• 1、 I took a boat tour ____ the lake. 
    A、of B、for C、from
  • 2、 判断发音是否一致。
    (1)、bag      math     grass 
    (2)、sport      horse      doctor 
    (3)、nose      robot      grow 
    (4)、how      now      cow 
    (5)、read      team      weather 
  • 3、 school things, they're, my (.)
  • 4、 in, what's, pencil case, your (?)
  • 5、 it's, rubber, my (.)
  • 6、 is, what, this (?)
  • 7、 —Where are you? —(There/They're) in the classroom.
  • 8、 These are (Helen/Helen's) pens.
  • 9、 Put your (school thing/school things) in the bag.
  • 10、 I have one (ruler/rulers).
  • 11、 —(What/What's) this? —It's a pencil.
  • 12、 ____ your rubber in your pencil case.
    A、Put B、put C、Put on
  • 13、 —It's ____ pen. —It's Mike's.
    A、Mike B、mikes' C、Mike's
  • 14、 —Is it your pencil case? —Yes, ____.
    A、it isn't B、it is C、is it
  • 15、 —What ____ that? —It's a rubber.
    A、is B、are C、am
  • 16、 —What can you see? —I can see two ____.
    A、pencil B、books C、schoolbag
  • 17、选出每组中不同类的一项。
    (1)、
    A、pencil B、ruler C、school
    (2)、
    A、on B、put C、in
    (3)、
    A、rubber B、thing C、pen
    (4)、
    A、I B、your C、my
    (5)、
    A、that B、what C、this
  • 18、判断下列每组单词画线部分发音是否相同。
    (1)、pen   pencil  

    (2)、book   bag  

    (3)、rubber   ruler

    (4)、school   sweet  

    (5)、picture pencil  

    (6)、ball   big

  • 19、根据短文内容判断句子的正误。

    (1)、 It's a rainy morning.
    (2)、The rabbit sees the tortoise singing.
    (3)、The rabbit and the tortoise have a race to a big tree.
    (4)、请选出故事中小乌龟为自己打气加油的句子。
    A、Hooray, I win. B、Come on! I can do it. C、Oh, no.
  • 20、 根据短文内容选择正确答案,将序号填在()内。

    Food Sharing Day

    (1)、—How many countries(国家) can you find?

    —____.

    A、Five B、Four C、Three
    (2)、Nana is from ____.
    A、Beijing B、New York C、Tokyo
    (3)、Food Sharing Day is ____.
    A、文化分享日 B、美食分享日 C、读书分享日
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