广东省东莞市2016-2017学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
试卷更新日期：2018-05-17 类型：期末考试
一、单选题
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1. 2017年2月，小明突然发现自己长出了喉结，声音也变粗了，变得跟其他同学不一样。小明的这种变化（ ）
①意味着他进入了青春期 ②是正常的生理变化
③是非常难为情的变化 ④意味着他已经成年了
A、①③ B、②④ C、①② D、③④2. 小明悄悄地观察身边的同学，发现他们也在悄悄地变化。下列小明的观察记录中，不属于生理变化的是（ ）
A、小强短短一个学期就长高了近10厘米 B、小燕的脸上冒出了几粒青春痘 C、小雅强烈渴望别人理解自己 D、小宇长出了胡须3. 渐渐长大的小明，许多事情都愿意自己独立去完成。一天，他买了一件自认为很潮很酷的新衣服，妈妈说：“这件衣服太另类，你一个学生穿，可不太合适。”面对妈妈的质疑，小明应该（ ）①好不退让地跟妈妈据理力争 ②把自己的见解说给妈妈听
③认真倾听并思考妈妈的观点 ④不必理睬也不必在意妈妈的话
A、①② B、③④ C、①④ D、②③4. 上课的时候，老师要求大家写下心目中的异性特征。小明发现用来形容女孩最多的词是：敏感、情绪化、心思细密。这说明（ ）A、这是所有女性都必然具备的性别特征 B、这体现人们对女性角色的期望和看法 C、男性和女性的性别特征是完全不同的 D、每个人都应符合性别刻板印象的要求5. 星期五下午大清洁，劳动委员小明负责分工。他将打水的工作交给了男生，而将擦桌子的任务交给了女生。小明这样的安排是（ ）A、正确的，因为所有的男生都是大力士 B、错误的，因为这是对女生体力的歧视 C、正确的，因为有利于发挥男生女生各自的优势 D、错误的，因为没有公平地对待男生6. 每天上学，妈妈都要叮嘱小明：“放学立刻回家，不能跟女孩子一起。”下列观点能帮助小明消除妈妈的担心的是（ ）①与异性相处，是我们成长的重要方面
②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式
③与异性相处，才能获得青春最美好的友谊
④与异性相处，可以学习对方的长处
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④7. 小明过生日时，爸爸送给他一张卡片，并写下了“白日莫空过，青春不再来。”这句话。爸爸希望通过这句话提醒小明（ ）
A、青春充满了憧憬和向往，应勇往直前 B、青春是短暂而美好的，要好好珍惜 C、青春只有一次，必须及时享乐不负青春 D、青春是人生最宝贵最值得珍惜的时光8. 在以“放飞青春”为主题的班会课上，小明和同学们积极发言，表达自己的观点。下列观点中，不正确的是（ ）
A、自信，让青春的探索满怀热情 B、自强，让青春奋进的步伐永不停息 C、青春，意味着勇于实践，肆意放纵 D、青春，需要我们去经历，去历练9. 通过学习，小明认识到青春的我们应该行己有耻。下列同学的行为中，体现了这一要求的是（ ）
A、甲同学为避免迟到闯红灯 B、乙同学迟到了故意报错自己的班级 C、丙同学主动承担家务 D、丁同学常常在背后搬弄是非10. 小明每星期都去孤儿院做志愿者，与小朋友一起学习、玩耍，还照顾小朋友的生活，坚持一年不间断。班主任号召大家向小明学习，这是因为（ ）①小明为我们树立了良好的榜样 ②小明的行为激励我们完善自我
③小明是我们成长路上的一面旗帜 ④小明的行为赢得了很多荣誉
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④11. 自从收看了“诗词大会”这个节目后，小明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达种种情感而感动。下列诗句中，表达的情感与其他诗句不一致的是（ ）A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C、两情若是久长时，又岂在朝朝幕幕 D、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还12. 星期六晚上，小明跟同学一起看了一场恐怖电影。这一晚，小明辗转反侧，眼前总是出现电影中的镜头而无法入睡。小明无法入睡，可能是因为缺乏（ ）
A、责任感 B、胜利感 C、正义感 D、安全感13. 小明一想到自己在学校演讲比赛中忘词，当着全校几千名师生的面傻傻地站在舞台上，就感觉有无数嘲讽的眼光盯着自己，几乎不敢去学校了。对此，认识正确的是（ ）①小明这种羞耻感是负面的情感体验
②这种体验只会给小明带来羞耻和打击③在生活中应该尽力避免负面情感体验
④小明的这种体验让生命变得更加丰富A、①③ B、③④ C、②③ D、①④14. 小明在日记中写到，我们的班集体是一个温暖的集体，因为我们有一群发光发热，传递关爱和温暖的好同学。下列同学的做法，能为班集体增添温度的是（ ）①小林每天都主动给班里的植物浇水 ②小柳对同学的请教总是认真解答
③同学们共同绘制了漫画版班级全家福 ④小阳每天都会在讲台上准备好润喉糖
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④15. 在年级组织的篮球比赛中，小明所在的班级奋勇拼搏，终于斩获冠军头衔。同学们都兴高采烈，大声欢呼。同学们的表现说明（ ）①同学们都具有集体荣誉感
②集体荣誉感带给同学们力量
③只有获得冠军才能带来荣誉感
④集体荣誉感令同学们自豪
