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-
1、
(1)、在
里填上合适的数。 (2)、与9 相邻的两个数分别是和。(3)、6前面第1个数是 , 后面第3个数是。 -
2、数一数,比一比。

-
3、文文和天天在玩跷跷板,观察文文写出的数学算式,你认为天天写出什么算式才能使跷跷板保持平衡?写在框里。(写出2个)

-
4、5只小鸟要飞入下面的2个鸟巢,每个鸟巢能飞入同样多的小鸟吗?有几种情况?(每个鸟巢至少飞入1只,将情况一一列举出来)

-
5、用自己喜欢的方式表示下面算式的意思,并算一算。

-
6、画一画。(1)、画
, 和毛毛虫同样多。
(2)、画〇,比
多;画
, 比
最少。
-
7、看图列式计算。(1)、



=
(2)、


=
(3)、


=
(4)、
4-
=
-
8、在
里填上“>”“<”或“=”。5
2+2 4
4-2 2
0+30
1-0 3+1
4 5-0
5+0 -
9、直接写得数。
1+2=
4-2=
1+4=
3-3=
2+3=
3+0=
0+0=
4-1=
-
10、下图可以用算式“5-1=4”来表示,算式中的“4”表示什么?

又飞来4只小鸟

飞走了4只小鸟

还剩下4只小鸟

-
11、哪一幅图与其他两幅图表示的算式不一样?

-
12、下面各图中,哪幅图中的“0”表示起点?

-
13、每只小兔吃一根胡萝卜,选哪堆正好?

-
14、□里最大能填几?
□<4 3>□ 5>□ □<2
-
15、长跑比赛开始啦!
(1)、一共有位同学参加长跑比赛。(2)、号同学跑在最前面,号同学跑在最后面。(3)、跑在第 2 的是号同学。(4)、②号同学前面有位同学,①号同学后面有位同学。 -
16、照样子,填一填。

-
17、看图数一数,比一比。

( )只

( )只




( )只

( )只




( )只

( )只




-
18、按顺序填数。(1)、
(2)、
-
19、每个盘子里各有几个桃子?填一填。

-
20、小东和小丽进行乒乓球发球训练。小东和小丽打完后,还剩5个乒乓球。
(1)、小丽和小东一共打了多少个乒乓球?

=
(个)(2)、根据算式2+9+5,猜一猜教练可能问了什么问题,将问题前面的序号填在括号里,并算一算。
2+9+5=
(个)① 小东打了多少个乒乓球
② 妈妈、小东和小丽一共打了多少个乒乓球
③ 原来有多少个乒乓球