2016-2017学年江苏省盐城市盐都区九年级上学期期中化学试卷

试卷更新日期：2016-12-29 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 人们常说青少年要适量补钙、补锌，这里的“钙”、“锌”指的是（   ）
    A、离子 B、元素 C、原子 D、单质

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  • 2. 取用药品进行实验时，正确的做法是（   ）
    A、若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶 B、取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取 C、倾倒液体药品时，可以迅速往试管里倒 D、每取一种药品后，都应该立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处

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  • 3. 正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（   ）

    ①5mL量筒  ②10mL量筒  ③20mL量筒  ④胶头滴管．

    A、①④ B、③④ C、③ D、②④

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  • 4. 下列变化属于化学变化的是（   ）
    A、金桂飘香 B、烧杯破碎 C、蜡烛受热熔化 D、食品腐败变质

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  • 5. 下列物质中，属于纯净物的是（   ）
    A、空气 B、海水 C、白醋 D、液氧

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  • 6. 关于NO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（   ）
    A、都含有氧分子 B、都是化合物 C、都是氧化物 D、都含有氧元素

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  • 7. 下列叙述正确的是（   ）
    A、木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳 B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁 D、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

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  • 8. 下列实验操作不正确的是（   ）
    A、检查气密性   B、氢气验纯   C、检验氧气   D、二氧化碳验满

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  • 9. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（   ）
    A、“热冰”是纯净物 B、B“热冰”在任何条件下都不会融化 C、水变为“热冰”属于化学变化 D、结成“热冰”后，分子停止运动

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  • 10. 下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是  （      ）
    A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

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  • 11. 分子是构成物质的一种粒子．下列有关水分子的叙述正确的是（　　）


    A、受热时水分子的体积逐渐变大 B、降温时水分子的化学性质发生改变 C、反应时构成水分子的原子种类发生改变 D、电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

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  • 12. 下列实验操作错误的是（   ）
    A、倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体 B、用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小试管内，以备再用 C、实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，然后清洗 D、用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热

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  • 13. 下列说法中正确的是（   ）
    A、氮气、稀有气体的化学性质通常都比较稳定，因此他们都可以用作保护气 B、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 C、汽油燃烧时会产生大量的有害气体，因此要禁止关停所有汽车制造厂 D、许多的物质都可以在氧气中燃烧发出热量，故氧气是一种性能优良的燃料

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  • 14. 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（   ）
    A、为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾 B、自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2 C、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D、5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙

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  • 15. 食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13ON2）．下列有关亮氨酸的说法正确的是（   ）
    A、亮氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成 B、亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13 C、亮氨酸中氢元素的质量分数最低 D、一个亮氨酸分子由21个原子构成

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二、非选择题

  • 16. 人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

    (1)、上述微量元素中属于非金属元素的有种．
    (2)、铁原子核外电子数为 ．
    (3)、硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成（选填“阴”或“阳”）离子．

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  • 17. 用适当的数字和符号填空．
    (1)、2个氮原子；
    (2)、地壳中含量最多的金属元素；
    (3)、一氧化碳中碳显+2价；
    (4)、3个镁离子 ．

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  • 18. 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证．

    步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置；另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条．

    步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的 15 左右．

    步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水位继续上升．回答下列问题：

    (1)、步骤2的目的是 ．
    (2)、在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压．
    (3)、根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式： ．
    (4)、氮化镁（Mg3N2）中，氮元素的化合价为 ．

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  • 19. 通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题．

    (1)、写出图中标示的仪器名称：① ， ② ．
    (2)、实验室用KMnO4制取比较纯净的O2 ， 应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器 ， 写出该反应的文字表达式 ．
    (3)、实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口赛一团疏松的棉花，其作用是 ．
    (4)、注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

    ①向锥形瓶中加入少量水至处．

    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．

    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ， 表示装置E的气密性良好．

    (5)、实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 ．
    (6)、实验室也可以用过氧化制氧气，写出该反应的文字表达式 ．

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  • 20. 绿色植物通过光合作用可以在光照条件下，将二氧化碳和水合成为葡萄糖，葡萄糖在洒化酶的作用下可分解成乙醇（C2H6O）和CO2 ． 试计算：
    (1)、乙醇的相对分子质量为；
    (2)、乙醇中碳元素的质量分数为（结果保留到0.1%）

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