相关试卷

  • 1、如图所示,在“风的成因”实验中,借助蚊香的烟雾是为了( )。
    A、观察空气的流动 B、形成风 C、使实验更有趣 D、驱蚊
  • 2、压扁的乒乓球放入热水中后会重新鼓起来,主要是利用了( )。
    A、乒乓球自身受热体积变大 B、水受热体积变大 C、乒乓球内的空气受热体积变大 D、乒乓球外的空气受热体积变大
  • 3、亮亮在玻璃瓶中放了一个气球,让同学把气球吹大,最多能吹到( )。

    A、跟瓶子差不多大 B、半个瓶子差不多大 C、只比原来大一点点 D、反而会变小
  • 4、秋季,桂花处处飘香,主要是因为( )。

    A、空气有体积 B、空气会流动 C、空气会被压缩 D、空气无色无味
  • 5、乌鸦喝水的故事中往瓶子里放石子,水位会上升,主要是因为( )。

    A、空气占据了瓶子内的空间 B、水占据了瓶子内的空间 C、石子占据了瓶子内的空间 D、乌鸦的嘴占据了瓶子内的空间
  • 6、密闭瓶子中装了半瓶水,它的准确质量应该是( )。
    A、半瓶水+半瓶空气 B、半瓶水+瓶子 C、瓶子+半瓶空气 D、半瓶水+半瓶空气+瓶子
  • 7、在杯子底部钻一个小孔,纸团塞入杯子底部,用手竖直下压杯到水中,可以看到( )。
    A、纸团不会湿 B、水完全不能进入杯子中 C、有气泡冒出且水慢慢充满杯子 D、纸团被空气压扁
  • 8、如右图所示的实验,用手竖直向下将纸杯压到水中,纸团( )。

    A、会湿 B、不会湿 C、会被完全压扁 D、会逐渐鼓起来
  • 9、吹笛子和空气( )的特性有关。
    A、占据空间 B、会流动 C、比较轻 D、有质量
  • 10、下列行为中,没有运用到空气特性的是( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 11、蜡烛可以在空气充足的情况下燃烧,说明( )。
    A、空气会加热 B、空气会流动 C、空气本身会燃烧 D、空气可以帮助燃烧
  • 12、一个充足了气的气球,过段时间后漏气了,这时它的质量和原来相比,( )。
    A、变轻了 B、变重了 C、没有变化 D、无法判断
  • 13、为解决登山人员的呼吸困难,应该提供的物质是( )。
    A、氧气 B、食物 C、 D、登山杖
  • 14、空气与动物的生活和植物的生长都关系密切。 ( )
  • 15、制作“热气球”时,蜡烛一旦被点燃,塑料袋立即向上升起。 ( )
  • 16、空气水平方向流动时就形成了风。 ( )
  • 17、空气看不到、摸不着,我们无法感知它的存在。 ( )
  • 18、空气有质量,但我们平时感觉不到它的重量,这是因为空气很轻。 ( )
  • 19、在做风的模拟实验时,点燃的蜡烛附近空气温度升高从上方出气口流出。( )
  • 20、我们的地球被一层厚厚的气体包围着,我们称之为大气层。 ( )
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