2016-2017学年辽宁省抚顺市抚顺县九年级上学期期中化学试卷

试卷更新日期：2016-12-29 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是（   ）
    A、玉石刻章 B、石蜡熔化 C、铝丝导电 D、粮食酿醋

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  • 2. 下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（   ）
    A、在通电时一般都能发出有色光 B、都是无色无味的气体 C、一定不能和其他物质反应 D、是空气中含量最少的气体

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  • 3. 下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（   ）
    A、观察气体颜色 B、伸入燃着的木条 C、闻气体的气味 D、倒入澄清的石灰水

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  • 4. 下列实验操作中，不符合要求的是（   ）
    A、读取液体体积   B、铁丝在氧气中燃烧 C、加热液体   D、滴加药品

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  • 5. 从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）

    A、吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大 B、墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动 C、液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同 D、氢气燃烧生成水﹣﹣分子分成原子，原子重新结合成分子

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  • 6. 下列有关实验现象的描述正确的是（   ）
    A、红磷燃烧产生大量白色烟雾 B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 D、硫在氧气中燃烧发出蓝光

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  • 7. 与元素化学性质有密切关系的是（   ）
    A、质子数 B、电子数 C、中子数 D、最外层电子数

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  • 8. 碘酸钙【Ca（IO3）2】可用于补碘剂，其中碘（I）元素的化合价为（   ）

    A、+4 B、+5 C、+6 D、+7

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  • 9. 下列符号中，表示两个氧分子的是（   ）
    A、O2 B、2O C、2O2 D、O2﹣

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  • 10. 有关铁的性质中，属于化学性质的是（   ）
    A、有导电导热性 B、硬度大、熔点高 C、具有银白色光泽 D、在潮湿空气中易生锈

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  • 11. 下列酒精灯的使用方法正确的是（   ）
    A、用嘴吹灭燃着的酒精灯 B、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C、向燃着的酒精灯里添加酒精 D、万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭

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  • 12. 用如图净水器处理浑浊的河水，下列叙述正确的是（   ）

    A、能消灭水中的细菌 B、能得到纯净物 C、能减少河水的异味 D、能除去钙镁化合物

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  • 13. 下列有关化合价的叙述正确的是（   ）
    A、化合价与原子最外层电子数有关 B、氨气（NH3）中氮元素的化合价为+3 C、氧气中氧元素的化合价为﹣2 D、有些元素在不同条件下可表现出不同化合价

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  • 14. 铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具．如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息，下列有关铂的说法中不正确的是（   ）

    A、属于非金属元素 B、相对原子质量是195.1 C、元素符号是Pt D、原子序数是78

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  • 15. 下列有关推理正确的是（   ）
    A、分子能构成物质，物质都是由分子构成的 B、氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的物质都是氧化物 C、单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质，一定是单质 D、氧气是由氧元素组成的，只含氧元素的物质不一定是氧气

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二、填空题

  • 16. 请用化学用语填空．

    ①8个氧原子；②二氧化硫分子 ．

    ③钠离子；④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价 ．

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  • 17. 空气质量与人类生产、生活密切相关，加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要举措．下表是我市一年四季空气质量监测的平均速度，请你据表回答下列问题．

    可吸入颗粒物

    氮氧化合物（NO2）等

    二氧化硫（SO2）

    空气质量级别

    春季

    88

    40

    44

    II

    夏季

    67

    33

    36

    II

    秋季

    90

    46

    54

    II

    冬季

    98

    69

    60

    II

    (1)、请写出表中没有列出的一种有害气体 ．
    (2)、空气质量最差的季节是 ． 你认为造成这种情况的原因是（答一点即可）
    (3)、多地出现的雾霾天气主要是由于上述污染指数中的造成的，下列措施可缓解雾霾天气的是（填序号）．

    A．露天焚烧垃圾

    B．用风能与太阳能发电替代燃煤发电

    C．提升燃油品质，减少机动车尾气的污染．

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  • 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：
    (1)、元素周期表中不同元素间最本质的区别是       （填字母）．
    A、质子数不同 B、中子不同 C、相对原子质量不同
    (2)、1869年，       （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．
    A、张青莲 B、门捷列夫 C、拉瓦锡
    (3)、元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是       （填字母）．
    A、氟属于金属元素 B、氟的原子序数是9 C、氟的相对原子质量是19.00g
    (4)、氟原子结构示意图为 ，氟原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 ．

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  • 19. 现有下列物质：①空气②氧气③二氧化碳④海水⑤冰水混合物．根据物质分类的原则，其中属于混合物的是；纯净物的是；单质的是；化合物的是 ． （填序号）

