相关试卷
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1、按下图中的排列规律，接下去的两个图形是( )。
A、
B、
C、
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2、“站得更高，看得更远。”应该把
放在第( )组积木上。
A、
B、
C、
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3、下面图( )搭得最稳。A、
B、
C、
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4、
可能是( )。 A、长方体 B、正方体 C、圆柱 -
5、上面的组合图形分别是用下面哪堆积木搭成的？连一连。
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6、下面的物体分别是什么形状？连一连。
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7、填数，使每行、每列上的三个数相加都得10。
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8、说一说，你发现了哪些数学信息？提出一个数学问题并列式解答。
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9、一共有10个小朋友。
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10、(1)、一共有10个球瓶，连续投2次保龄球，每次击倒2个球瓶，还剩几个球瓶？
(2)、车上原来有6名乘客，现在车上还有几名乘客？
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11、如下图，可以用算式“4-2+5=7”来解决，算式中的数表示意义错误的是( )。
A、“4”表示树上原来有4 只小鸟 B、“2”表示飞来2 只小鸟 C、“5”表示又飞来5 只小鸟 -
12、花落谁家？连一连。
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13、(1)、一共有多少颗草莓？
(2)、还剩多少条鱼？
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14、把1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这十个数填在□里，使算式成立。(每个数只能用一次)
□-□=□-□=□-□=□-□=□-□
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15、小朋友们都坐下后，还有几把椅子空着？
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16、(1)、一共有多少颗
？
(2)、一共有10 只兔子。
屋子里有几只？
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17、摘苹果。
+8=10 10-2=7+
=10 9+=10-5=5 10-=0 -
18、说一说，填一填。
□+□=10
10-□=□
10-□=□
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19、把能凑成10的两个数连起来。
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20、拔河比赛。
(1)、这个比赛公平吗？圈一圈。(公平 不公平)
(2)、让这个比赛公平的方法。方法一：左边添上□人。
方法二：右边去掉□人。
方法三：右边的□人移到左边。
