2016-2017学年辽宁省抚顺市新宾县九年级上学期期中化学试卷

试卷更新日期:2016-12-29 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是(  )


    A、节日的礼花   B、夜晚的霓虹灯 C、雨后的彩虹    D、彩色的图画
  • 2. 汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10s内迅速迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是(   )
    A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
  • 3. 如图所示图示的实验操作中,正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 下列有关气体用途的说法不正确是(   )
    A、氧气用作燃料气割金属 B、氮气用于食品包装中以防腐 C、氩气用于填充霓虹灯 D、二氧化碳用于植物光合作用原料
  • 5. 某药品的说明书上有以下内容:本药品每片含有锌 20mg,铁 36mg,钙 200mg,这里的锌、铁、钙指的是(   )
    A、单质 B、分子 C、元素 D、原子
  • 6. 今年来,部分大城市出现雾霾天气,下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③动植物的呼吸;④汽车尾气的排放.其中可能引起大气污染的是(   )
    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
  • 7. 婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张的数十倍.它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得.下列有关丙烯酸的说法中,正确的是(   )
    A、它是氧化物 B、它由三种元素组成 C、丙烯酸由3个碳原子、2个氢分子和1个氧分子构成 D、它由9个原子构成
  • 8. 如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是(   )

    A、实验时红磷一定要过量 B、该实验证明氧气约占空气总体积的 15 C、红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 D、通过该实验还可以了解氮气的一些性质
  • 9. “100”元人民币,正面左下方的数字“100”采用了光变色防伪油墨印刷,垂直看为绿色,倾看为蓝色.防伪油墨中含有MgF2 , 请问该物质中F元素的化合价为(   )
    A、+1 B、﹣1 C、+2 D、﹣2
  • 10. 元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息正确的是(   )

    A、该元素的原子易得到电子 B、该元素属于非金属元素 C、该元素的原子带正电 D、该元素的相对原子质量为40.08
  • 11. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是( )



    A

    B

    C

    D

    X

    化合反应

    纯净物

    物理变化

    化学反应

    Y

    氧化反应

    混合物

    化学变化

    化合反应

    A、 B、 C、 D、D
  • 12. 关于同种氢原子的3种粒子H、H+、H- , 下列判断中,不正确的是(   )
    A、它们的质子数相同 B、它们的核外电子数不同 C、它们的质量差不多 D、三者都是稳定结构
  • 13. 如图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(   )
    A、 B、   C、 D、
  • 14. 下列说法中正确的是(   )
    A、当水结成冰时,分子的运动就停止了 B、电子数相同的微粒化学性质相同 C、分子都是由不同原子构成的 D、结构示意图为 的微粒,表示的是同种元素的不同微粒
  • 15. 下列事实与相应的解释不一致的是(   )

    选项

    事实

    解释

    A

    50mL水和50mL 酒精混合后的体积小于100mL

    分子之间有间隔

    B

    水和过氧化氢两种物质的化学性质不同

    构成物质的分子不同

    C

    稀有气体的化学性质稳定

    原子的最外层电子达到了相对稳定结构

    D

    铜块在空气中不燃烧,而纳米级的铜粉在空气中可以燃烧

    物质的种类决定了反应能否进行

    A、A   B、B   C、C   D、D

二、填空题

  • 16. 用化学用语填空:
    (1)、地壳中含量最多的金属元素
    (2)、2个亚铁离子
    (3)、5个氢分子
    (4)、标出水中氧元素的化合价
    (5)、氖气
  • 17. A元素的原子结构示意图为: A元素在化学反应中容易电子(填“得到”或“失去”)变成离子(填“阴”或“阳”),属于元素(填“金属”或“非金属”);

    B元素的离子结构示意图为: ,该该元素的原子的核外总共有个电子,A、B元素形成化合物的化学式为

  • 18. 2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染.灾区人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用.
    (1)、向水样中加入明矾,经溶解、静置、(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
    (2)、欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入进行检验,生活中常通过的方法降低水的硬度.
    (3)、水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议:
  • 19. 如图是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子:

    (1)、该反应的基本反应类型是反应.
    (2)、根据如图所示示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一点信息:
    (3)、请你写出一个符合上述反应的化学式表达式

三、解答题

  • 20. 用化学式表示下面的反应,并在括号里指出2、3反应的基本反应类型:
    (1)、红磷在空气中燃烧:
    (2)、铁丝在氧气中燃烧:
    (3)、过氧化氢与二氧化锰混合:
  • 21. 如图是电解水的示意图.

    (1)、写出试管甲内收集到气体是(填气体名称).
    (2)、电解水实验得出的结论是;该反应的化学式表达式为
  • 22. 将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C放入双氧水中也产生无色气体B.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:

     写出名称:AC , 写出化学符号:BF

四、实验与探究题

  • 23. 回答下列有关实验仪器和实验操作的问题:
    (1)、取用块状药品要用的仪器是
    (2)、取用量度液体体积的仪器;该用仪器量取液体时,仰视读数会:(填偏大或偏小).
    (3)、吸取和滴加少量液体药品所用的仪器是
  • 24. 通过一段时间的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

    (1)、写出图中标示的仪器名称:① , ②
    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为(填写字母序号,下同),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器 , 取用固体药品如果没有说明用量应取: . 该反应的化学符号表达式是:
    (3)、如用注射器C替换E中的长颈漏斗来制O2 , 优点是
  • 25. 甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合,发现有大量气泡产生.他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参探究,并填写下列空白:
    (1)、【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂.

    【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:

    实验一   取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃.说明H2O2溶液常温下缓慢分解.

    实验二   在实验一的试管中加入Wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明

    实验三    待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg.说明

    (2)、【实验结论】甲同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂.

    【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验.探究

    (3)、【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论?

    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:

    浓度  

    时间 

    催化剂

    30% H2O2溶液

    15% H2O2溶液

    5% H2O2溶液

    加入Wg MnO2

    0.2

    0.8

    2.0

    加入Wg Fe2O3

    7.0

    9.0

    16.0

五、计算题

  • 26. 2015年10月5,诺贝尔生理学或医学奖被授予美国、日本和中国的三位科学家,我国屠呦呦则因青蒿素(化学式C15H22O5)获奖,被誉为“拯救2亿人口”的发现.请按要求完成下列问题:
    (1)、青蒿素的相对分子质量为
    (2)、青蒿素分子中碳、氢、氧原子的个数比为
    (3)、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为
    (4)、100g青蒿素中含碳元素的质量是多少g?(列式计算)