备考2018年中考语文高频考点剖析:专题10 文言文全解

试卷更新日期:2018-05-22 类型:一轮复习

一、文言文阅读

  • 1. 阅读文言文,回答问题

           《孝经》云:“夫孝,德之本也”

           王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业与校。性至孝,父疽发背,亲自吮舐。老得瞀眩疾,则卧于榻下,夜不解衣 , 微闻响咳声,即跃起问安

           孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。抑亟以身母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。

    (原文有删改)

         【注释】①校:魏校,学者,王敬臣的老师。②疽jū:毒疮。③瞀mào眩:眼花头晕,迷糊。④挈:带领。⑤斫zhuó:砍。⑥亟jí:急忙。

    (1)、对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(    )

    A、抑亟以身母       蔽:遮蔽,遮挡 B、不知所           之:去、往 C、语之曰           或:有人 D、汝慎无往死也     就:完成
    (2)、下列句子中,“其”的意义和用法与例句相同的一项是(    )

    例句:而父被掳去

    A、马将胡骏马而归                  (《塞翁失马》) B、如土石何                        (《愚公移山》) C、一犬坐于前                      (《狼》) D、真不知马也                      (《马说》)
    (3)、下列句子,与“夫孝,德之本也”句式相同的一项是(    )

    A、必以分人                  (《曹刿论战》) B、环滁皆山也                (《醉翁亭记》) C、贤能为之用                (《隆中对》) D、其两膝相比者              (《核舟记》)
    (4)、对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(    )

    A、王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮;为了照顾年老生病的父亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。 B、乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害。 C、孙抑的父亲被乱兵劫走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功。 D、无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。
    (5)、将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①微闻响咳声,即跃起问安。

    ②抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?

  • 2.

    文言文阅读

    子曰:“学时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐

    乎?人不知不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

    子曰:“学不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

    子曰:“饭疏食饮水,曲肱枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

    子夏曰:“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣。”(《子张》)

    (1)、与“人不知不温”中的“而”字用法相同的一项(    )

    A、时习之 B、不思则罔 C、曲肱枕之 D、切问近思
    (2)、结合选文,从内容和形式等方面概括《论语》的特点。

  • 3. 阅读《桃花源记》中的一段文字,完成各小题。

        林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    (1)、下面哪一组句子中加点词的意义相同?(    )

    A、便舍船,从口     竭其庐之(《捕蛇者说》) B、数十步     深山巨谷中(《送东阳马生序》) C、俨然     生而取义者也(《鱼我所欲也》) D、有良田美池桑竹属     辍耕垄上(《陈涉世家》)
    (2)、有人说,“阡陌交通,鸡犬相闻”一句没有写人,却处处见人。请作简要分析。

  • 4. 阅读《得道多助,失道寡助》,完成各小题。

    得道多助,失道寡助

        天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    (1)、下列各组句中加下划线词的意思相同的一项是(    )

    A、不如地利  自云先是闻秦 B、地利不如人  至若春景明 C、环二攻之而不  此所谓战于朝廷 D、非不深也  有良田美桑竹之属
    (2)、用现代汉语翻译词句。

    委而去之    翻译:

    (3)、依据全文对“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。”的理解恰当的一项是 

    【甲】只要有规定的边疆界线,有限要的山河,有强大的武力,就能使人民安居乐业,巩固国防,威慑天下。

    【乙】使人们定居下来保证他们不迁徙,靠划定边界是不行的;巩固国防靠山河的险峻是不行的;威慑天下靠武力强大是不行的。

    (4)、结合上下文和下面的【链接材料】,简要说明这段文字共同体现了怎样的思想。

    【链接材料】

    勾践说于国人曰:“寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。寡人请更。”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。……非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。国之父兄请曰:“昔者夫差耻吾君于诸侯之国,今越国亦节矣,请报之。”…… 果行,国人皆劝。父勉其子,兄勉其弟,妇勉其夫,曰:“孰是君也,而可无死乎?”是故败吴于囿 , 又败之于没 , 又郊败之。

    (选自《国语·勾践灭吴》)

    注:①“勾践”春秋时期越国国君。他曾被吴王夫差打败。②“更”改正。③“节”节制。④“劝”勉励。⑤“孰是君也,而可无死乎”谁有我们这么好的国君啊,能不为他拼死作战吗?⑥“囿”古地名。⑦“没”古地名。

  • 5. 古诗文阅读

    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络 摇缀,参差披拂。

        潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往 来翕忽,似与游者相乐。

        潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

        同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

    —— 柳宗元《小石潭记》

        【乙】洽与松泉作四邻,煮茗听雨好留宾。 新桃满径为家业,风月一簾任我吟。

    (1)、解释下列加下划线词的意思。

    ①水尤清 ②心之:

