苏教版小学数学三年级下册 3.2解决问题的策略（二）——画线段图分析数量关系
试卷更新日期：2018-05-16 类型：同步测试
一、选择题
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1. 解决实际问题除了可以从问题出发解决问题之外还可以用（ ）方法分析数量关系。A、从问题出发 B、标点 C、画线段图2. 一只青蛙一天吃42只害虫，一只青蛙一周吃（ ）条害虫。A、42×7 B、42×5 C、42×1 D、42×23. 每只小蚂蚁一天爬行18米，一只小蚂蚁一周爬行多少米？以下算式正确的是（ ）A、18+1 B、18×2 C、18×7 D、18+24. 小红有30张邮票，小明的邮票是小红的3倍，小张的邮票张数是小红的5倍。根据这些已知条件可知画线段图时需要把（ ）作为一倍的量先画。A、小红 B、小明 C、小张 D、小丽5. 一本笔记本3元，一支钢笔8元，小明打算买5本笔记本和3支钢笔，请问小明买笔记本要花多少钱？以下数量关系式与问题相符的是（ ）
A、笔记本单价×5本笔记本 B、钢笔单价×3支钢笔 C、笔记本3元+钢笔8元 D、5本笔记本+3支钢笔二、填空题
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6. 已知希望小学购买了30个羽毛球，乒乓球的个数是羽毛球的3倍，那么是一倍的量，是3倍的量。7. 李老师买了50个数学练习本，语文本是数学本的5倍，根据这两个已知条件画线段图应该先画 ， 因为是一倍的量。