2017-2018学年四年级下学期语文第二次月考试卷
试卷更新日期:2018-05-29 类型:月考试卷
一、积累运用
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1. 看拼音,写词语。
míng mèi
jì mò
fàn làn
wéi yě nà
yí hàn
hú dié
pū mǎn
qì pò
2. 选择划线字的正确读音。兜(dōu doū)肚 蚕(cán chán)豆 豆荚(jiá jiā)
擎(qínɡ jínɡ)起 撩(liáo liāo)起 湖畔(pàn bàn)
3. 给形近字组词搭 竖 株 耸 催
塔 坚 珠 茸 摧
4. 辨析同音字,然后组词。(竟 竞) 然 赛 究 相开放
(莫 寞) 名其妙 寂 非
(在 再) 现 现 三 存
5. 下列划线词语使用不当的一项是( )A、只有刻苦勤奋,珍惜时间,迎难而上才能登上理想的空中楼阁。 B、在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 C、夜莺在兴致勃勃地唱着,但是那歌声的意思游击队员早已知道了。 D、班长斩钉截铁地说了声“走”,带头向棋盘陀走去。6. 用词语组成通顺的句子。①安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的
②浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着
③仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的
二、阅读理解
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7. 课外阅读,回答问题。
儿子长大了。他一方面夜以继日地学习,期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧,抵挡不住电脑游戏的诱惑,时不时的在电脑游戏中大战一番。
儿子刚上中学时,“望子成龙”的我们就抱回一台电脑,同时也请回了电脑家庭教师——学习软件,还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。
有人说,教育软件都是家长买的,游戏软件才是孩子要的。此话不假,孩子以学习电脑、做练习为名,却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了,游戏战场被迫从“地上”转入“地下”,终于有一天,“地下”战场被围剿,全军覆没。
我的儿子平时努力学习,按时完成学校老师安排的任务,当然也在作业之后,念念不忘自己的游戏。作为父母,我们尽量少说,以便锻炼孩子的自我管理能力。
放假了,儿子的时间更充裕了。复习功课之余,儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心,但是仍然控制自己少说话,静观儿子的变化。有一天,儿子突发奇想:能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?半夜他偷偷爬起来研究,一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿,你一拳他一脚,打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力,更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟:应当好好鼓励儿子,让儿子干自己喜欢的事。
一次偶然的机会,儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈,大呼:“英雄所见略同,这真和我的想法不谋而合!”他口出狂言:“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!我要以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的人生!”
我们笑着看着儿子,心想:儿子长大了,有主意了。既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长的怎能打击孩子的积极性呢!
(1)、从“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!”这句话,你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?(2)、文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”?(3)、读了这篇文章你想到了什么?8. 课外阅读,回答问题。我爱乡村的傍晚
6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!
(1)、填上恰当的词语。①的空气 的晚景 的炊烟 的夕阳
②地爱抚 地啃着草 地呼吸 地欣赏
(2)、结合上下文,说说下面词语的意思。①阔别已久:。
②车水马龙:。
(3)、读画横线的句子,这三个句子分别用了、、的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。。(4)、作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了 、、及等有特点的景物进行描写,突出 , 抒发了作者的情感。三、写作题
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9. 同学们,在生活中,你有没有一些小发现呢?这些小发现给了你怎样的启示?
要求:①题目自拟。②书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。③字数不少于350字。