• 1、两数相乘,如果一个因数乘3,另一个因数乘2,积增加了720。原来两个因数的积是
  • 2、阳光家园计划将一块长方形绿地(如图)进行改造,改造后宽增加到16米,长不变,改造后绿地的面积是多少?下面是两种不同的方法,先写出第一步表示的意思,再接着列式计算。

    方法一

    第一步:60÷4=15(米),

    表示

    第二步:

    方法二

    第一步:16÷4=4,

    表示

    第二步:

  • 3、根据160×40=6400,在◯里填运算符号,在□里填合适的数。

    (160◯□)×40=1280     (160÷4)×(40◯□)=6400

    160×(40◯□)=12800     (160◯□)×(40×8)=6400

  • 4、如果△×□=26000,要使结果为260,下面说法正确的是(   )。
    A、△和□同时除以 10 B、△乘100,□除以 1000 C、△乘10,□除以 10 D、△除以100,□除以 10
  • 5、已知A×B=640,如果A 乘8,B 除以8,那么积是(   )。
    A、6400 B、640 C、64 D、64000
  • 6、仔细观察因数的关系,直接写出算式的得数。

    发现:一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也乘或除以(   )。

  • 7、课后服务手工课上,小台做了一个长方形相框,把长减少3厘米,宽增加1厘米,就变成一个周长为16 厘米的正方形相框。请画出原来的长方形相框。
  • 8、小杭向奶奶学习折千纸鹤,折一只千纸鹤需要一张边长12厘米的正方形纸,可是小杭只有一张长65厘米、宽12 厘米的长方形纸。请你在下面的纸上帮他裁一裁,这张纸最多可以折多少只千纸鹤?

  • 9、下面是一组平行线,在这组平行线之间画出一个最大的正方形。

    我发现:正方形的边长(   )这组平行线间的距离。(填“大于”“小于”或“等于”)

  • 10、按要求画图。
    (1)、画一个长 4 cm、宽 3c m 的长方形。
    (2)、画一个周长为12 cm的正方形。
  • 11、根据给出的边,将长方形和正方形补充完整。

  • 12、为更好落实“足球进校园”行动,上虞实验小学准备新增一批足球。李老师去体育用品专卖店选中了一款足球,购买时发现:如果购买20个足球,差 300 元;如果购买 15个足球,剩下225元。
    (1)、购买该款足球,每个需要多少元?
    (2)、李老师去体育用品专卖店时,一共带了多少钱?
  • 13、洛洛家距离中心湖公园720米,路上需要走 6 分钟。
    (1)、要求洛洛的速度,需要用到的数量关系式为(    )◯(   )=(   )。
    (2)、4分钟后,洛洛大约走到哪里?请用△在下图中表示出来。

    (3)、按照这样的速度,洛洛从中心湖公园到苍南书城需要走18分钟,那么中心湖公园和苍南书城相距多少米?
  • 14、新华商场举行“庆元旦”促销活动,一种盒装饼干原价128元/盒,现在买3盒送1盒。东东买了4盒这样的饼干,相当于每盒降价元。
  • 15、王老师去商店购买体育用品,花450 元买了5 个足球,还要买6个篮球,想知道带去的 1000 元够不够,还需要的信息是(   )。
    A、每个篮球的价格 B、买完足球剩下的钱数 C、5个足球的总钱数 D、每个足球的价格
  • 16、如图,一块长方形草地的宽增加到20米,长不变。扩大后的草地面积是平方米,比原来增加了平方米。

  • 17、直接写出积。

    ☆×□=208

    ☆×(□×2)=

    ☆×(□÷4)=

  • 18、新年临近,“中国结”十分畅销。惠利超市一天卖出78个“双鱼结”和122个“平安如意结”。两种“中国结”一共售出多少元?

  • 19、已知一公顷森林可蓄水250 吨,每天能产生 625 千克氧气,那么72公顷的森林可蓄水多少吨?每天能产生多少吨氧气?
  • 20、如图,先观察左边“格子乘法”的计算过程,再用这个计算方法求出368×49 的积。

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