山西省太原市2017-2018学年七年级下学期道德与法治阶段性测评试卷
试卷更新日期：2018-05-17 类型：期中考试
一、单选题
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1. 十三届全国人大一次会议第三次全体会议2018年3月11日下午经投票表决，通过了（ ）
A、《华人民共和国民法总则》 B、《中华人民共和国刑法》 C、《中华人民共和国宪法》 D、《中华人民共和国宪法修正案》2. ________于2017年10月24日经太原市十四届人民代表大会常务委会第六次会议审议通过，于2018年3月1日起施行。这是我市对文明行为进行的首次立法。（ ）
A、《太原市文明行为促进条例》 B、《太原市民文明公约》 C、《太原市文明旅游行为实施方案》 D、《太原市建设市场管理办法》3. 进入青春期，我们运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，这属于（ ）A、身体外型的变化 B、内部器宫的完善 C、性机能的成熟 D、心理变化4. 下列表述中不属于青春期矛盾心理表现的是（ ）A、个子猛长，出现了喉结，脸上还长出了小痘痘 B、觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动 C、有时不愿听老师和父母的“唠叨”，又希望能得到他们理解 D、有时表现勇敢，有时又表现胆怯懦弱5. 青春期是人生的黄金时代，为了有效预防“少壮不努力，老大徒伤悲”的局面，我们青少年就要（ ）①加倍珍惜，不虚度年华
②有崇高理想，加强自身修养，增强自身的能力
③多做有意义有价值的事，让有限的生命焕发光彩
④尽情享乐不要留下遗憾
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③6. 对男女生的差异，下列认识正确的是（ ）①男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异
②学习对方优势，取长补短，消除差异
③到了青春期，男女生生理的差异会越来越明显，我们要平静而欣然接受这种差异
④不要过于受性别刻板印象的影响去认识自己和身边的同学
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④7. 好友告诉晓丽自己处于一段特殊的“感情”当中，有时高兴，有时烦恼，上课写作业都“心不在焉”，很是苦恼。此时，晓丽可以告诉好友（ ）①青春期萌发对异性的好感，是正常现象
②对于这种朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处理
③把精力和时间放在学习上
④拒绝与对方来往，学会保护自己
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④8. 赏识教育家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事。这样做有助于孩子们自信地去探索青春，因为（ ）①自信让我们充满激情
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能和活力
③自信的人能获得更多的实践机会与创造可能
④自信就一定能取得成功
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④9. 陈琛出生在山西省太原市一个普通家庭，父母亲都是下岗职工。生活虽然艰辛，但陈琛从不抱怨。遇到困难，就想办法解决。他利用课余时间打工做家教，为自己赚取生活费并补贴家用。自强激励者陈琛不断突破自我，变得更加自信、强大，他获得了2016年“中国大学生自强之星提名”荣誉称号。如今，陈琛已被推荐免试攻读上海同济大学博士学位。陈琛的事例让我们懂得（ ）①自强让青春奋斗的步伐永不停止
②自强可以让我们更自信
③自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
④自强的青春态度，会助力青春成长
A、②③④ B、①③④ C、①② D、①②③④10. 小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏；做班级值日时，常常找借口“逃之夭夭”；上课时，常常不带教科书，不认真听讲。对此，我们应该告诉他（ ）①勿以恶小而为之
②要有知耻之心，反思自己、端正自己的行为
③不断提高辨别是非善恶的能力
④加强自我监控，增强自控能力
A、②③④ B、①④ C、①②③ D、①②③④11. 社会生活中总有一些规则需要我们遵守。下列做法不符合规则要求的是（ ）A、甲同学礼貌待人，语言文明、举止端庄 B、乙同学爱开玩笑，拿同学的身体缺陷取乐 C、丙同学信守承诺，不说假话、不欺骗他人 D、丁同学关爱他人，公交车上主动给老人让座12. 下列关于情绪的说法中正确的有（ ）①喜、怒、哀、乐是人的基本情绪
②随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化
③青春期的情绪具有波动与固执、细腻等特点
④人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达关乎人际交往
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③13. 恐惧、焦虑、内疚、压抑、愤怒、沮丧……每个人的身体里，都有一张关于情绪的地图。研究指出，这些情绪会给人带来心理上的变化，70%以上的人最终还会遭受到情绪对身体器官的“攻击”。“癌症”与长时间的怨恨有关，常受批评的人易患关节炎……据统计，目前与情绪有关的病已达到200多种。对此认识正确的是（ ）A、要了解情绪的产生与变化，自觉接受它们 B、各种各样的情绪丰富了我们的生活 C、情绪关乎着我们的身心健康，要做情绪的管理者 D、当负面情绪发生时，应立刻发泄出来14. 下列关于情感的说法中正确的有（ ）①人非草木，孰能无情，这里的“情”通常指情感
