2015年小升初语文专项趣味训练(三)

试卷更新日期:2018-05-22 类型:小升初模拟

一、音字词训练

  • 1. 看拼音写词语,并完成练习

    diān  bǒ

    bǐng  zhú  yè  yóu

    sān  nián  wǔ  zǎi

    jǔ  shì  zhǔ  mù

    从以上词语中找出下列词语的近义词

    震荡——        闻名遐迩——
  • 2. 字库勘察:查字典填空。

    ①查“博采众长”的“博”:可先查部首 , 除部首剩画,在字典中的解释有:A.多,广;B.知道得多;C.用自己的行动换取,在词语中的意思应选

    ②“置之不理”的“置”:音序是 , 拼音是 , 在字典中的解释有:A.放,搁,摆;B.设立;C.购买,在词语中的意思应选

  • 3. 划线字读音不完全正确的一组是(    )
    A、晨(línɡ)      琴(tán)      音(yuè)      衣(ɡuān) B、移(nuó)       蒸(rónɡ)     雅(yōu)      炼(duàn) C、(wěi)       小(miǎo)     窈(tiáo)     鸟(zhuō) D、药末(zhàn)    物(huì)     养尊优(chǔ)   弱(bó)
  • 4. 小小医生:下面画横线的字写错了,请你把它改正在后面的横线上

    大雨      三年五      自自灭

    骇浪      腾云      吉如意

  • 5. 补充成语。

    神采      然泪下     座无      不知所

    惊心动    肩接踵     络不绝     专心

  • 6. 精挑细选:用“优”字组词,再将合适的词语填入下面的句子里。

    桃花心木是一种特别的树,树形 , 高大笔直。为了利用空地,我家买来的品种,提供的条件,进行栽培。如今,树苗已长得与屋顶一般高,是那么自在,充满勃勃生机。

二、句子训练

  • 7. 谚语积累,根据你的积累补充句子。
    (1)、众人拾柴
    (2)、五人团结一只虎,十人团结 , 百人团结像
    (3)、(集体)是力量的源泉,众人是的摇篮。
    (4)、一人难挑千斤担,
    (5)、孤雁难飞,
  • 8. 修改病句。

    病句常见病因有:A.搭配不当;B.成分残缺;C.词语重复、误用;D.语序有误;E.不合逻辑等,只有找准了病因,才能对病句做出正确的修改。

    ①“从这件普通的小事中,却说明了深刻的道理。”这个句子的病因是 , 修改正确的一项是

    A.从这件普通的小事中,明白了深刻的道理。

    B.从这件普通的小事中,我明白了深刻的道理。

    C.从这件普通的小事中,说明了深刻的道理。

    ②“春天的街心花园飘着醉人的桂花香。”这个句子的病因是 , 修改不正确的一项是

    A.春天的街心花园飘着桂花香。

    B.春天的街心花园飘来醉人的桂花香。

    C.秋天的街心花园飘着醉人的桂花香。

  • 9. 句子大变脸。             
    (1)、“当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于稳住了碗。”缩句正确的选项是(    )
    A、那摞碗晃动起来。 B、少年抖脑袋。 C、少年稳住了碗。
    (2)、“这真是一场惊心动魄的拼搏!”给句子换个说法,意思不变。正确的一项是(    )
    A、这难道是一场惊心动魄的拼搏吗? B、这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗? C、这不能不说不是一场惊心动魄的拼搏。

三、阅读训练

  • 10. 文言文阅读:完成习题。

    薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯(jiàn)于郊衢(qú),抚节悲歌,声振林木,响遏(è)行云。

    薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

    (1)、根据释义在文中找出相应的字词。

    :自以为

    :于是就

    :没有阻止

    :于是

    :返回

    (2)、这篇文言文的题目是《》,作者是
    (3)、根据短文内容,尝试用原文回答问题。

    ①薛谭为什么辞别老师回家?因为他“” 。

    ②薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的?

    ③文中哪些语句写出了秦青歌唱得好?

    (4)、从这篇短文中你明白了一个什么道理?选出最合适的一项(    )
    A、谦虚使人进步,骄傲使人落后。 B、一个人有了成绩不能骄傲,要谦虚。 C、只有有才智的人才有骄傲的本钱。
  • 11. 美文阅读:完成练习。

        我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……怎么回事呢?一起来看看吧。

        我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

    我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

        我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

        我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计…… 各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

        我还看见了许多许多……


    ——节选自《草虫的村落》

    (1)、“庞然大物”的“庞”查音序应查 , 正确的音节应是;查部首应查;“庞”在字典中的解释有:A.大;B.杂乱;C.脸;D.姓,在“庞然大物”中,“庞”应选第种解释。
    (2)、“勤勉”的“勉”查音序应查 , 正确的音节应是;查部首应查;“勉”在字典中的解释有:A.力量不够而尽力做;B.劝人努力,鼓励;C.努力,在“勤勉”中,“勉”应选第种解释。
    (3)、请在文中找出下列词语的近义词。

    疲倦——      幽静——

    勤劳——      储藏——

    (4)、在“草虫的村落”这篇美文中,你觉得作者的目光是围绕______在转。(    )
    A、小圆虫 B、黑甲虫 C、蜥蜴
    (5)、“我的目光顺着僻静的小路探索,我看到‘村民们’的劳动生活了。”

    ①这里的“村民们”指的是

    A.小圆虫       B.黑甲虫       C.蜥蜴

    ②引号的作用有三种:

    A.表示引用的部分

    B.表示特定的称谓和需要着重指出的部分

    C.表示讽刺或否定的意思

    ③这里的“村民们”引号的作用是

    (6)、“是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?”

    ①这句话是

    A.疑问句         B.设问句       C.反问句

    ②文中最能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子是

    A.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

    B.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?

    C.现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。

    (7)、分析下列句子各运用了什么修辞手法?

    ①看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

    ②甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

    ③我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计…… 各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

    (8)、课文充满了作者奇异的想象,能表现作者奇异想象的语句是,选出不正确的一项(    )
    A、在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。 B、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 C、现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。

四、拓展训练

  • 12. 故事欣赏:完成练习。

    成语故事——《指鹿为马》:指着鹿故意说是马,到底怎么回事呢?

    (1)、《指鹿为马》讲的是______的故事。(    )
    A、赵构 B、赵高 C、秦始皇
    (2)、《指鹿为马》这个故事告诉我们(    )
    A、不管做什么事情,都要灵活运用,不能死板硬套。 B、比喻明事理的人偶尔糊涂,辨不清是非。 C、比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
    (3)、“混淆是非”、“颠倒黑白”、“指桑骂槐”如果让我们从中选“指鹿为马”的近义词,不合适的是
    (4)、如果让我们用“指鹿为马”造句,下列句子不合理的一项是(    )
    A、做事“指鹿为马”,就会是非不清,真是不应该。 B、故意“指鹿为马”、混淆视听的人,终会让人讨厌。 C、愈是当大官的人,愈是应该明辨是非,不能“指鹿为马”。