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三、简答题

  • 20. 今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．
    (1)、天然水多为硬水，生活中可通过使其转化为软水．
    (2)、家用净水剂中常使用净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质．
    (3)、如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是 ， 反应的文字表达式为 ． 该反应的基本类型是 ．

    (4)、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和 ． 请列举一种预防水体污染的具体做法 ．

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  • 21. 阅读材料，回答问题：

    材料1：通常状况下，二氧化碳是一种：①无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；②不能燃烧，也不支持燃烧；③可用于灭火，制汽水、制纯碱等．

    材料2：④近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的二氧化碳的含量不断上升，全球温室效应加剧，导致冰川融化、海平面升高，淹没部分部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等．请总结二氧化碳的有关知识：

    (1)、物理性质（填序号）： ．
    (2)、化学性质（填序号）： ．
    (3)、用途（填序号）： ．
    (4)、从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊，请再举出一种物质，并说出其利与弊．
    (5)、为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化．如图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题．

    反应前

    反应后

    A

    B

    C

    D

    ①物质C是由构成（填“分子”、“原子”或“离子”）．

    ②以上4种物质中属于氧化物的是（填字母序号）．

    ③该反应中的文字表达式为 ．

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  • 22. 有A、B、C、D四种物质，已知A是无色无味的气体，B是黑色固体，可以在空气中燃烧，且B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C能使澄清石灰水变浑浊，D是空气的成分之一，约占空气体积的 45 ，则A是 ， B是 ， C是 ， D是 ． 写出B与A反应的文字表达式 ．

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四、实验题

  • 23. 请根据图回答问题：

    (1)、和A实验做对比的实验操作是：将澄清石灰水滴入 ．
    (2)、B实验中，干冷烧杯中的现象是 ．
    (3)、C是木炭在氧气中燃烧的实验，用坩埚钳夹取发红的木炭由瓶口向下（填“缓慢”或“快速”）插入集气瓶．
    (4)、D是过滤操作，在一次过滤后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，接下来的操作是 ．

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  • 24. 化学是一门以实验为基础的科学．请结合图示回答问题：

    (1)、请写出标有序号的仪器名称：①；② ．
    (2)、A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气，请写出一个利用此套装置爱制取氧气反应的文字表达式 ， 选择E装置收集氧气的理由是 ． 实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是 ．
    (3)、实验室利用分解过氧化氢制取氧气可选用的发生装置是（填序号），反应的文字表达式为 ．

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  • 25. 某实验小组的同学在整理实验仪器时，发现了一个盛有黑色固体的烧杯．在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物（反应完全），从中可以回收得到MnO2 ． 小组同学将黑色固体取出，并对其进行了探究．

    【查阅资料】

    ①实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾（KClO3）固体的混合物制取氧气，同时生成氯化钾．

    ②氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色．

    (1)、．探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物．

    【猜想】猜想一：H2O2制取氧气；  猜想二：KClO3制取氧气；  猜想三： ．

    根据所学知识判断，猜想一不成立，理由是 ．

    【进行实验】

    取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液．

    【得出结论】猜想 成立，理由是 ．

    (2)、探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用．

    【猜想】猜想一：是反应物；      猜想二：是催化剂．

    【进行实验】

    实验操作

    实验现象

    1、取12.25g氯酸钾在试管中加热，把带火星的木条伸入试管．

    固体融化，产生少量气体，木条上的火星变亮．

    2、取12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰混合均匀后在试管中加热，把带火星的木条伸入试管．

    ．

    3、待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解，过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、称量．

    称量固体的质量是 g

    【实验结论】猜想二成立，二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用．

    【反思与交流】

    小贝同学提出，前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用，因为 ．

    经过讨论，大家设计了一个补充实验，证明了猜想二成立，请你写出实验操作

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五、计算题

  • 26. 葡萄糖酸钙和金钙尔奇是人们常用的补钙剂，如图分别为两种补钙剂的说明书的一部分．

    请根据图示中国的信息回答下列问题：

    (1)、葡萄糖酸钙的相对分子质量是 ．
    (2)、碳酸钙（化学式为CaCO3）中钙元素的质量分数为 ．
    (3)、每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为
    (4)、按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若服用葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用几片？

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  • 27. 测定空气的组成后，同学们知道了氧气的体积约占空气总体积的 15 ，某初中化学兴趣小组的同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L。小芳想知道100g空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程．（计算结果精确到0.01）

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