    ③乃记之去:    ④煮听雨:

    (2)、将下列句子译成现代汉语。

    ①皆若空游无所依

    ②卷石底以出

    (3)、用“/”划出下列句子的朗读节奏。(各划一处)

    ①其岸势犬牙差互

    ②煮茗听雨好留宾

    (4)、下列选项中与例句句式相同的一项是(    )

    例:见渔人,乃大惊。

    A、斗折蛇行,明灭可见。 B、环滁皆山也。 C、孔子云:“何陋之有?” D、天子为动,改容式车。
    (5)、对以上诗文材料赏析有误的一项是(     )

    A、甲文第二段字字写鱼,对水的描写不着一字。然而其名写鱼,其实写水,运用了 侧面描写的手法,描绘出一幅水清鱼欢的优美画面。 B、乙诗的“新桃满径”可以让人联想到“桃李不言,下自成蹊”,点明了作者的身份和职业。 C、甲文“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”写出了小石潭环境的凄清、寂寥;乙诗“洽与松泉作四邻”也同样写出了诗人居住环境的清幽、雅致。 D、甲文通过描写小石潭的独特风光,借景抒情,情景交融,含蓄地抒发了作者被贬 后依然洒脱自如、无欲无求的思想感情;乙诗借具体的意象,寄托了诗人自命不凡, 却怀才不遇的失落之情。
    (6)、“风月一簾任我吟”的“任”字用得好,请作简要分析。

  • 6. 阅读下面文言文,完成各小题。

        【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能

        人恒过,然后能改困于心,于虑,而后作征于色,发于声,而后喻。入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡

        然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)

        【乙】苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。

    数岁,大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之,曰:“周人之俗治产业力工商 , 今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。得周书《阴符》,伏而读之。期年 , 以出揣摩,曰:“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦,皆少②之。弗信。

        乃西至秦,说惠王,弗用,乃东之赵,赵相奉阳君弗说之。去游燕,岁余而后得见……(选自《史记·苏秦列传》)

    【注释】①说:劝说,说服②少:轻视,贬低。

    (1)、解释加下划线词的意思。

    饿其体肤

    于虑

    ③出数岁

    期年 , 以出揣摩

    (2)、用“/”为文中画线,画波浪线的句子断句限两处。

    周人之俗治产业力工商

    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①所以动心忍性,增益其所不能。

    ②入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。

    ③乃闭室不出,出其书遍观之。

    (4)、【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据?请结合选文内容说明理由。

  • 7. 阅读文言文,完成下列各题。

    秋于敬亭送从侄耑游庐山序

    [唐]李白

           余小时,大人令诵《子虚赋》 , 私心慕之。及长,南游云梦,览七泽之壮观。

           初,嘉兴季父谪长沙西还,时余拜见,预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣,见尔慰心,申悲道旧,破涕为笑。

           方告我远涉,西登香炉 . 长山横蹙,九江却转。瀑布天落,半与银河争流,腾虹奔电,潈射万壑。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井,不可得而窥焉。

           羡君此行,抚鹤长啸。恨丹液未就,白龙来迟 , 使秦人着鞭,先往桃花之水。孤负夙愿,惭归名山;终期后来,携手五岳。

    (选自《李太白全集》)

          【注释】①从侄:堂侄。耑:即李耑,李白的堂侄。 ②《子虚赋》:汉代司马相如代表作,其中描写了云梦的壮美景象。 ③七泽:传说楚国古有七个水泽。云梦:属“七泽”之一。 ④香炉:庐山香炉峰。 ⑤丹液:传说中的金丹,服用后可成仙。白龙:传说中仙人的坐骑。 ⑥孤负:辜负。

    (1)、下列句子中划线词的意思不相同的一项是(    )

    A、长,南游云梦鲁肃过寻阳 B、为笑临表零,不知所言 C、告我远涉,西登香炉七百里,高万仞 D、恨丹液未自是指物作诗立
    (2)、下列对文章内容理解不正确的一项是(    )

    A、“私心慕之”,是说作者小时候被《子虚赋》中所描写的云梦景象深深打动。 B、“此宇宙之奇诡也”。包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。 C、“不可得而窥焉”,暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。 D、“终期后来,携手五岳”,是说作者终自己一生,也没有机会和李耑一起去游访名山了。
    (3)、用“/”给第二段画线文字断句。(限断三处)

