相关试卷
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1、与安静状态相比，运动时我们需要消耗更多的 ， 每分钟的呼吸次数会 ， 心跳速度会。
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2、是身体气体交换的中转站，这个中转站的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
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3、如图所示，人呼吸前后的空气成分相比较，的含量减少了，的含量增加了。
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4、我们体内的细胞都需要空气中的来维持生命，从空气中吸入的可以帮助我们正常地生活和工作。人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使进入血液，同时排出。
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5、下面是贝贝所在的小组在设计小车时记录的数据，根据表中数据回答下面的问题。
结构
模型大小(厘米)
实际制作尺寸(厘米)
车架
15
15
车身
22
22
车轴
8
8
轮子
最外一圈 12 厘米
最外一圈 12 厘米
(1)、车架用( )来制作更牢固。A、铅笔 B、铁丝 C、橡皮(2)、可以用( )来做车轮。A、笔帽 B、饮用水瓶盖 C、卡纸(3)、贝贝在整理数据时发现有一个数据存在异常，对于这个数据，正确的处理方法是( )。A、根据自己的经验进行修改 B、参照其他组的数据进行修改 C、重新做一次实验 -
6、如图所示为一辆赛车，分析并回答下面的问题。
(1)、明确设计师的设计思路。①动力设计：使用功率较的发动机。
②轮胎设计：宽大的轮胎以及轮胎上的花纹，可以摩擦力，避免打滑。
③车身高度和宽度的设计：车身很 ， 轮与轮之间的距离较 ， 可以使行驶更。
④外形设计：车身设计成型，将其受到的空气阻力降到最低。
(2)、下列关于赛车的设计中，____可以增大摩擦力。(多选题)A、宽大的轮胎 B、减轻车身的质量 C、轮胎之间的距离很宽 D、流线型车身 E、轮胎上的花纹 F、适当增加车身的质量 G、车身很低 -
7、对工程师来说，失败的模型毫无价值。 ( )
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8、加工材料时可以分工合作，每人负责一部分。 ( )
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9、测试小车时，发现自己小组的数据不理想，应该立即修改。( )
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10、乐乐这一小组制作的小车，发现小车不走直路，可能是因为( )。A、车身漂亮 B、车轴不正 C、动力不足 D、轮胎太大
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11、气球小车动力不足时，下列方法中( )不能使小车行驶得更远。A、减轻车身质量 B、将气球吹得更大些 C、将喷气嘴调换方向
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12、 如图，起点线到终点线之间的距离是 30 厘米，小车的长度是 5 厘米，小车行驶的距离是 ( )厘米。
A、30 B、35 C、40 D、45 -
13、用表对整个设计和制作的流程进行评估，可以帮助小组反思、进一步改进小车。
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14、测试并改进小车。(1)、小车不能走直线，可能的原因是。(2)、橡皮筋小车动力不足，解决方法有增加橡皮筋的数量或者增加橡皮筋的缠绕。(3)、气球小车吹气时间太短，解决方案有换用更的气球或换用更的喷管。橡皮筋打滑，可能的原因是车轴和橡皮筋连接处太光滑，可以在车轴上用胶水粘个小物体阻止橡皮筋打滑。
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15、制作完小车后，要对小车进行。发现问题后要思考可能存在的原因，并想出相应的。
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16、如图是亮亮同学设计的小赛车，请分析图片解决下列问题。
(1)、根据图片分析，这辆小赛车的动力是。(2)、工程师设计赛车的正确顺序是。①选出最好的想法，进行设计 ②明白设计什么，用途是什么 ③思考设计方案还能做哪些改进 ④收集想法，研究会遇到什么问题
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17、如图是阳阳的设计图，请仔细观察，根据设计图回答问题。
(1)、这辆小车车身的作用是( )。A、支撑轮子 B、支撑、固定 C、减小摩擦力(2)、这辆小车的动力来源是( )。A、重力 B、弹力 C、反冲力(3)、在设计小车时，有些摩擦是有害的，应该尽量避免。下列不属于有害摩擦的是( )。A、车轴与车身之间的摩擦 B、轮胎与地面的摩擦 C、车身与空气之间的摩擦(4)、在绘制设计图时，要标注主要部分的。 -
18、制作小车时，乐乐不小心把轮子和车身粘到一起了，最有可能导致( )。A、车子不稳 B、轮子不灵活 C、车轮转不动
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19、下列不属于设计小车基本原则的是( )。A、动力要大 B、空气阻力要小 C、轮胎要美观 D、行驶要稳定
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20、贝贝独自制作小车时，手忙脚乱。下面四个选项中，贝贝选择哪一种做法更合适? ( )A、小组合作 B、不做了 C、看别人做 D、直接买