "男" Then i = i + 1
If b(j) = "女" Then
Loop
For i = 1 To n
List2.AddItem b(i) + Str(a(i))
Next i
End Sub
(3)、程序中加框处代码有错，请改正。