    耑  乃   稚   子  嬉   游  在  旁   今   来   有  成  郁   负  秀  气

    (4)、上文与《送东阳马生序》都是临别赠言。请结合文章内容,分别写出李白和宋濂对后辈寄予了怎样的希望。

  • 8. 阅读下面的文言文,完成各小题

        方干,字雄飞,桐庐人。幼有清才,散拙无营务。大中中,举进士不第,隐居镜湖中。湖北有茅斋,湖西有松岛。每月明风清,携稚子邻叟,轻舟往返,甚惬素心。所住水门閟 , 一草一花,俱能留客。家贫,蓄古琴,行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名,一见干器之,遂相师友,因授格律。干有赠凝诗,云“把得新诗草里论”。时谓反语为村里老,疑干讥诮,非也。王大夫廉问浙东,礼邀干至,嘉其操,将荐于朝,托吴融草表。行有日,王公以疾逝去,事不果成。干早岁偕计 , 往来两京,公卿好事者争延纳,名竟不入手,遂归,无复荣辱之念。浙中凡有园林名胜,辄造主人,留题几遍。初李频学干为诗,频及第,诗僧清越贺云:“弟子已折桂,先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹,谥曰玄英。乐安孙郃等,缀其遗诗三百七十余篇,为十卷。

     (节选自《唐才子传·卷七》,有删改

    【注释】①散拙:(为人)散淡粗疏。 ②閟:通“秘”,幽深。  ③偕计:随同计吏。

    (1)、对下列加下划线词的解释不正确的一项是 ( )

    A、徐凝初有诗名,一见干之     (器重) B、家贫,古琴                 (留存) C、往来两京,公卿好事者争纳   (邀请) D、浙中凡有园林名胜,辄主人   (冒犯)
    (2)、下列句中加下划线词与例句加下划线词用法和意义相同的一项是 ( )

    例句:家贫,蓄古琴,行吟醉卧自娱

    A、行有日,王公疾逝去,事不果成 B、家贫,无从致书观     C、今诚吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱 D、王吏之攻宋也
    (3)、下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )

    A、方干参加科举考试没有考中,隐居在镜湖中,他每天带小儿子陪邻里老人,内心无比失落。 B、有很高诗名的徐凝非常欣赏方干,教他作格律诗,方干赠诗徐凝,却被人怀疑误解,认为方干是讥讽徐凝。 C、方干有几次得到功名的机会,但还是与功名无缘,于是他就断了追求功名的念想。 D、方干一生德行为人景仰,著作颇丰,逝世后他的遗诗三百七十多首被汇编成十卷。
  • 9. 阅读下面的文言文,完成下列各题。

        项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下左右皆泣莫能仰视

        ……项王渡淮,骑能属者百余人耳。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父老怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”

    (节选自《史记•项羽本纪》

    【注】①垓下:古地名,在今安徽省宿州市灵璧县内。②籍:项籍,字羽。

    (1)、解释下面句子中划线的字。

    力拔山兮气盖世

    虞兮虞兮奈若何

    众数十万人,亦足王也

    天之亡我,我何渡为

    (2)、用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。

    项 王 泣 数 行 下 左 右 皆 泣 莫 能 仰 视

    (3)、用现代汉语翻译文中划横线的句子。

    ①项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。

    ②纵江东父老怜而王我,我何面目见之?

    (4)、成语从这段故事而来,形容四面受敌,处于孤立危急的困境。

    (5)、结合本文,谈谈你对项王这个人物的评价。

  • 10. 请阅读下面的三则古诗文,完成下面各题

    (甲)

    江上往来人,但爱鲈鱼美。

    君看一叶舟,出没风波里。

    ——范仲淹《江上渔者》

    (乙)

           邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

           于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

           王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

    ——《邹记讽齐王纳谏》

    (丙)

           景公之时,雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛 . 晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。

    ——《晏子春秋》

          【注释】①景公:春秋时期齐国的国君。  ②陛:殿堂的台阶。  ③涂:通“途”,路上。④里:小于乡的行政单位,周代以二十五家为里。   ⑤兼月:两个月。 兼,两倍的。

    (1)、选文(乙)出自西汉编订的史书《》。

    (2)、下列加下划线词的意义和用法相同的一项是(    )

    A、寡人之耳者      孔子之曰 B、时时而进        立有 C、王之甚矣        横柯上 , 在昼犹昏 D、爱鲈鱼美        少闲人如吾两人者耳
    (3)、下列加下划线虚词的意义和用法相同的一项是(    )

    A、窥镜自视         雨雪三日天不寒 B、欲有求我也       令所睹涂者 C、上书谏寡人       乃令出裘发粟与饥寒 D、吾妻美我者       婴闻古贤君
    (4)、翻译下面的句子。

    ①我孰与城北徐公美?

    ②饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。

    (5)、从(甲)诗中可以看出作者表达的情感是:。(乙)(丙)两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是:(乙);(丙)

    (6)、简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。