2016-2017学年青海省师大二附中九年级上学期期中物理试卷
试卷更新日期：2016-12-28 类型：期中考试
一、单项选择题
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1. 导体能导电是因为（ ）A、导体中有大量的自由电子 B、导体中有大量的自由离子 C、导体中有大量的自由电荷 D、导体中有大量的带电质子2. 在通常情况下，均属于导体的是（ ）A、人体、海水、干木柴 B、橡胶、铁钉、陶瓷 C、硬币、石墨、铜块 D、水银、塑料、盐酸3. 一个轻质的小球悬挂在空中，用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，发现小球被吸引过来，则小球（ ）A、一定带正电 B、带负电 C、一定不带电 D、可能带正电，也可能不带电4. 如图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（ ）
A、甲接电压表，乙接电流表 B、甲、乙都接电压表 C、甲接电流表，乙接电压表 D、甲、乙都接电流表5. 如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是（ ）
A、电流表、电压表示数均变大 B、电流表、电压表示数均变小 C、电压表示数变小，电流表示数变大 D、电压表示数变大，电流表示数变小6. 如图所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（ ）
A、开关S2断开时；R1两端的电压为3V B、开关S2断开时，R1两端的电压为6V C、开关S2闭合时，R1两端的电压为3V D、开关S2闭合时，R2两端的电压为6V7. 小明同学在使用电压表测小灯泡的电压时，发现电压表的有读数，但灯泡却不亮，关于产生这一现象的原因的分析正确的是（ ）A、电压表的量程选择太大 B、电压表的量程选择太小 C、电压表的正负接线柱接反了 D、电压表串联在被测电路中8. 下列说法中正确的是（ ）A、超导体的电阻为零 B、半导体在任何情况下都不能导电 C、原子不可再分 D、如果电路中有电压，则电路中肯定有电流9. 关于变阻器的使用方法中错误的是（ ）A、应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流 B、变阻器必须并联在电路中 C、闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置 D、变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路10. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）A、导体两端的电压增大，其电阻一定增大 B、导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关 C、导体中的电流增大，其电阻一定减小 D、若导体不接入电路，其电阻为011. 在图中，电源电压保持不变，当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为3V，则灯L1和L2两端的电压分别是（ ）
A、3 V和1.5 V B、1.5 V和4.5 V C、3 V和4.5 V D、1.5V和3V12. 如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）
A、电流表的示数变小 B、电压表的示数不变 C、电压表的示数变小 D、灯泡变暗13. 在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图示．由图中信息可知（ ）
A、A导体的电阻为10Ω B、A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A C、B导体的电阻为10Ω D、B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A14. 如图所示，当开关S闭合后，灯L1和L2均正常发光，某时刻，两灯同时熄灭，电压表示数明显增大，出现这一现象的原因可能是（ ）
A、L1发生短路 B、L2发生短路 C、L1的灯丝烧断 D、L2的灯丝烧断15. 小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示．在此实验过程中，当A，B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时，他下一步应采取的正确操作是（ ）
A、只需将电池数增加一倍 B、只需将电池数减半 C、将变阻器的滑片适当向左移动 D、将变阻器的滑片适当向右移动二、填空题
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16. 如图所示电路中，开关S闭合后，电流表的示数（ 填“变大”、“变小”或“不变”）．
17. 在图甲所示的电路中，灯L1、L2是联，合上开关S，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则灯L1中的电流为 A，灯L2中的电流为 A．
18. 已知每只小彩灯正常工作时的电压是4.5V，华桑措同学要把这些相同的小彩灯串联后接到家庭电路中，至少要串联只．19. 将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断，每段电阻丝的阻值和截断前相比将；再把这两段电阻丝并联起来，并联的总阻值和截断前相比将（均选填变大、变小或不变）20. 已知R1：R2=3：2，现将R1、R2串联到同一电路中，通过它们的电流之比I1：I2= ， 它们两端的电压之比U1：U2=；若将R1、R2并联到同一电路中，则通过它们的电流之比I1：I2= ， 它们两端的电压之比U1：U2= ．21. 如图所示，两段导体A、B的材料、长度相同，横截面积大小不等，则RARB；在两段导体中电流大小分别为IA、IB ， 则IAIB；两段导体两端的电压分别为UA、UB ， 则UAUB（填“=”、“＞”、“＜”）
22. 如图（a）所示电路中，电灯L1的电阻为10Ω，电压表V1、V2所用的量程不明，开关S闭合后，V1、V2的示数分别是图（b）中所示，那么V2用的量程是 ， 灯L1两端的电压为 ．
23. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将 ， 电压表V的示数将 ， 电压表V1的示数将 ． （均选填“变大”、“变小”或“不变”）
24. 通过某段导体的电流为0.2A，导体两端的电压为4V，则这段导体的电阻为；如果电压为8×10﹣3kV，电流为 ， 电阻为；若导体两端的电压为0V，则通过导体的电流为 ， 导体的电阻为 ．25. 有一个小灯泡正常发光的电压为6V，电阻为12Ω，如果电源电压是9V，为了使该灯正常工作，可以在电路中联一个阻值为的电阻．三、实验探究
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26. 小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表．
电阻R/Ω
5
6
10
15
20
30
电流I/A
0.6
0.5
0.3
0.2
0.15
0.1
(1)、分析表中的数据，可以得出的结论是： ．(2)、滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是： ．27. 如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
(1)、按要求连接实物图(2)、画出相应的电路图(3)、连接电路时开关应处于状态，变阻器的滑片应处于端（A或B）．(4)、滑片P向左移动时，电流表示数变 ， 灯泡亮度（填“变亮”、“变暗”或“不变”）(5)、若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为 ．28. 用如图所示的仪器测电阻R的电阻值
(1)、将图1的电路，连成正确的测量电路．
(2)、实验过程中，滑动变阻器的滑片P向右移时，电流表的示数 ， 电压表的示数 ． （填“增大、不变、减小”）(3)、如果电路中电流表、电压表的读数如图2，电流表的读数为 ， 电压表的读数为 ， 电阻为 ．29. 孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
【设计与进行实验】
①按下图所示的电路图连接电路．
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．
③闭合开关，用电压表测出L2两端的电压．
④测出AC间的电压，得出结论．
【交流与评估】
(1)、闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或 ．(2)、测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，孙慧分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是 ． 改进方法 ．UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
四、计算题
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30. 电源电压为12V的电路中，L1两端的电压为4V，L2的电阻为20Ω．求：
(1)、L2两端的电压；(2)、电路中的电流；(3)、L1的电阻．
