2015年小升初语文专项趣味训练（三）
试卷更新日期：2018-05-22 类型：小升初模拟
一、音字词训练
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1. 看拼音写词语，并完成练习
diān bǒ
bǐng zhú yè yóu
sān nián wǔ zǎi
jǔ shì zhǔ mù
从以上词语中找出下列词语的近义词
震荡—— 闻名遐迩——
2. 字库勘察：查字典填空。①查“博采众长”的“博”：可先查部首 ， 除部首剩画，在字典中的解释有：A．多，广；B．知道得多；C．用自己的行动换取，在词语中的意思应选。
②“置之不理”的“置”：音序是 ， 拼音是 ， 在字典中的解释有：A．放，搁，摆；B．设立；C．购买，在词语中的意思应选
3. 划线字读音不完全正确的一组是（ ）
A、凌晨（línɡ） 弹琴（tán） 音乐（yuè） 衣冠（ɡuān） B、挪移（nuó） 蒸融（rónɡ） 幽雅（yōu） 锻炼（duàn） C、枯萎（wěi） 渺小（miǎo） 窈窕（tiáo） 鸟喙（zhuō） D、蘸药末（zhàn） 秽物（huì） 养尊处优（chǔ） 薄弱（bó）4. 小小医生：下面画横线的字写错了，请你把它改正在后面的横线上大雨顷盆 三年五栽 自身自灭
惊滔骇浪 腾云架雾 吉详如意
5. 补充成语。神采 然泪下 座无 不知所
惊心动 肩接踵 络不绝 专心
6. 精挑细选：用“优”字组词，再将合适的词语填入下面的句子里。桃花心木是一种特别的树，树形 ， 高大笔直。为了利用空地，我家买来的品种，提供的条件，进行栽培。如今，树苗已长得与屋顶一般高，是那么自在，充满勃勃生机。
二、句子训练
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7. 谚语积累，根据你的积累补充句子。(1)、众人拾柴。(2)、五人团结一只虎，十人团结 ， 百人团结像。(3)、（集体）是力量的源泉，众人是的摇篮。(4)、一人难挑千斤担，。(5)、孤雁难飞，。8. 修改病句。
病句常见病因有：A．搭配不当；B．成分残缺；C．词语重复、误用；D．语序有误；E．不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。
①“从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。”这个句子的病因是 ， 修改正确的一项是
A．从这件普通的小事中，明白了深刻的道理。
B．从这件普通的小事中，我明白了深刻的道理。
C．从这件普通的小事中，说明了深刻的道理。
②“春天的街心花园飘着醉人的桂花香。”这个句子的病因是 ， 修改不正确的一项是
A．春天的街心花园飘着桂花香。
B．春天的街心花园飘来醉人的桂花香。
C．秋天的街心花园飘着醉人的桂花香。
9. 句子大变脸。(1)、“当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于稳住了碗。”缩句正确的选项是（ ）A、那摞碗晃动起来。 B、少年抖脑袋。 C、少年稳住了碗。(2)、“这真是一场惊心动魄的拼搏！”给句子换个说法，意思不变。正确的一项是（ ）A、这难道是一场惊心动魄的拼搏吗？ B、这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？ C、这不能不说不是一场惊心动魄的拼搏。三、阅读训练
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10. 文言文阅读：完成习题。
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯（jiàn）于郊衢（qú），抚节悲歌，声振林木，响遏（è）行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
(1)、根据释义在文中找出相应的字词。①：自以为
②：于是就
③：没有阻止
④：于是
⑤：返回
(2)、这篇文言文的题目是《》，作者是。(3)、根据短文内容，尝试用原文回答问题。①薛谭为什么辞别老师回家？因为他“” 。
②薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？ ， 。
③文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？ ， ， 。
(4)、从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项（ ）A、谦虚使人进步，骄傲使人落后。 B、一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚。 C、只有有才智的人才有骄傲的本钱。11. 美文阅读：完成练习。我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……怎么回事呢？一起来看看吧。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计…… 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
——节选自《草虫的村落》
(1)、“庞然大物”的“庞”查音序应查 ， 正确的音节应是；查部首应查；“庞”在字典中的解释有：A．大；B．杂乱；C．脸；D．姓，在“庞然大物”中，“庞”应选第种解释。(2)、“勤勉”的“勉”查音序应查 ， 正确的音节应是；查部首应查；“勉”在字典中的解释有：A．力量不够而尽力做；B．劝人努力，鼓励；C．努力，在“勤勉”中，“勉”应选第种解释。(3)、请在文中找出下列词语的近义词。疲倦—— 幽静——
勤劳—— 储藏——
(4)、在“草虫的村落”这篇美文中，你觉得作者的目光是围绕______在转。（ ）A、小圆虫 B、黑甲虫 C、蜥蜴(5)、“我的目光顺着僻静的小路探索，我看到‘村民们’的劳动生活了。”①这里的“村民们”指的是
A．小圆虫 B．黑甲虫 C．蜥蜴
②引号的作用有三种：
A．表示引用的部分
B．表示特定的称谓和需要着重指出的部分
C．表示讽刺或否定的意思
③这里的“村民们”引号的作用是
(6)、“是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？”①这句话是
A．疑问句 B．设问句 C．反问句
②文中最能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子是
A．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
B．它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？
C．现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。
(7)、分析下列句子各运用了什么修辞手法？①看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
②甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
③我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计…… 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
(8)、课文充满了作者奇异的想象，能表现作者奇异想象的语句是，选出不正确的一项（ ）A、在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。 B、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 C、现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。四、拓展训练
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12. 故事欣赏：完成练习。
成语故事——《指鹿为马》：指着鹿故意说是马，到底怎么回事呢？
(1)、《指鹿为马》讲的是______的故事。（ ）A、赵构 B、赵高 C、秦始皇(2)、《指鹿为马》这个故事告诉我们（ ）A、不管做什么事情，都要灵活运用，不能死板硬套。 B、比喻明事理的人偶尔糊涂，辨不清是非。 C、比喻故意颠倒黑白，混淆是非。(3)、“混淆是非”、“颠倒黑白”、“指桑骂槐”如果让我们从中选“指鹿为马”的近义词，不合适的是。(4)、如果让我们用“指鹿为马”造句，下列句子不合理的一项是（ ）A、做事“指鹿为马”，就会是非不清，真是不应该。 B、故意“指鹿为马”、混淆视听的人，终会让人讨厌。 C、愈是当大官的人，愈是应该明辨是非，不能“指鹿为马”。