2016-2017学年吉林省松原市宁江区九年级上学期期中物理试卷
试卷更新日期：2016-12-29 类型：期中考试
一、单项选择题
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1. 你认为下列说法正确的是（ ）A、﹣20℃的冰没有内能 B、运动的物态只有机械能，没有内能 C、汽车的速度越快，其内能越大 D、一杯热水晾凉后，内能将减少2. 关于分子，下列说法正确的是（ ）A、有的物质分子间无论距离大小都只存在引力 B、水结冰后分子会保持静止 C、“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动 D、“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动3. 晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（ ）A、发光强的灯泡中的电流大 B、发光暗的灯泡中的电流小 C、两灯中的电流一样大 D、发光暗的灯泡可能接触不好4. 在如图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑时，连入电路的电阻变小的为（ ）A、
B、
C、
D、
5. 在如图所示的电路中，电源电压是6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（ ）
A、灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路6. 如图所示的电路中，
、 
、 
表示的是电流表或电压表，当开关S1、S2都闭合时，灯正常发光，各电表均正常工作．下列说法正确的是（ ） 
A、 、 、 都是电压表
B、 、 
、 
都是电流表
C、
、 是电流表 是电压表
D、 、 是电压表 
是电流表
二、填空题
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7. 火柴可以擦燃，也可以用火点燃，前者是用的方式使火柴燃烧，后者是用的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能．8. 电阻为10Ω的电铃正常工作需要4V的电压，若把它接在电压为6V的电路中，应联一个Ω的电阻．9. 某同学在用学生电压表测量电压时用的是0～3V得量程，但记录的读数却是6.5V，则你认为该同学失误的原因可能是 ， 如果是这个原因，那么实际的电压应当是 V．10. 当2kg的水，温度由10℃加热到30℃时，水吸收了 J的热量，此时水的比热容（选填“不变”或“变大”）．11. 到商店购买安装电灯用的电线时，发现有同样粗细的铜导线和铝导线，你认为，从导电能力方面应选导线，导线外皮用的绝缘材料（选填“没有”或“有”）电阻．12. 3.0×107J/kg、2.4×103J/（kg•℃）是表征酒精特征的两个物理量，它们依次表示的是酒精的和 ．13. 对人体来说，皮肤干燥时的电阻比皮肤潮湿时的电阻要（选填“大”或“小”）；经验证明，只有 V的电压才是安全的．14. 有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每一只小灯泡的电流为 mA．15. 导体两端电压为6V通过它的电流是0.1A，则该导体的电阻大小为Ω；若该导体两端电压为3V，则通过它的电流为 A；若两端电压为零，则该导体的电阻为Ω．
三、计算题
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16.
如图所示，把10Ω的电阻R1和15Ω的电阻R2并联起来．闭合开关S后，电流表的示数为0.2A．求：
(1)、电源电压；
(2)、通过电阻R1的电流．
17. 把10Ω的电阻R1跟20Ω的电阻R2串联起来，接在电压时6V的电源上．求：(1)、电路中的电流；(2)、R1的电压是多少？四、简答题
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18. 夏天，小明去海滨城市旅游时，他赤脚走在海边的沙滩上，感觉到沙子热得烫脚而海水却很凉，这是为什么？19. 我们知道，电流表不允许直接接在电源的两端，而电压表能直接接在电源两端测电源电压．请你根据欧姆定律说出其中的道理．20. 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，发现头发越梳越蓬松，有的头发还会随梳子离开而飘起，这是为什么？
五、作图实验与探究题
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21. 根据所学知识完成下面实验：
(1)、图1中电表的示数分别为：甲表 ；乙表 ．
(2)、将图2中各元件连接起来，要求：开关同时控制两盏电灯；电灯L1、L2并联；电流表测通过两灯的总电流；所画导线不能交叉．
(3)、如图3所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．
22. 某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 1.5A”，其中10Ω表示 ， 1.5A表示 ．23.为了比较水喝煤油容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水喝煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
质量（g）
初温（℃）
末温（℃）
加热时间（min）
水
300
20
30
12
煤油
300
20
30
6
(1)、在此实验中，用加热时间的长短来比较物质；(2)、分析如表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量（大于/小于）煤油吸收的热量；(3)、如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，（煤油/水）升高的温度更高．24. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．
(1)、在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 ．(2)、为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 ．(3)、另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中再串联接入电流表．你认为同学的改进更好一些，理由是 ．25. 在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．
表一
R=5Ω
电压/V
1.0
2.0
3.0
电流/A
0.2
0.4
0.6
表二
U=3V
电阻/Ω
5
10
15
电流/A
0.6
0.3
0.2
(1)、根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得： ．
由表二可得： ．
(2)、在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时应向（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数 ．26. 设计实验，用一个电源、一只开关、一个电压表（或一个电流表）、导线，比较两只电阻的阻值大小．要求：画出电路图，说明比较的方法．