相关试卷
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1、从14数到18，一共数了( )个数。A、4 B、5 C、6
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2、比13大比15小的数是( )。A、12 B、14 C、17
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3、找规律填数。
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4、操场上原来有8个小朋友在做游戏，来了4个女生和6个男生。来了个小朋友。现在操场上共有个小朋友。
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5、在横线上填上适当的数。
＋7＝17 10＋＝15 16＋＝19
9＋＝10 －10＝2 16－＝6
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6、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
10〇16 20〇15 16－6〇6 18－10〇10
17〇15 14〇15 20－10〇10 19－5〇15
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7、遵交规，树新风。右图为红绿灯上的直行倒计时，这个直行通行时间已经过去了秒。
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8、先在□里填上合适的数，再填空。
⑴个位和十位都是1的数是。
⑵比13大，比17小的数是。
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9、小民和小海在进行羽毛球比赛，得分如图。小民得了9分，小海的得分被遮住了一个数字。
(1)、的得分高。(2)、小海最高得了分，最低得了分。 -
10、被减数是18，减数是5，差是；12与3的和是。
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11、1个十和5个一组成 ， 2个十是。
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12、看图写数并读数。
写作
读作
写作
读作
写作
读作
写作
读作
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13、计算下面各题，并把算式按不同的标准分类。(1)、
66+17-55=
47-35+19=
18+13=
86-29=
24-18+22=
39+32-14=
30+27=
45-17=
(2)、按运算类型分。运算类型
加法
减法
加减混合
个数
(3)、按计算步数分。计算步数
一步计算
两步计算
个数
(4)、按( )分。 -
14、 分一分，数一数，填一填。
(1)、按活动分一分。活动
跳绳
踢毽子
踢球
人数
(2)、还可以怎样分成两类？ -
15、
(1)、按形状分类，填写下表。形状
正方形
长方形
三角形
圆
个数
(2)、还可以怎样分？ -
16、二(1)班所有学生喜欢吃的水果情况如下图。(每人选一种，每个
代表一名同学)
(1)、请把表格填完整。喜欢吃的水果
西瓜
草莓
苹果
人数
(2)、喜欢吃的人数最多。(3)、二(1)班一共有名学生。(4)、喜欢吃苹果的比喜欢吃草莓的多几人？
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17、 龙龙的书桌可乱了，帮他整理一下吧！
(1)、把这些物品分成两类，可以怎样分？(2)、根据分类的结果，你能提出什么数学问题？ -
18、我创新，我会思。
(1)、上面这些衣服怎样分类？①分一分，填序号。
白色 深灰色 上面分类的结果，还可以继续分吗？
白色 深灰色 上装 下装 第二次分类的结果，还可以继续分吗？
②最后分成了（ ）类。白色 深灰色 上装 长袖 短袖 下装 长裤 短裙 (2)、若从①、②、⑤选择一套衣服，则有种不同的选择。 -
19、 分一分，涂一涂，填一填。
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20、 把每组中同类的圈出来。