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④16. 小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。这说明在集体中（ ）A、可以培养负责任的态度和能力 B、只要担任职务就能让个人更有价值 C、可以培养人际交往的态度和能力 D、能得到所有人的认可和支持17. 喜欢打篮球的小明终于被学校篮球队吸纳成新队员了，他开心极了；可是听说篮球队的训练很艰苦，纪律很严格，小明又有些担心了。面对球队严格的训练规定，小明应该（ ）A、积极遵守和维护 B、只接受符合自己意愿的 C、绝对服从 D、退出球队训练18. 拔河比赛之前，班里的同学没有信心，以为从身高和体力上来看，他们与对手都有一定的差距。小明说：“蜘蛛合力，足以网住狮子。”小明想借这句谚语告诉同学们（ ）
A、集体的力量在于成员的数量 B、小力量往往战胜大对手 C、团结的集体力量大 D、集体利益与个人利益是统一的19. 班里有一个出了名的“小帮派”，他们讲哥们义气，不爱学习，不守纪律，经常跟老师对着干。这天，小明收到来自帮派“大哥”杨杨的邀约，小明应该（ ）
A、接受邀约，加入小帮派，得到大哥的保护 B、拒绝邀约，坚持正确的是非观念和行为 C、接受邀约，在小团体中获得很多的利益 D、拒绝邀约，自己做老大组织一个新的帮派20. 小明得知新转学来的小梁同学来自农村，性格内向，学习成绩也不好，而且父母离异，家庭生活很困难。小明和班委会的同学一起商量了下列帮助小梁的措施，你认为合理的是（ ）①在全校发起为小梁捐款的倡议
②轮流为小梁辅导功课，提高学习成绩
③主动关心小梁，吸纳他进入兴趣小组
④维持现状，尽量不打扰小梁的生活
A、①② B、③④ C、①④ D、②③21. 小明在朋友圈中发言感叹：生活太不自由了，总是受到各种限制。在这些限制中，最严厉的是（ ）
A、道德 B、法律 C、亲情 D、纪律22. 小明关注两会，他留意到这样一条信息：在2016年全国人大常委制定了8部法律，修改了27部法律。这条信息告诉我们（ ）①法律是由国家制定或认可的
②我国坚持建设法制国家
③法制是国家治理现代化的重要标志
④法制是管理国家的唯一有效手段
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④23. 小明在五一期间到外地旅游，在名胜古迹上刻下了“到此一游”的字迹，结果被当地派出所处以100元罚款的行政处罚。小明应从中吸取的教训是（ ）
A、违法行为一定会受到刑罚处罚 B、公民的行为必须以法律为准绳 C、公民必须履行爱护文物古迹的权利 D、遵守法律意味着失去自由24. 小明在网络上搜集了下边的图片，并且就图片谈了自己的认识。下列小明的认识不正确的是（ ）
A、未成年人的健康成长受到各方面的保护 B、政府是保护未成年人的重要力量 C、安全问题是未成年人面临的最大问题 D、保护未成年人是全社会的共同责任25. 得知同学小秦因为家庭条件不好，学习成绩也不好，便想辍学打工的想法，小明提出了自己的看法。你认为正确的是（ ）
A、这样做有利于减轻家庭负担 B、小秦做出了符合实际情况的决定 C、小秦不珍惜自己的受教育权 D、小秦懂得行使自己的权利和自由26. 材料：小明十分期待中午放学时间，因为他好久没见的表哥要给他送东西到学校来。中午放学的铃声终于响起，李老师却还在拖堂，根本没有下课的意思。小明心急如焚，就立刻站起来，提醒老师马上下课。李老师很尴尬，小明却径直冲出了教室。
结合材料，回答下列各题。(1)、从材料可以看出，小明这个上午经历的基本情绪主要有（ ）A、喜和惧 B、喜和怒 C、怒和哀 D、急和怒(2)、小明的经历说明（ ）A、人的情绪受到多种因素的影响 B、情绪决定人的观念和行动 C、人的情绪总是变化不断 D、情绪是无法调控的(3)、作为小明的好朋友，亲眼目睹了这一件事，你会建议小明（ ）①随意地发泄自己的负面情绪 ②学会合理调节情绪的适用方法
③不要把自己的情绪表现出来 ④因自己的情绪失控而向老师道歉
A、①② B、③④ C、②④ D、①③二、辨析题
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27. 材料：小明生日的时候，爸爸不但送了他心仪已久的新手表作为礼物，还带他一起看电影。小明高兴极了，到处与同学分享。同学小杨突然打断了他的喜悦：“就你有爸爸就你开心就你得意。”小明默默地回到座位，嘴里嘟嚷着：“我高兴也错了么？”
结合材料，运用所学知识，对小明的言行进行辨析。
三、非选择题
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28. 材料：小明所在的班级又一次被评为校级先进班集体。班长小林在经验交流中说：“我们班能成为先进班集体，一是靠大家齐心协力，凡事共同协商；二是靠大家各尽所能，各司其职。”
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)、班长的话给了我们哪些启示？(2)、如果你也是这个集体的一员，它对你的成长会有何影响？29. 小明常常将班级发生的一些重要的事情记录在值日班干记录本上。其中记录了这样两件事情。事件一：一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说：“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。
事件二：在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)、小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？(2)、我们该如何向小宇和小玲学习？30. 小明报名参加法律知识竞赛。竞赛分为三个部分，请你与小明组成一个组合，共同参加此次竞赛。(1)、【我是宣传员】在我国，还有许多人不了解法律。作为一名义务法律宣传员，请通过你的宣传，让很多的人认识法律，了解法律。(2)、【我是演说家】有人说，法律只是对人的约束。那么，你的看法呢？如果你要以演讲的方式来表明你的看法，请写出你的演讲提纲。(3)、【我是实干家】青少年应该成为法治中国的参与者和建设者，建设法治中国，你可以做些什么？
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