浙江省2018年小学语文毕业考试模拟卷8
试卷更新日期：2018-05-21 类型：小升初模拟
一、识字·写字
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1. 抄写句子（做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐）
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——泰戈尔
2. 看拼音写词语shèng dàn shù
lǐ chéng bēi
tóu xián
kǒng bù
fěi cuì
cán bào
chōu yē
yǔ zhòng xīn cháng
3. 在横线上填上读音为“yù”的汉字犹 荣 呼 领
4. 下列读音、字形都对的一组是（ ）A、榛子（zhēn zi） 捐赠 蒸融 发愤图强 B、机械（jī jiè） 橱窗 诞生 卓有成效 C、兴旺（xīng wàng） 梗概 顽强 专心至志 D、游弋（yóu yè） 鸿毛 锻练 万象更新5. 把下列成语补充完整集思广 断丝连 标新异 司空见
独出心 见知著 迫不待 万马齐
二、阅读·积累
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6. 在横线上填入合适的关联词语
同是一本书。有人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海中只剩下一片空白；而有的人读后，能记住书中的内容，能背诵出精彩的语句，甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异，就在于读书者用眼读，用心读。用“心”阅读，会有收获。
7. 请根据语境，填上适当的诗（词）句“读万卷书，”，旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起“ ， ”的诗句；当我面对大海，看潮起潮落，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归。 ， ”的诗句令我警醒；当我置身庐山云雾中时，更加深了对《题西林壁》中“ ， ”这一朴素道理的认识。
8. 判断题
(1)、“邯郸学步”用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。(2)、“这是一年的最后一天——大年夜。”句中破折号的意思表示转折。
(3)、《红岩》《小兵张嘎》《铁道游击队》，这些都是我国优秀的革命题材小说。(4)、种树人之所以给桃花一直很有规律的浇水，是因为怕这些树枯萎死去。
(5)、《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。9. 点击名著，请将正确的答案填在括号里(1)、《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ）A、三打白骨精 B、大闹天宫 C、大闹阎罗殿(2)、《汤姆·索亚历险记》小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ ）。A、顽童，调皮捣蛋 B、足智多谋的人 C、有理想有抱负的形象(3)、《鲁滨逊漂流记》的作者是_____国小说家_____，是以第_____人称写的长篇小说。（ ）A、英；笛福；一 B、美；笛福；三 C、法；笛福；一10. 阅读短文，并根据要求答题守株待兔
宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释①其耒②而守株，冀③复得兔。兔不可复得。而身为宋国笑。
【注释】①释：放下。②未（16i）：古代的一种农具，形状像木叉。③冀：希望。
(1)、下面各组句子中。哪一种读法是正确的？①因释／其耒／而守株，冀复／得兔。
②因／释其耒／而／守株，冀／复得兔。
③因／释其耒／而守株，冀／复／得兔。
(2)、“宋人有耕者”中“者”的意思是“……的人”。现代还有很多包含“者”的称呼有这种意思，如“记者”。请你再写出三个这样的称呼。
(3)、理解句子。兔不可复得，而身为宋国笑。“复”的意思是 ， “笑”的意思是 ， 这句话的意思是
(4)、这个故事讽刺了。11. 阅读下文，回答问题父亲是煤
夜里醒来，我又想起了父亲：矮矮的，走路一瘸一拐，那张因长期劳累而发黄．满是皱纹的脸，严厉得有些吓人的目光……
我家里很穷，为了供我们兄弟几个读书，父亲每年冬天都要上县城送煤，挣那么可怜的一点儿钱。寒假里的一天，我随父亲去送煤。大半夜，我们就爬了起来。外边正刮着西北风，我和父亲都穿上厚厚的棉衣，戴上大狗皮帽子，西北风还是直往肉里钻，冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面，冒着火星子。发出清脆的响声。我坐在煤上，一边听着马蹄声，一边想着心事，过了一会儿，便在车上不争气地睡着了。
天已经亮了，我醒了想坐起来，但身上沉甸甸的．再往车下一看，惊呆了：父亲没穿大衣，穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。我费劲儿地坐起来，一看，身上盖了两件大衣，我终于明白了……再看父亲，我鼻子一酸，眼泪差点儿楚下来，我赶忙跳下车，把大衣给父亲披上，吆喝住牲口，并对父亲说：“爸，你上车坐会儿吧。我赶车。”
“把大衣披好了。你刚睡醒，可别感冒。”父亲气喘吁吁地说。
“我不冷。爸，你快把大衣穿上，别冻坏了。”我帮父亲穿上大衣。
“没事，人老了，不怕冷，就怕你们年轻人冻坏了，落下毛病，这可是一辈子的事。”父亲跺着冻麻的脚说。
我的眼泪终于掉了下来．怕父亲看见，赶忙转过身去……“父亲！”我从心里喊着。等晚上回到家里，父亲就支持不住了，发起高烧来，我的泪更忍不住了。这就是父亲啊!有哪一种爱能有父爱这么宽厚，这么深沉呢？
寒假结束了，父亲送我去赶火车。他背着我的大旅行包．弓着腰．在崎岖的山路上吃力地走。听着父亲急促的喘息声，我急忙跑上去，说：“爸，我拿吧。”父亲放下包，用袖子擦了一下额头上的汗，又把包拿了起来，说：“我拿吧，过一会儿你还要赶火车。”说完，又吃力地走，我又追了上去。此时，我忽然发现，我的个子比父亲高了！我的心又难过起来，眼睛开始变得模糊。“父亲啊父亲！”我想不下去了，我低下了头，泪水不断地流了出来……
火车开动了，我坐在椅子上，紧闭着双眼，努力地不把头探出窗外，我怕看见父亲那瘦小的身影，怕看见那依恋、期盼的目光……火车越开越远，父亲的身影在我的脑海里变得越来越高，像一座山那么雄伟，那么高大。
父亲是一块燃烧的煤，而我是接受热量的一分子。
我又想父亲了……
(1)、短文的开头是“夜里醒来，我又想起了父亲”，结尾是“我又想父亲了……”从“又”字你体会到什么？
(2)、“有哪一种爱能有父爱这么宽厚，这么深沉呢？”将这反问句改为肯定句。(3)、默读文中有关三次流泪的细节描写（见画“”的句子），想一想，这些内容写出了“我”怎样的心情？作者为什么要多次写自己流泪？(4)、本文主要写了两件事，请用简要的语言概括文章的主要内容。(5)、作者用煤比喻父爱，你会用什么比喻你父亲或母亲对你的爱？简要陈述理由。父爱（母爱）是。因为。
三、习作
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12. 六年的小学生活，什么最值得你永久珍藏？是老师一句暖人心窝的话，是同学问一段真诚的友情，还是班级里一次别开生面的活动……请细细回忆，选取发生在校园里值得永久珍藏的事例，自拟题目写一篇400字以上的习作。做到书写端正，文旬通顺，内容具体，感情真实。注意文中不得出现自己的学校、班级、姓名等信息。