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1、我们冬天常吃的苹果、砂糖橘等水果是植物的（ ）A、组织 B、生殖器官 C、营养器官 D、系统
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2、人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是植物体的（ ）
A、保护组织 B、薄壁组织 C、分生组织 D、输导组织 -
3、在植物细胞中，保护细胞内部结构、维持细胞正常形态的是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、液泡
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4、在制作并观察人的口腔上皮细胞的实验过程中，下列操作错误的是（ ）A、观察前显微镜要对光调光 B、在载玻片中央滴一滴清水 C、盖盖玻片时动作要轻缓 D、用碘液对细胞进行染色
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5、巍巍中华，壮美辽阔，美不胜收。下列对“中国四大自然奇观”的表述中，蕴含生命现象的是（ ）A、松花江畔雾凇凝结 B、云南石林异石林立 C、漓江岸边树木苍翠 D、长江三峡两岸峭壁遮天
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6、微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。如图是几种常见微生物的分类图（图I）及结构图（图2），请据图回答下列问题：
(1)、图1中②、③、④依次对应图2中的三种微生物（填序号）。(2)、如图2中的生物都没有叶绿体，因此只能利用现成的来生活。(3)、引起新冠疫情的生物是图2中的（填序号），其由蛋白质外壳和[②]组成。(4)、图2中丙所示的生殖方式是生殖，丁靠结构[③]来繁殖后代。(5)、康康在洗手前和洗手后，分别用同一只手在两个配方相同、经高温灭菌的培养基上各按了一下，并迅速盖上培养皿；然后将两个培养皿放在适宜且相同的温度下培养，几天后形成了如下图所示的菌落。请回答：
①该实验是一组对照实验，其单一变量是接种的 ， 其它条件都相同。
②这个实验对你做好个人卫生的启示是。
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7、地球上动物种类繁多，各种各样的动物分布在不同的环境中，他们都有与环境相适应的特点。如下图是我们学过的五种动物，请据图回答相关问题。
(1)、A是一种农业害虫，体表有外骨骼，起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发。蝗虫的幼虫在发育过程中要脱去外骨骼，这种现象称为 ， 出现这种现象的原因是。(2)、C的一生中用于呼吸的器官有。(3)、B、D的身体呈流线型，D特有的呼吸特点是。(4)、D与E区别于其它动物的特点是；E所代表的动物类群的生殖和发育特点为 ， 能大大提高其后代的成活率。(5)、将上述动物分为A和BCDE两个类群，分类的依据是。 -
8、在自然界中，绿色开花植物有种子萌发、植株的生长和发育、开花结果、衰老死亡等过程。如下图是菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据相关植物知识回答下列问题。
(1)、菜豆种子的胚由图中【填序号】组成，我们常吃的花生油主要来自花生种子中的【填序号】。(2)、在上图中，两类植物的种子的胚中，名称相同，功能不同的结构是【填序号】，两者的功能都与有关。(3)、若将碘液分别滴在菜豆种子分开的两豆瓣表面和已浸泡了3天的玉米种子的纵剖面上，蓝色较深的是种子，其结构最蓝。（填文字） -
9、生物体有严整有序的结构，结构与功能相适应，共同完成各项生命活动。如图为人体的结构层次示意图，①〜④表示生理过程，a〜d表示不同的组织，A〜C表示结构层次，请据图回答下列问题：
(1)、人体是由一个细胞发育而来，这个细胞是。(2)、图中过程①②③表示细胞的 ， 过程④表示细胞的。(3)、胃能分泌胃液主要与组织的功能有关，［A］所属的结构层次是。(4)、图中abcd四种基本组织中具有感受刺激和传导神经冲动、能收缩和舒张完成运动的组织分别是（填写结构名称）。(5)、人体是一个统一的整体，各器官系统协调配合，共同完成各项生命活动。人体的结构层次（由微观到宏观）是：（用文字和箭头填写），与动物进行比较，植物不具有的结构层次是［ ］（填序号）。 -
10、根据林奈提出的生物命名法——双名法，每种生物科学名称的组成是（ ）A、科名+属名+种加词 B、科名+属名 C、种加词+属名 D、属名+种加词+命名者
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11、自然界中的生物种类非常丰富，主要包括：藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等植物，多种多样的动物及环境中的细菌、真菌和病毒等微生物，他们在生物圈起不同作用，都是不可或缺的一分子。请据此完成下列小题。(1)、下列关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的叙述，错误的是（ ）A、苔藓植物靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代 B、蕨类植物比苔藓植物高大的原因之一是有输导组织 C、长期不换水的鱼缸内壁出现的绿膜主要是藻类 D、苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物(2)、下列有关菌落的描述，正确的是（ ）A、真菌的菌落表面或光滑黏稠或粗糙干燥 B、从菌落的形态和大小，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落 C、细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D、每个菌落由大量不同种细菌组成