②情感是复杂的、短暂的、不稳定的
③情感与情绪紧密相连，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
④情感与我们的想象力、创造力有关
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④15. “我们曾错过海洋，但我们不能再错过太空”。正是抱着这样一种矢志报国的责任感，一代代航空人，艰苦创业，实现了中国航空事业的跨越式发展。对此理解不正确的是（ ）A、我们参与社会事务离不开责任感、胜任感 B、情感是人最基本的需求 C、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 D、情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动16. 著名钢琴家傅聪经常足不出户，一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然，或多看一些古典著作，或多与他人交流，这样有利于（ ）A、获得更多美好的情感体验，丰富生活 B、传递美好情感，传递正能量 C、更好地调控情绪，减少负面影响 D、克服闭锁心理，乐观向上二、简答题
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17. 根据所学知识，回答问题(1)、祖冲之从小就表现出对数学和天文学的浓厚兴趣。在青年时，他就对张衡、郑玄等人的学术成就进行了仔细研究，捷正了其中的一些错误，取得了许多有价值的研究成果。后来他又发现著名-文学家何承天为当时宋王朝编写的“历法”存在许多错误，于是着手重编了新的历法——《大明历》。
这则材料对我们发展思维有何启示？
(2)、米尔说：“世界上所有美好的事物都是创造力的果实”。青春的创造也是多姿多彩的。那么我们要如何进行青春的创造呢？18. 根据所学知识，回答问题(1)、我是一名活泼开朗的男生，英语成绩一般。助人为乐的圆圆各科成绩都比较好。我俩住同一小区，放学后，我常会找圆圆补习英语。慢慢地同学们在背后议论我们，觉得我们交往不正常。我还能不能继续和她交往呢？(2)、生活之中有时我们会产生焦虑感、挫败感，给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。对于这种负面情感，你怎么看？19. 请将下面表格填写完整。事例
调控情绪的具体做法
强强学习成绩一直很好，最近一次语文单元测试没考好，他为此闷闷不乐，甚至还乱发脾气。
因为一件小事，强强与好朋友发生了口角，心情很烦躁。
眼看着数学竞赛的日子一天天临近，
强强觉得自己还没有做好准备，紧张得睡
不着觉。
20. 早晨，看着妈妈忙碌的身影，吃着营养的早餐，小明心理暖滋滋的，很是感动。课间操升国旗时，伴随着嘹亮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，小明务必崇敬。英语课上，老师公布了昨天的测试成绩，表扬小明踏实努力，小明给自己点赞！晚上看电视新闻，曝光了山寨版核桃露、杏仁露等饮料欺骗消费者，小明甚是愤怒。(1)、在上述生活片段中，小明有哪些情感体验？(2)、美好的情感让内心世界更丰富，我们可以通过哪些方式创造正面的美好情感体验？(3)、郑亮的车坏在雪地里，一个骑马路过的男子将他救出。当他表示感谢时，男子说：。我不要回报，但要你承诺，当别人有困难时你也尽力帮助。”后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮助的每个人。六年后，他被洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他并说出了他永远也忘不了的那句话——“我不要回报……”这个材料带给我们哪些有益的思考？
21. 在学习完有关青春的知识后，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会，请你参与其中。(1)、【第一环节：走近青春】“青春是什么？青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，已不知不觉地来到我们身旁。青春是风，轻飘飘地来到，它轻抚着我们，将我们脸上的泪水吹干，还我们三月的笑容。”青春带给我们喜悦的同时也带来了一些忧思。
小红说：“升入初中后，好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖。”
小娟说：“我有时想和好朋友一起欢声笑语，有时又想把自己封闭起来。”
你会怎样开导小红和小娟呢？
(2)、【第二环节：探索青春】
“放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要遵守规矩，我们要让青春有格。”
你会对上图漫画中的行人说些什么呢？
(3)、2018年3月6日，我市中小学生观看了主题为“学时代新人，做美德少年”的《开学第一课》，内容是由市委宣传部主办的“时代新人说—～平凡的力量”大型讲述活动。时代新人在平凡岗位上的奋斗故事不仅体现出“止于至善”的精神境界，热爱、自信、担当、创新、专业、坚韧的品质也深深感染并鼓舞激励着广大学生。在我们的身边也聚集着许多平凡的力量。请你再列举一个具体事例。
(4)、【第三环节：书写青春】“青春是书的第一章，是永无终结的故事。”
青春的我们该如何证明自己呢？