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1、水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请用你的“火眼金睛”找出真正的鱼（ ）A、鱿鱼 B、鲍鱼 C、泥鳅 D、章鱼
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2、某同学在饲养观赏鱼的过程中做了很多观察记录，看图分析下列错误的是（ ）
A、鱼的身体分头部、躯干部以及尾部 B、流经结构3的水，氧气含量会减少 C、冬季温度较低时2的开合次数会提高 D、尾部和躯干部的摆动为游动提供动力 -
3、下列动物中，有口无肛门的是（ ）
①海葵②涡虫③绦虫④水母
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ -
4、下列图片为两种被子植物种子的结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ）
A、两种植物种子都具有的结构是胚乳和子叶 B、甲、乙的营养物质都储存在②中 C、在甲种子的切面上滴加碘液，变蓝的结构是② D、②③④⑤共同构成新植物的幼体 -
5、放射性锶进入人体内后可在体内放射射线，诱发骨癌和白血病。海带中的海藻酸钠不但能预防锶被消化道吸收，而且对生物体内旧有的放射性锶有排出作用。下列对海带的叙述错误的是（ ）A、海带属于藻类 B、可供人食用 C、可进行光合作用 D、有茎、叶的分化，但无真正的根
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6、如图所示的四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的是 （ ）A、
B、
C、
D、
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7、观察口腔上皮细胞时，视野中细胞数量最少的目镜与物镜组合是（ ）A、5×、10× B、10×、10× C、5×、40× D、10×、40×
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8、泡菜因其醇香酸脆，制作方便，深受人们喜爱。某兴趣小组的同学在老师带领下，开启了“制作泡菜”的项目式学习之旅。下图为该实验小组制作泡菜的过程。请回答问题。
(1)、制作泡菜的原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物转化为乳酸。与制作泡菜的萝卜等蔬菜相比，乳酸菌在细胞结构上的主要特点是。存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过的方式大量繁殖。(2)、制作泡菜时可在封坛前加入以前泡菜坛子里的“母水”，“母水”中含有较多的乳酸菌，这个步骤相当于培养细菌、真菌一般方法中的 ， 这样能够加快发酵速度，大大缩短泡菜制作的时间。(3)、利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用水封口，这样做的科学道理是。(4)、泡菜虽好吃，但传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐，危害人体健康。该实验小组进一步探究了“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”。他们用不同浓度的盐水制作泡菜，在发酵过程中定期取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量，得到如下数据。请分析回答问题：编号
盐水
浓度
泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量（mg/kg）
第2天
第4天
第6天
第8天
第10天
第12天
第14天
1号坛
4%
1.5
5.3
3.6
3.4
3.2
3.0
2.1
2号坛
6%
1.1
3.0
3.7
1.4
1.2
1.1
0.8
3号坛
8%
0.4
1.8
1.6
1.4
1.3
1.1
0.6
①随发酵天数的增加，泡菜中亚硝酸盐含量的变化趋势是。
②请你根据实验结果，对家庭自制泡菜提出一个建议：。（写一点即可）
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9、在海珠湿地生活着各种各样的昆虫、鸟类、鱼类等。在河道里生活着萝卜螺、鳜鱼、青虾苗等水生动物，它们可以帮助净化水质；在土壤中，有蚯蚓；在树干上有小蜥蜴；在草地中可以发现海珠斯萤叶甲、海珠珐轴甲等昆虫。站在海珠湖的观鸟长廊上，每天日暮时分，鹭鸟归巢，可见千鸟纷飞。请根据以上资料，回答问题。(1)、蚯蚓、萝卜螺、河蚌和海珠斯萤叶甲虽然外形相差比较大，但身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，所以它们都属于动物。(2)、小蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对环境的依赖，这是小蜥蜴能终生生活在陆地上的原因。(3)、小蜥蜴的呼吸器官是 ， 比青蛙发达，气体交换能力强。青蛙还需要辅助呼吸。(4)、与鱼类相比，鹭鸟的体温高，而且体温不会随着环境温度的变化而变化，属于动物，这增强了对环境的适应能力，扩大了它们的分布范围。(5)、青虾、海珠斯萤叶甲和海珠珐轴甲都属于节肢动物。下列相关特征中，不是它们共有的是（ ）A、体表有坚韧的外骨骼 B、由许多相似的体节组成 C、身体和附肢都分节 D、无脊椎骨组成的脊柱
