苏教版小学数学六年级下册 4.1图形的放大与缩小及比例的意义 同步练习
试卷更新日期：2018-05-16 类型：同步测试
一、选择题
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1. 把长和宽分别为8厘米和6厘米的长方形的长和宽按1：2的比例缩小，所得到的长和宽分别为（ ）。A、16、12 B、12、16 C、4、3 D、3、42. 把一个正方形的边长按照1：4的比例缩小，则缩小后的面积是原面积的（ ）
A、4 B、16 C、 D、3. 下列选项中，哪个组的两个比可以组成比例。（ ）
A、16：24和24：16 B、7：35和1：5 C、0.16：4和64：40 D、72：9和16：34. 15：28可以写成 ，读作（ ）。
A、二十八分之十五 B、15比28 C、28比155. 8：20与18：x成比例，则x为（ ）。
A、25 B、35 C、45 D、55二、填空题
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6. 一个直角三角形的两条直角边分别为6厘米和9厘米，按照一定比例缩小后，所得的直角三角形的两条直角边的长度分别为2厘米和3厘米，则缩小的比例是。7. 将一个长和宽分别为10厘米和6厘米的长方形按照1：2的比例缩小后所得到的长方的面积是。8. 海洋馆里企鹅的数量是海豹数量的 ，那么企鹅和海豹的数量比是。
