2016-2017学年江西省萍乡市芦溪县九年级上学期期中化学试卷

试卷更新日期:2016-12-29 类型:期中考试

一、单项选择题

  • 1. 下列属于化学变化的是(   )
    A、冰块融化 B、工业上分离液态空气制氧气 C、石蜡熔化 D、钢铁生锈
  • 2. 下列实验操作正确的是(   )
    A、熄灭酒精灯   B、倾倒液体   C、过滤操作   D、闻药品气味
  • 3. 小华同学用托盘天平称取50.0g氯酸钾,调节天平平衡,放好砝码和称量物后,发现天平的指针向右偏转,这时他应该(   )
    A、增加氯酸钾 B、调节游码 C、减少砝码 D、减少氯酸钾
  • 4. 类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(   )
    A、原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分 B、分子是保持物质化学性质的最小粒子,则物质的化学性质都是由分子保持的 C、氢气点燃前需要验纯,则可燃性气体点燃前都需验纯 D、单质是由一种元素组成的,则一种元素组成的物质一定是单质
  • 5. 三月中旬,湖南媒体报道,不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠(化学式为Na2S2O5)处理生姜,使生姜变得又黄又亮,从而谋取利益.过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康.Na2S2O5中硫元素的化合价为(  )
    A、﹣2 B、+2 C、+4 D、+6
  • 6. 意大利科学家最近合成一种新型的氧分子,其化学式为O4 . 说法正确的是(   )
    A、一个O4分子由2个O2分子构成 B、O4是一种单质 C、O4是由O2组成的混合物 D、O4是一种化合物
  • 7. 如图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示化合物的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是(   )
    A、实验室制取气体时,应先装药品,后检查装置的气密性 B、加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后,应先熄灭酒精灯后撤离导管 C、用托盘天平称量药品时,应先调节天平平衡,后称量 D、用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时,应先点燃红磷塞紧橡皮塞后夹紧胶皮管
  • 9. 下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是(   )

     现象或事实

     解释

    A

     热胀冷缩

     分子大小随温度改变而改变

    B

     酒香不怕巷子深

     分子不断地运动

     C

     氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒

     构成物质的分子不同,性质也不同

     D

     水通电后生成氢气和氧气

    在化学变化中分子种类会改变

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 10. 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(   )

    A、加热一定量高锰酸钾固体 B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 C、在密闭容器中燃烧一定量的红磷 D、在一定的双氧水中加入少量二氧化锰

二、选择填充题

  • 11. 下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

    A.N2   B.O  C.Fe  D.

  • 12. 用试管加热固体药品时,可能导致试管破裂的操作是 

    A.加热前未擦干试管外壁上的水      B.试管口略向下倾斜

    C.试管夹夹在试管的中上部          D.

  • 13. “氧化物”指的是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物.类似概念的还有“硫化物、氯化物、碘化物”等等,下列常见的物质中属于氯化物的是

    A.氯化镁MgCl2    B.氯气Cl2    C.高氯酸钾KClO4      D.

  • 14. 元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是

    A.该元素在地壳中的含量为52.00%    B.该元素的原子序数为24

    C.该元素的元素符号是cr             D.

  • 15. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中正确的是

    A.都是化合反应     B.生成物都是固体 

    C.都会冒白烟        D

三、填空与说明题

  • 16. 请用化学用语回答下列问题:
    (1)、三个氮气分子
    (2)、两个钠离子
    (3)、地壳中含量最多的金属元素
    (4)、氧化镁中镁元素的化合价为+2价
    (5)、根据氯酸钾的化学式是KClO3 , 推测出氯酸钙的化学式为
  • 17. 下列物质中:①氯化钠;②水;③氮气;④铜.其中由分子构成的是(填序号,下同),由原子直接构成的是 , 由离子构成的是
  • 18. 化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氧气  B.氮气  C.二氧化碳  D.二氧化硫   E.明矾  F.稀有气体”中选择适当的物质填空(填字母);
    (1)、抢救危重病人常用的物质是
    (2)、常填充食品包装袋内以防食品变质的是
    (3)、排放到空气易造成空气污染的是
    (4)、在电光源上,如:霓虹灯、激光、航海灯等有重要应用的是
    (5)、可用作净水剂,吸附水中悬浮物的是
  • 19. 2013年11月,习近平总书记到菏泽视察,让菏泽牡丹和牡丹产业再次成为热点,尤其是牡丹产品之一的牡丹油,更是供不应求,在牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达92%,不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化,请根据以上信息回答:
    (1)、从物质分类看,牡丹油属于(填“纯净物”或“混合物”);
    (2)、你认为保存牡丹油时应注意什么? . (只答一条)
  • 20. 下面是几种粒子的结构示意图;

    (1)、A~E共有种元素,B元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子.
    (2)、表示原子的粒子的符号有O和 , 表示阴离子的粒子的符号有O2 , 表示阳离子的粒子的符号有
    (3)、A、C两种粒子形成的化合物的化学式是
  • 21. A﹣G是初中常见的几种物质,它们有如图所示的转化关系,已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同,B、F是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,E在纯净的B中燃烧火星四射,回答下列问题:

    (1)、写出下列物质的化学式:AD
    (2)、写出A→B的文字表达式 , 该反应属于反应(填基本反应类型)
    (3)、在做B→G的燃烧实验时,通常在集气瓶中装入少量水的目的是;请写出该反应的文字表达式

四、实验与探究题

  • 22. 请根据下列装置图回答问题.

    (1)、写出图中仪器①、②的名称:

    , ②

    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为(填字母,下同),要得到更纯净的氧气的收集装置为;该反应的文字表达式为
    (3)、实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用正确的气体发生装置为;B装置的(填仪器名称)便于添加液体药品.
    (4)、医院里常用F装置给病人输氧气,连接氧气钢瓶的导管口应为端.
  • 23. 水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:
    (1)、小明利用如图1所示的装置探究水的组成,写出该反应的文字表达式 , 通电一段时间后,正极与负极产生气体的体积比是
    (2)、小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图2所示,回答下列问题.

    ①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是;该操作中用到的玻璃仪器有(任写一个)若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是

    ②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 , 操作③是消毒杀菌,这过程主要是变化(填“物理”或“化学”)

    (3)、为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低硬度的方法是
  • 24. 用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:

    第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.

    第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.

    第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 15

    请回答下列问题:

    (1)、实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的 15 .你认为导致这一结果的原因可能是(任写一点);写出集气瓶内发生反应的文字表达式 , 若将硫代替红磷实验,是否能成功(填“能”或“不能”),为什么?
    (2)、小华同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:

五、计算题

  • 25. 婴幼儿处于生长发育的高峰期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH22].三聚氰胺C3N6H6因含氮量高,被不法分子添加至奶制品中“提高蛋白质”含量,“毒奶粉”事件震惊了全国.
    (1)、三聚氰胺C3N6H6是由种元素组成的,每个三聚氰胺分子中共有个原子;
    (2)、三聚氰胺C3N6H6的相对分子质量
    (3)、尿素[CO(NH22]中氮元素质量分数为(精确到0.1%);
    (4)、尿素[CO(NH22]中氮元素和氧元素的质量比
    (5)、加入100克三聚氰胺相当于给奶粉中添加了多少克氮元素(写出计算过程).