广东省2018年九年级下学期历史毕业生学业考试模拟试卷（二）
试卷更新日期：2018-05-17 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 《舌尖上的中国2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是 （ ）A、水稻 B、小麦 C、粟 D、玉米2. “他希望人们通过学习和‘克己’修养，认识‘道’，认识自己，提高自己的素质，调整自己的言行活动，进而推己及人，帮助社会上所有的人都提高自己的素质。”材料中的“他”是（ ）A、老子 B、孔子 C、韩非子 D、墨子3. 某部反映秦朝历史的电视剧中出现这样两个镜头（ ）
①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；
②皇帝在批阅竹木简奏章。从史实来看
A、①②都正确 B、①②都错误 C、①正确，②错误 D、①错误，②正确4. 余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度（ ）A、有利于寒门子弟入朝为官 B、导致了“重文轻武”的现象 C、成为束缚人们思想的工具 D、是行之有效的选官用人制度5. 历史图片被称为“凝固的历史”，对下列图片信息解读不正确的是（ ）
A、图①反映了商朝高超的青铜铸造工艺 B、图②中的发明对航海事业产生重要影响 C、图③反映了宋代活字印刷技术的高超水平 D、图④中的著作被称为“中国17世纪的工艺百科全书”6. 易中天总结道：中央集权，春秋是准备，战国是实验，秦汉是完成。之后的唐宋元明清，是调整、巩固、充实、提高。以下选项不适合“中央集权”这一主题的是（ ）A、(秦）“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监” B、(董仲舒）“罢黜百家，独尊儒术” C、(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政，归六部” D、(郑成功）“开辟荆棘逐荷夷，十年始克复先基”7. 明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野，“自京师及天下，旁午侦事，虽王府不免”。类似现象在明代多次出现，这本质上反映了当时中国（ ）A、君主专制得到强化 B、军机处效率低下 C、宦官易于听从皇帝命令 D、八股取士使官吏无能8. 李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、印刷、陶植诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。”据此判断李鸿章认为抵抗外来侵略的措施是（ ）A、机器制造，主张机器也可以用于民用工业 B、筹办洋务，学习西方先进生产技术 C、武器制造，主张大力发展军事工业 D、创建海军，加强中国海防，抵御外侵9. 某校学生在模拟时事报道“甲午中日战争”的活动中有如下表述，其中表述与史实相符的是（ ）A、战争爆发于1894年，最终签订了《北京条约》 B、黄海海战中牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄 C、威海卫战役中，南洋舰队全军覆没 D、战争中侵略者火烧圆明园，标志着洋务运动破产10. 近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，进行了艰苦卓绝的探索，以下历史事件的先后顺序是（ ）
A、①②③④ B、④②①③ C、①③②④ D、③④②①11. 毛泽东说：“中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”“中国的革命”获得“巨大的成就”的主要原因是（ ）A、民族工业的发展 B、黄埔军校的建立 C、国共两党的合作 D、国民政府的成立12. 《抗战中的图与歌》中收录了一首歌是这样唱的：“从正太路到京汉线，从高山上到大平原……破公路呀割电线，控铁路呀打据点……”这首歌歌唱的是（ ）A、平型关战役 B、台儿庄战役 C、百团大战 D、淞沪会战13. 下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中，空白处应该填写（ ）1919～1927年
开天辟地，北伐凯歌
1927～1937年
星火燎原，万里长征
1931～1945年
团结抗战，驱逐日寇
1945～1949年
A、民族耻辱，抗争探索 B、十年内战，国共对峙 C、打倒美蒋，人民解放 D、恢复经济，巩固政权14. 中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解，正确的是（ ）A、中国取得了抗日战争的胜利 B、中国结束了两千多年的封建帝制 C、中国进入了社会主义现代化建设新时期 D、中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史15. 大生纱厂是近代实业家张謇创办的民族企业，20世纪50年代国家对其第一、第二纺织公司实行公私合营。这是出于（ ）A、工业化建设的需要 B、社会主义改造的需要 C、“大跃进”的需要 D、人民公社化运动的需要16. 20世纪80年代，某村将集体土地按人口分配到户，农户自主经营，自负盈亏，土地不能买卖、出租。经营所得“交足国家的，留够集体的，剩下都是自己的”。这种土地经营形式属于（ ）A、互助组 B、农业合作社 C、人民公社 D、家庭联产承包责任制17. 公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（ ）A、参政是公民的义务 B、实施残暴的统治 C、统治遭到公民的反抗 D、公民大会形同虚设18. 史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是（ ）A、新航路的开辟 B、宗教改革 C、文艺复兴 D、启蒙运动19. 英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了近现代民主和法制的先河。下列对三部文献评述正确的是（ ）①都是为了推翻封建专制统治 ②都是早期资产阶级革命的成果
③都确立了共和政体 ④都对民主政治产生了重大影响
