初中-试题列表-第575页

1、印度新冠肺炎疫情严重，特别是那些生活在拥挤贫民窟中的原低种姓人群更容易感染病毒。下列图示中能够反映和造成这个群体低种姓地位的是（）


A	B	C	D

A、A B、B C、C D、D

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2、有史学家认为，与古巴比伦人相比，古埃及人要幸运得多：长时间处于同一王朝统治之下，且不易遭到外族的侵犯。“古代埃及示意图”（图一）表明，“同一王朝统治”的天然纽带是（）

A、红海 B、尼罗河 C、地中海 D、幼发拉底河

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3、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展

的唯一途径。( )

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4、我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。（）

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5、资本主义发展史上被称为“日不落帝国”的殖民国家是英国。（）

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6、843年，查理曼帝国一分为三，形成了德意志、法兰西、英吉利三个国家的雏形。（）

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7、英、法、美资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。阅读下列材料，回答问题。

英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命

①1787年宪法 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《权利法案》

(1)、根据所学知识，将材料中相关文献的序号与表格对应的革命相匹配。

(2)、结合材料及所学知识，概括英、法、美资产阶级革命产生的共同影响，并指出17—18世纪人类社会的发展趋势。

(3)、历史兴趣小组在学习世界近代史时，对所学的部分知识按“三大模块”进行梳理，制作了如下的“世界近代史简表”。根据上表提供的信息并结合你所学的知识，任选角度提出一个观点且展开论述（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，论述充分）。

模块	相应事件
思想解放	文艺复兴运动
思想解放	启蒙运动
革命运动	英国资产阶级革命
	美国独立战争
	法国大革命
市场形成	探寻新航路
	殖民活动
	工业革命

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8、阅读下列材料。

材料一罗马法的发展最早可追溯到公元前450年左右，但对罗马法真正全面、系统的总结，是在公元6世纪中期。罗马法可以说是古代罗马人对世界文明最大、最持久的贡献，拿破仑的“民法典”就是以罗马法为蓝本编纂而成的。

——摘编自王斯德《大学世界史》

材料二建国之父们所要解决的中心问题，是如何使这个国家的“权力结构”配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次：一是国家与国民的关系，其实质是关于国家权力的来源问题；二是中央与地方的关系，其实质是如何处理“州权”问题；三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。

——何顺果：《美国文明三部曲》

材料三《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施，它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则；肯定了新的土地关系，维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系，对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。

——摘编自王斯德《世界通史》

(1)、材料一中“对罗马法真正全面、系统的总结”指的是哪一部法律？根据材料一、概括罗马法的影响。

(2)、据材料二并结合所学，指出美国为解决这些问题所颁布的法律是什么？解决第二、第三层问题的具体措施是什么？

(3)、据材料三并结合所学，分析《拿破仑法典》对欧美各国民法典制定产生重要影响的原因。

(4)、综合上述材料，从西方各国民主法治建设中，你能获得什么启示？

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9、一个国家或地区的发展受到各方面的影响，所产生的文明也各具特色。某校九年级（1）班同学围绕这一主题展开探究活动，请你参与。

【庄园经济兴起】

材料一

表A

庄园的产品很少拿出去卖，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。

——摘编自霍莱斯特《欧洲中世纪简史》

表B

即使中世纪（西欧）农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的。住处一般是破陋的茅棚，用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……

——摘编自王觉非等《西方文明史》

【城市发展加速】

材料二随着西欧封建社会生产力的发展，商品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多。西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市自治权。这些权利主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。

——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》

【经营方式变革】

材料三 14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或者牧场，不再参与生产和经营。中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。

——摘编自钱乘旦《英国通史》

(1)、结合材料二表A并结合所学知识，概括中世纪西欧庄园的特点。领主通过什么机构来维护庄园秩序？指出表B所示的中世纪农奴生活的状况。

(2)、依据材料二并结合所学知识，分析中世纪城市数量增多的根本原因，并指出西欧城市争取自由自治的常用手段。概括西欧市民拥有哪些“自由”？

(3)、依据材料三并结合所学知识，指出中世纪晚期西欧农业出现的新的生产经营方式是什么?概括这种经营方式的特点。

(4)、综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你得出了什么规律性认识?

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10、阅读下列材料完成任务

材料一埃及是一个长时间处于同一王朝统治下的统一的大河流域国家，因此，埃及文明是稳定而保守的。此外，它还是一个自信而乐观的文明，这在一定程度上是因为尼罗河是一条温和的、可预测的大河……进入古典文明时代后，世界上有两个文明地区特别值得关注，一个是东亚文明，一个是地中海文明……这个时候的世界格局，呈现出东、西双方平衡的态势。

——钱乘旦《四条线交汇催生百年大变局》

材料二伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在……交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。

——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》

(1)、根据材料一，概括埃及文明的特点。指出古典文明时代“世界格局”呈现的态势。

(2)、根据材料二，概括伯里克利所采取的民主措施。

(3)、在四大文明古国中，只有中华文明历经五千多年，绵延至今。根据材料三指出，如何才能保持文明的绵延传承？

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11、小张为即将进行的“资本主义制度的确立”课前演讲搜集资料，其中最符合主题的是（）

A、《权利法案》译文 B、帕特农神庙照片 C、三角贸易航线图 D、《国际歌》歌词

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