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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、科学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”，为我国民族工业的发展作出了杰出的贡献。该方法是将CO₂ 和 NH₃ 通入饱和的NaCl溶液中充分反应，其中的一步反应是 $N H_{4} H C O_{3} +$ $N a C l = N a H C O_{3} ↓ + N H_{4} C l 。$ 下列叙述错误的是 ( )

A、该反应不符合复分解反应发生的条件 B、该反应中四种物质都是盐 C、反应后可用过滤的方法分离出 NaHCO₃ D、反应后的溶液中还能继续溶解 NaCl

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2、硝酸钾是重要的盐，化学式为KNO₃。硝酸钾是我国古代劳动人民发明的黑火药的重要组成成分(“一硫二硝三木炭”的硝就是指硝酸钾)。下列两种溶液混合不能制取硝酸钾的是 ( )

A、硫酸钾和硝酸钡 B、氢氧化钾和硝酸 C、碳酸钾和硝酸钙 D、氯化钾和硝酸钠

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3、我国化学工程专家侯德榜先生于 1943 年在实验室完成了“侯氏制碱法”，并于1953年7 月1日获得了新中国第一号发明专利证书。“侯氏制碱法”的反应原理可简单表示为：
$① N H_{3} + C O_{2} + H_{2} O + N a C l = N a H C O_{3} ↓ +$ NH₄Cl；
$② 2 N a H C O_{3}_{=}^{△} N a_{2} C O_{3} + C O_{2} ↑ + H_{2} O 。$

(1)、“侯氏制碱法”得到的“碱”是(填“烧碱”或“纯碱”)。

(2)、反应①条件下，NaCl、NH₄Cl、NaHCO₃三种物质中溶解度最小的是。

(3)、反应②的反应类型是。

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4、写出三种制备硫酸锌的方法(用化学方程式表示)。

(1)、。

(2)、。

(3)、。

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5、学习复分解反应发生的条件时，小嘉做了如表所示的四个实验。
试管编号
①
②
③
④
试管内试剂
NaOH溶液
MgCl₂溶液
Na₂CO₃溶液
Ba(NO₃)₂溶液
加入过量稀硫酸后的现象
无明显现象
无明显现象
产生气泡
?

(1)、根据以上实验产生的现象，可以判断试管③④中发生了复分解反应。试管④中反应的现象为。

(2)、试管①中是否发生了复分解反应呢?小嘉在加入过量稀硫酸后的试管①中，再滴入少量，无明显现象，说明试管①中也发生了反应。

(3)、小嘉通过查阅资料并结合上述实验，总结得出复分解反应发生的条件为：反应后生成物中必须有水或。

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6、下列反应属于复分解反应的是 ( )

A、 $C O_{2} + H_{2} O = H_{2} C O_{3}$ B、 $2 H C l + C a {(O H)}_{2} = C a C l_{2} + 2 H_{2} O$ C、 $2 K M n O_{4}_{=}^{△} K_{2} M n O_{4} + M n O_{2} + O_{2} ↑$ D、 $2 N a + 2 H_{2} O = 2 N a O H + H_{2} ↑$

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7、盐可以分为可溶性盐和不溶性盐。常见的可溶性盐有盐、盐、盐和盐。常见的不溶性盐有硫酸盐中的、盐酸盐中的和大部分的碳酸盐[除]K₂CO₃、Na₂CO₃、(NH₄)₂CO₃外]。人们常利用一些盐的溶解性来实现物质的制取、提纯和鉴别。

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8、工业上以空气为原料可以制取很多重要物质。如图甲是以空气和其他必要的原料合成碳酸氢铵(NH₄HCO₃)的流程图。

(1)、步骤①中，可利用氮气和氧气的不同分离出氮气和氧气。

(2)、若图乙中“”表示氢原子，“”表示氮原子，图甲中步骤②反应的微观示意图如图乙所示。
①图乙中属于化合物的化学式为。
②该反应中参加反应的“”和“”的个数比为。
③图甲中步骤③涉及的化学方程式为。

(3)、图是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明，碳酸氢铵具有的性质是____(填字母，可多选)。

A、易溶于水 B、有挥发性 C、受热易分解

(4)、取10g 该化肥样品，经测量发现其中有2g 杂质(杂质不含氮元素)。该化肥的含氮量是否符合标签上的说明?