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10、在学习了动、植物细胞的结构后，某校七年级开展了制作细胞模型的活动，以下是其中两个小组的作品。请据此回答问题。
第一组作品：动物细胞
第二组作品：**细胞
材料：荔枝
材料：彩泥、白纸等
(1)、第一组作品中荔枝模拟动物细胞，红色的果皮模拟 ， 白色果肉模拟细胞质，内部的种子模拟。(2)、第二组作品模拟的是细胞，判断依据是：该细胞模型有细胞壁、和等结构。(3)、请评价哪一组的作品更佳，并说出你的评价依据：。 -
11、下图是食肉目部分动物的分类图解。下列说法不正确的是（ ）
A、5种动物中亲缘关系最近的是豹和狮 B、在纲这个分类单位上，5种动物同属于一个纲 C、与狮子相比，荒漠猫与大熊猫的共同特征更多 D、与荒漠猫相比，大熊猫与棕熊的亲缘关系更近 -
12、猴痘病毒的主要宿主为非洲啮齿类动物（如非洲松鼠），人感染此病毒后可能出现发热和皮疹症状，这种病毒属于（ ）A、动物病毒 B、植物病毒 C、噬菌体 D、真菌病毒
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13、某同学参观微生物研究所后，想亲自培养蘑菇。他购买了一个菌包（已经接种的培养包），其内部长满了白色的丝状物。下列叙述正确的是（ ）
A、培养蘑菇过程要保证充足的光照 B、培养包的主要成分是土壤和无机盐 C、白色的丝状物是由细菌组成的 D、白色的丝状物在蘑菇生长过程起到吸收营养的作用 -
14、微生物和人类生活有密切的关系。下列有关叙述，正确的是（ ）A、人体肠道内的细菌对人体都是有益的 B、细菌和真菌能够将动植物的遗体分解为无机物 C、利用酵母菌发酵可将牛奶变成酸奶 D、某些真菌可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气
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15、下列4种生物，细胞结构不同于其他3种的是（ ）A、
B、
C、
D、
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16、冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法不正确的是（ ）
A、该真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 B、“夏草”能进行光合作用，因为细胞中有叶绿体 C、真菌和蝙蝠蛾都属于真核生物，细胞中都有细胞核 D、真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 -
17、蓝细菌是一类生活在海洋中能够进行光合作用的原核生物，其大量繁殖时易引发赤潮。下列关于蓝细菌繁殖方式的叙述，正确的是（ ）A、分裂生殖 B、出芽生殖 C、孢子生殖 D、芽孢生殖
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18、在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，下列有关做法不正确的是（ ）A、准备两套培养皿，一套接种，一套不接种，其它操作相同 B、配制好的培养基，在接种前进行高温灭菌处理 C、打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上，属于接种 D、对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理
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19、下列有关各种动物结构与生理功能相适应的叙述中，不正确的是（ ）A、兔牙齿的分化，与植食性生活相适应 B、鲫鱼有鳃，与在水中呼吸相适应 C、家鸽通过产卵繁殖后代，与飞行相适应 D、蛇体表覆盖角质的鳞片，与陆生生活相适应
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20、以下特征，属于鸟类特有的是（ ）
①体表覆羽 ②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸 ③体温恒定
④体内受精 ⑤有发达的神经系统 ⑥前肢变成翼
A、②⑤⑥ B、①③⑥ C、①②③ D、①②⑥