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12、下列有关单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（ ）A、草履虫对污水的净化有一定的作用 B、赤潮是由海水中的某些单细胞生物大量繁殖形成的 C、许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 D、所有单细胞生物对人类都是有利的
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13、紫薇和菊花是荆门市的市花，是荆城主要的两种绿化植物。每年的春夏季节，红花绿叶交相辉映，是荆门市一道靓丽的风景线。请据此完成下列小题。(1)、紫薇的花瓣是紫色的、叶子是绿色的，这些颜色分别存在于哪个细胞结构中（ ）A、液泡、叶绿体 B、叶绿体、液泡 C、细胞膜、叶绿体 D、细胞膜、液泡(2)、用漳河的胖头鱼烹制的“剁椒鱼头”是荆门的特色美食，如图是紫薇和胖头鱼的细胞模式图。下列叙述错误的是（ ）
A、甲是紫薇细胞，乙是胖头鱼细胞 B、②起支持和保护细胞的作用 C、甲乙细胞的控制中心都是④ D、甲乙共有的细胞结构是②④⑥⑦ -
14、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句描写了乡村田野的优美景色。小荆在乡村度过一个愉快的暑假，期间通过观察水稻、青蛙、小花、野生果树等，了解到生物具有区别于非生物的一些基本特征。请据此完成下列小题。(1)、下列描述属于生物基本特征的是（ ）A、生物都要从环境中获得有机物 B、生物能进行呼吸 C、生物都能运动 D、生物都由细胞构成(2)、观察是学习生物学的基本方法。在野外观察生物时，下列做法正确的是（ ）A、仔细观察生物和它的生活环境，同时做好记录 B、看见树上结的野果，摘下来品尝 C、发现几株从未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师 D、自己的观察记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，便将它删去
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15、某校课后服务小组在“探究种子萌发的环境条件”实验时，取了4个干净的空瓶子进行编号，并在4个瓶子中分别放10粒饱满的黄豆种子，在不同条件下进行培养，根据该实验回答下列问题。
(1)、以上4个装置中，能萌发的是号瓶中的种子（填序号），萌发过程中为胚的发育提供营养的主要是（填结构名称）。(2)、②号和④号瓶（能/不能）作为对照实验，其理由是。(3)、实验中发现装置③中种子不萌发，说明种子的萌发需要这一环境条件。(4)、实验中，每个瓶子都放了10粒种子，而不是放1粒种子，这样做的原因是。(5)、如果本次探究实验步骤严谨，但①、②、③、④的瓶子中的种子均未发芽，可能的原因是。 -
16、某校生物兴趣小组的同学参观草莓基地后，设计并实施了图一所示的实验（氢氧化钠可吸收二氧化碳）来探究草莓的生命活动。请结合下图回答以下问题：
(1)、实验时，该小组成员先将图一中的两个装置放在黑暗环境中处理一昼夜，此过程中草莓进行的生理活动可用图二中的（填字母）表示，该生理活动的场所是。可用来检测该生理活动产生的气体。(2)、将图一装置由黑暗环境移到光下照射几小时后，氧气含量升高的装置是（填“甲”或“乙”），说明是光合作用的原料。(3)、该基地的草莓鲜红艳丽，味甜多汁，主要是因为草莓细胞的（填细胞结构）含有大量色素、水及其它物质。(4)、图三为不同光照强度下，草莓叶片对二氧化碳相对吸收量的变化曲线。若要使草莓叶片能积累有机物，则光照强度至少应大于图中的哪个点表示的强度？为什么？。 -
17、下图中，图甲为玉米种子纵切后的剖面结构示意图，图乙为农业生产中栽种玉米时不同株距对玉米产量影响的示意图。请据图分析回答：
(1)、图甲所示玉米纵切面滴加碘液后会变为蓝色的是[ ] ， 说明其中含有。(2)、观察图甲可知玉米为单子叶植物，因为其种子的[ ]只有1片（“[ ]”填数字，横线上填结构名称）。(3)、播种后，图甲中将发育成玉米幼苗的结构是（填编号），将来发育成幼苗根的结构是（填编号）。(4)、玉米的雄花和雌花是独立分开生长的，植株顶端的花为雄花，植株中间部位的花为雌花，由此可判断玉米的花是（填“两性花”“单性花”或“无性花”）。(5)、你认为图乙所示的哪种种植株距产量最高？理由是什么？。 -
18、图甲表示动物细胞结构模式图，图乙表示人体的不同结构层次。请根据相关知识完成下列各题。
(1)、图甲中的①为 ， 对细胞具有保护作用。植物细胞除了图甲所示的结构外，还有对细胞起支持和保护作用的。(2)、图乙中，②过程表示细胞的 ， 经过该过程形成的新细胞与原细胞比较起来，储存在图甲中③中的染色体数目（填“增加”、“减少”或“不变”）。(3)、当食物进入胃后会刺激胃内的神经组织，引起胃腺分泌胃液，同时组成胃的肌肉会进行收缩和舒张引起蠕动，促进食物的消化。由此可知，胃属于这一生命结构层次。(4)、植物与动物比较起来，不具备图乙中（填字母）所代表的这一生命结构层次。 -
19、图中两条曲线分别表示某植株一昼夜内，光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，下列分析错误的是（ ）
A、0时附近，植物仍在进行呼吸作用 B、a点的光合作用和呼吸作用强度相等 C、该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多 D、12时附近，光合作用强度有所下降 -
20、如图为花的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、花的主要结构是③和⑥ B、①中的花粉落到④上的过程称为受精 C、受精后，③可以发育成果实 D、⑤可分泌黏液刺激花粉萌发