A、①②③④ B、①②③ C、①③ D、②④20. “在1885-1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个，棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本己从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府（ ）A、废藩置县的成果 B、文明开化的影响 C、殖产兴业的成效 D、对外扩张的结果21. 巴黎和会后，一位代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心，离开时，则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说，是因为巴黎和会后建立的“新秩序”（ ）A、没有改变第一次世界大战前的世界秩序 B、彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾 C、重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治 D、没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾22. 下图是苏俄（联）粮食产量变化曲线图。1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了（ ）
A、农奴制改革 B、“战时共产主义”政策 C、新经济政策 D、赫鲁晓夫改革23. “国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了‘冷战’。”材料强调决定国际关系的重要因素是（ ）A、国家利益 B、意识形态 C、地缘政治 D、社会制度24. 《新全球史》说：“世界开始重建，而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在“冷战”中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明（ ）A、为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体 B、“冷战”主要是军事上的对抗 C、“二战”后以美、苏为首的两大阵营相互对峙 D、“冷战”目的是为了遏制苏联25. 经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。下列应对全球化措施不正确的是（ ）A、发挥自身优势，参与国际分工，融入国际市场 B、趋利避害，因势利导 C、坐观全球化，实行贸易壁垒 D、努力构建公正、合理的国际经济新秩序二、综合题
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26. 对外交往是一个国家综合实力的展示。在我国对外交往的历史中，既有辉煌的过去，也饱受过近代的屈辱，如今的中国正在逐渐影响着世界。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品，同时也换回了亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处，受到各国的热情接待。
材料三：条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料四：在会议上，中国代表提出了取消帝国主义国家在中国的一切特权，收回青岛主权等正义要求，但均被英、法、美等列强拒绝。
材料五：新中国成立后结束了近百年的屈辱外交，特别是改革后随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界。
(1)、根据材料一的四幅图片，概括从古代到现代中国对外交往的主要趋势。(2)、根据材料二和所学知识，谈谈郑和下西洋的历史意义。(3)、根据材料三，说出“条约”的签订对中国有什么影响？(4)、材料四指的是哪一事件？带来了怎样的影响？(5)、图5，图6所代表的事件分别是什么？(6)、综合以上材料，谈谈中国外交的变化给我们的启示。27. 2018年是第一次世界大战结束100周年，战争带来的伤痛人们从未忘记，这100年来人类的共同愿望就是和平与发展，然而这项任务至今远远没有完成。我们研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着更重要的意义。阅读材料，回答问题。材料一：由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——张瑞德《第一次世界大战》
材料二：1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，他们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。
——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》
材料三：联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
材料四：1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。“二战”结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们！
材料五：战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
(1)、材料一中“一战”前形成了哪两大军事侵略集团？“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么？(2)、材料二体现了“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成。这一格局被称为什么？(3)、材料三中的联盟指什么？联盟的成立产生了什么积极作用？(4)、根据材料四并结合所学知识，说明“二战”后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策？美国的战略意图是什么？(5)、综合上述材料，说说我们要如何以史为鉴，坚定维护和平的决心？