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9、农作物的生长需要大量的氮、磷、钾元素，某学习小组开展了配制“无土营养液”的项目化学习。

(1)、甲、乙两组配制的无土营养液主要成分如下，请根据下列量表给两组打分，得分较高的是组。
甲：KCl、K₂CO₃、CaCl₂
乙：KNO₃、 Ca(NO₃)₂、KCl
序号
评价标准
分值
1
营养液中含氮、磷、钾元素，每一种可加1分
3分
2
组内物质均能共存，不发生化学反应，发生一个扣1分
2分

(2)、现有一种无色营养液，可能由碳酸钾、硫酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其中是否含有碳酸钾，可以加入进行检验。

(3)、植物吸收的营养液中的无机盐主要由茎中的(填结构)进行运输。

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10、小青同学看见爸爸种花时把草木灰撒在花盆里作肥料，他查阅资料得知草木灰的主要成分是K₂CO₃ ，他取了一部分草木灰浸出液做了以下实验，完成下表并回答下列问题。

(1)、

实验操作	实验现象	化学方程式(或结论)
向少量草木灰溶液中滴加酚酞试液	溶液变红	草木灰溶液呈性
向少量草木灰溶液中滴加稀盐酸	有气泡产生
向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水

(2)、草木灰属于化学肥料中的肥。

(3)、小青通过上科学课知道：碱性的肥料不能和铵态氮肥混合使用，否则会降低肥效，因此小青建议爸爸这盆花近期不能施用____。

A、CO(NH₂)₂ B、NH₄HCO₃ C、KNO₃ D、NaNO₃

11、科学施肥可以提高粮食产量。技术员测定了某耕地土壤中的氮、磷、钾元素的含量，测定结果及土壤肥量标准见下表。则此耕地应该施用的化肥是( )
项目
含氮
含磷
含钾
土壤肥量标准 $/ (g \cdot k g^{-}^{1})$
0.62
0.34
17.8
测定结果 $/ (g \cdot k g^{-}^{1})$
0.63
0.28
17.9

A、硫酸钾(K₂SO₄) B、尿素[CO(NH₂)₂] C、氯化钾(KCl) D、磷酸钙 $[C a_{3} {(P O_{4})}_{2}]$

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12、图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵属于(填化肥种类)。下列(填字母)为土壤缺乏该类肥料植物可能出现的症状。

A. 植株矮小，叶片发黄
B. 茎秆细弱，易倒伏

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13、化肥和农药能影响农作物的产量。下列说法正确的是 ( )

A、使用化肥越多，农作物产量越高 B、硫酸钾、氯化钾、硝酸钾均是钾肥 C、大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药 D、农家肥料中含有多种营养元素和大量有机物，有利于改良土壤结构，提高土壤肥力

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14、大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质，使植物生长茂盛，叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是( )

A、CO(NH₂)₂ B、K₂SO₄ C、 $C a_{3} {(P O_{4})}_{2}$ D、KCl

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15、分类法是科学学习中常用的方法之一，如图是根据组成元素不同对化学肥料进行分类的概念图。下列叙述中错误的是( )

A、尿素、氨水、硝酸铵属于氮肥 B、硫酸钾、氯化钾、碳铵属于钾肥 C、图中①表示的是磷肥 D、图中②表示复合肥料

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16、如图甲所示，烧杯中为一定量的CaCO₃ 和稀盐酸反应后的溶液，用胶头滴管逐滴滴入 Na₂CO₃溶液，并用pH传感器测得烧杯内溶液的 pH变化如图乙所示。

(1)、用胶头滴管逐滴滴入 Na₂CO₃溶液的过程中，烧杯中可观察到的实验现象是。

(2)、当加入 a mL Na₂CO₃溶液时，烧杯内溶液中的溶质是。

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17、如图是几种常见的盐，请回答下列问题。

(1)、将四种固体放入水中，可以判定是硫酸铜的证据是。

(2)、碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO₂ ，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有(写离子符号)。

(3)、在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，现象是。

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18、生物检索表常用来鉴定生物的种类。同样，化学物质也可以用检索表来鉴定。现有碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸四种溶液，设计如下所示的检索表来分辨这四种溶液。下列叙述不正确的是( )

1a溶液呈碱性 2

1b溶液呈酸性甲

2a ____ 乙

2b与二氧化碳反应无明显现象 3

3a与 BaCl₂ 溶液混合有沉淀丙

3b与 BaCl₂溶液混合无沉淀丁

A、甲是稀盐酸 B、横线处填写“与二氧化碳反应出现沉淀” C、乙通常用来吸收并除去二氧化碳气体 D、丙和丁不可以用无色酚酞试液鉴别

19、下列关于科学实验中“操作————现象———结论”的描述正确的是( )

选项	操作	现象	结论
A	在某固体物质中加入稀盐酸	产生大量气泡	该物质一定是碳酸盐
B	在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸	产生白色沉淀	该溶液中一定含硫酸根离子
C	点燃未知气体，在火焰上罩一干冷小烧杯	烧杯内壁有水珠	该气体组成中含有氢元素
D	将某固体溶于水滴在 pH 试纸上	pH 试纸变蓝	该固体一定是碱

A、A B、B C、C D、D

20、利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图1-6-12 甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对具支锥形瓶中的残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管中的溶液变为红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（）

A、盐酸 B、碳酸钠 C、硫酸和硫酸钠 D、氯化钠

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