广东省广州市2014年小升初语文小联盟真题试卷

试卷更新日期:2018-05-22 类型:小升初真题

一、词语积累

  • 1. 给划线的字注音或按拼音写汉字



    炙人口

    出类拔

    yàng


    旁征


  • 2. 下面划线字读音完全正确的一项是(    )
    A、立(zhù)     腼(diǎn)    怒目视(chěn) B、(tà)      居(qì)      相得益(zhāng) C、洁(jiǎo)    蜿(yán)     三其口(jiān) D、告(bǐn)     风(su)      丽风光(yǐ)
  • 3. 下列各组没有错别字的一项是(    )
    A、啜泣    隐秘     物竞天择     因地治宜  B、狼籍     阔绰    头晕目眩    捉襟见肘 C、悲呛    枯洞     契而不舍     好高鹜远 D、闪烁     魅力    义愤填膺    相形见绌
  • 4. 下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是( )

    A、季节:莺歌燕舞——春天     火伞高涨——夏天       霜天红叶——秋天     B、年龄:鹤发童颜——老年     舂秋鼎盛——中年       两小无猜——童年 C、声音:响切云霄——响亮     不绝如缕——雄浑       万籁俱静——安静 D、地理:赤县神州——中国     杏花烟雨——江南       百草黄边——边塞

二、按要求回答问题

  • 5. “噬”字用部首查字法应先查部,再査画;用音序检字法应先査字母
  • 6. 判断下列句子变换是否恰当。
    (1)、根据创作者霍夫曼的形容,“大黄鸭”无国界之分,可以放轻松、治疗心灵。(改为“被”字句)

    “大黄鸭”被创作者霍夫曼形容为无国界之分,可以放松心情、治疗心灵。

    (2)、治理“中国式马路”不能仅靠罚款,还要依赖精心细化、人性化的管理。(改为反问句)

    治理“中国式马路”还要依赖精心细化、人性化的管理,怎么能仅靠罚款呢?

  • 7. 阅读下面的材料,完成下面的题目。

    相信若干年后,很多孩子还会记得这堂①不同一般、形式新颖的课:2013年6月20日中国航天王亚平在②"天宫一号"的“太空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现象,将给孩子们③种下热爱航天、热爱科学 , 给青少年学子打开认知世界、(④)梦想的大门

    (1)、根据①处的意思,填写一个合适的成语:
    (2)、②处标点有误,修改意见为:
    (3)、③处有语病,应修改为:
    (4)、在④处选择一个合适的词语填空:(追忆/追寻/追逐——
  • 8. 阅读下面的文言文片段,完成下面的题目。

    山阴有一道士好养鹅,王羲之观焉,意甚悦,市求之。道士云为写道德经当举鹅相赠耳。

    義之欣然写毕,鹅而归,甚以为乐。

    (1)、解释划线字的意思:

    ①往:       ②固:        ③笼:

    (2)、给横线处的句子加标点:

    道士云为写道德经当举鹅相赠耳。

三、古诗词积累及文学、文化常识

  • 9. 在古诗词中,“雨”被经常提及。请根据下面的提示,写出描写“雨”的诗句和作者。

    诗人:杜甫             诗句: , 当春乃发生。

    诗人:          诗句:七八个星天外,

    诗入:          诗句:

  • 10. 下列的诗句描写中秋节的是(    )
    A、去年元夜时,花市灯如昼。 B、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜 C、家家乞巧望秋月,望尽红丝儿万条 D、至今不会天中事,应是嫦娥掷与人
  • 11. 下列文字常识、文化、知识表达有误的一项是(    )
    A、“令”是一种敬辞,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”“令堂”这样的称呼。 B、唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 C、《水浒传》中的武松是一位豪侠之士,景阳冈打虎是“勇”的表现。 D、我国古代把农历每年初-叫做“朔”,十五叫做“望”,月末一天叫“晦”。
  • 12. 《“凤辣子”初见林黛玉》中的“凤辣子”,指的是我国著名长篇小说《红楼梦》中人物 , 她的性格特点是:。除了以上提及的两位人物外,在该名著中你熟悉的女性人物还有。我国伟大的文学家曾这样评价《红楼梦》:“单是命意,就囚读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”

四、语言表达

  • 13. 阅读下面两侧材料,请运用“虽然……但是……”外的句式概括学校图书馆的现状,并据此写一条宣传标语。要求:70字以内,标点符号占一格。
    【材料一】我校图书馆经过10多年的建设,目前共有纸质图书三万余册,包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机等类别,纸本期看杂志60余种,藏书总量在同类校中名列前茅。图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外,还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。
    【材料二】

五、阅读理解

  • 14. 阅读下面的文章,按要求回答问题。

    教你生病

    毕淑敏

        我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。“你都这么大了,你得学会生病。”我说。

        “生病还得学吗?这不是已经病了吗?”他大吃一惊。

        “我的意思是你必须学会生病以后怎么办。万一爸妈都不在身边,你病了怎么办?”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病。

        “妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。虽然在病中,孩子依然聪明。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”,他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。

        “到外面去打的,然后到××医院。先挂号,记住,要买一个本……”我说。

        “化验结果的时候,要竖起耳朵,不要叫到了你的名字没听清……”我喋喋不休地指教着。

        “妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。

    时间艰涩地流动着,像砂漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回。终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。“我已经学会了看。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布,又补充说,“你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”

        我看着他,勇气又渐渐回到心里。孩子,总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。

    (选自《儿子的创意》,有删改)

    (1)、“教你生病”在文中包含了哪两层意思?
    (2)、文中画线句“时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。”用了什么修辞?有何作用?
    (3)、仔细揣摩“从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。”一句,请以第一人称的口吻,想象补充“我”当时的心理活动。
    (4)、结合儿子说的话,说说他对"学会生病"的认识过程。

六、作文

  • 15. 请以“把快乐留给你”为题写一篇400字左右的文章。

    要求:结构完整、中心突出、书写工整,除诗歌外文体不限,不能出现考生的姓名和学校名称。请在设定的500字作文格内写作,超出设定范围的内容无效。