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1、计算下面各图形的周长。

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2、计算下面图形的周长。

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3、用长10厘米的铁丝围成长方形(长、宽为整厘米数),只能围出2种。( )
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4、把一张长方形纸撕开后拼在一起(如图),图1和图2的周长和面积都相等。( )

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5、
在这张长方形纸上剪去一个小正方形,长方形的周长会减少。( ) -
6、有一个周长是200米的荷花池,小雨绕着它走了5圈,一共走了1千米。( )
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7、一个长方形的长增加1厘米,宽不变,它的周长就增加2厘米。( )
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8、一个长方形的周长是24厘米,它的长一定是8厘米,宽一定是4厘米。( )
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9、一个由折线组成的“锯齿形”封闭图形是多边形。( )
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10、一块正方形的玻璃被打碎了(如下图)。现在这块玻璃剩下一边是完整的,原来这块玻璃的周长是厘米。

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11、从下边的长方形纸中剪最大的正方形,这个正方形的边长是厘米,最多可以剪个这样的正方形。

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12、小兔要吃到新鲜的胡萝卜,有下图所示的几条路可以走。第条路最近,第条和第条路一样近。(填序号)

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13、把8个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长可能是厘米,也可能是厘米。
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14、将一张边长为8厘米的正方形纸,像如图这样对折两次得到一个长方形。这个长方形的长是厘米,宽是厘米。

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15、乐乐用24分米长的木条刚好给一幅正方形的画做了一个木框,这幅画的边长是分米。
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16、长方形有条边,边相等,4个角都是角,较长的边叫 , 较短的边叫。
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17、下面各图形中,是四边形,其中是长方形,是正方形。(填序号)

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18、把一个大正方形分成两个同样大小的小长方形,则两个小长方形的周长的和( )原来大正方形的周长。A、大于 B、小于 C、等于
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19、正方形被挡住的角是( )。
A、钝角 B、直角 C、锐角 -
20、小宇同学在研究正方形的特征时,把一张正方形纸对折(如下图),他是为了验证正方形( )。
A、邻边相等 B、有4条边 C、对边相等