江苏省东台市第四教育联盟2018届九年级下学期物理第一次质量检测试卷
试卷更新日期:2018-05-15 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 超声波有两个特点:一个是能量大,另一个是沿直线传播。下列利用超声波能量大的( )A、超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症 B、蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置 C、医院利用“B超”检查体内情况 D、用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝2. 如下图所示的光现象中,由于光的反射形成的是( )A、 塔在水中形成“倒影” B、 屏幕上呈现人的影子 C、 放大镜把字“放大” D、 笔好像在水面处“折断”3. 如下图所示的4种物态变化中,属于放热过程的是( )A、 冰凉的衣服晾干 B、 春天冰雪消融 C、 冬天窗玻璃上有水滴 D、 用干手器将手烘干4. 下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是( )
A、电视机 B、电热水器 C、抽油烟机 D、电冰箱5. 如下图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )A、 羊角锤 B、 核桃夹子 C、 撬棒 D、 食品夹子6. 下列四幅图中,可以用来说明发电机原理的是( )A、 B、 C、 D、7. 两个质量不同的金属块,放出相同热量,降低相同温度,则( )A、质量大的金属块的比热容一定大 B、质量大的金属块的比热容一定小 C、质量大的金属块的比热容可能大 D、两个金属块的比热容有可能相同8. 如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键 ,向右移动滑动变阻器滑片 的过程中( )A、电流表A的示数变大 B、电压表 的示数变小 C、电压表 示数与电压表示数的差值变大 D、电压表 示数与电流表A示数的比值变大9. 如图所示,平面镜M1和M2的夹角为60°,物点S经这两块平面镜所成的清晰像共有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个10. 如图所示,F1、F2是凸透镜的焦点,S是放在凸透镜前的点光源,S’是S经凸透镜所成的像。其中a、b是由S发出的两条经凸透镜折射后会聚到S’的光线。当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持u>f),像S’远离透镜移动的情况是:( )A、沿平行主轴方向 B、沿O与S’连线方向 C、沿F2与S’连线方向 D、沿F1与S’连线方向11. 炒花生或栗子时,通常要往锅里放一些沙子(或粗盐)。这样做的主要目的是( )A、使炒锅的温度更高 B、使花生或栗子受热均匀且避免与锅底直接接触时间过长 C、让沙子(或粗盐)吸收一些水分,使花生或栗子更加干酥脆 D、让沙子(或粗盐)吸收部分热量,防止因温度过高而使花生或栗子变焦12. 物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离,以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的应该是( )A、记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以声速 B、记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘以声速 C、由两位同学分别按选项A,B两种方法测量时间,求平均值后,再乘以声速 D、由一位同学按照选项A的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速二、填空题
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13. 课堂上老师讲课的声音是由声带产生的,它通过传入我们耳朵;我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们发出声音的不同。14. 如图所示,在两只烧杯中分别倒入等量的开水和冰水,过一会儿,两杯的壁上都出现了小水珠,小水珠出现的位置是:开水杯在 , 冰水杯在(外壁/内壁);小水珠是水蒸气形成的(填物态变化名称)。15. LED是一种特殊的二极管,按物质的导电性分类,制作二极管的材料属于 体;要使LED灯发出白光,可用红、、篮三种色光混合而成;在家庭电路中,LED灯还有节能的优点,达到相同亮度的条件下,一只8W的LED灯比白炽灯大约节能80%,则这只LED灯与 W的白炽灯发光亮度相当。16. 如图所示是模拟矫正近视眼的实验,实验中将看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。给近视眼带上(凸透镜/凹透镜)制成的“眼镜”,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜,烛焰的像将向(前/后)移。17. 我国自主研制的首艘货运飞船天舟一号,由长征七号运载火箭发射升空.地面控制中心通过波向它发出指令.天舟一号在随火箭加速上升过程中,动能(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),机械能 .18. 一台单缸四冲程汽油机如右图所示是汽油机的冲程。若飞轮的转速为1800R/min,则此汽油机每秒内完成个冲程,做功次。19. 在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向调节,使其在水平位置平衡.如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿方向,此时读数为N.
三、实验题
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20. 某物理兴趣小组想利用如图所示的装置比较铝和某种合金材料的导电性能.(1)、他们应该选用和长度都相同的铝丝和合金丝.(2)、在两个相同烧瓶中分别装入等质量的煤油,接通电路后,他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢,这说明丝的导电性能较强.21. 小天用图示装置探究“光的反射规律”,请在下列空格中填写适当内容:(1)、左图中反射角是度;(2)、当左图中入射光线EO绕O点逆时针转动时,反射光线绕O点(顺时针/逆时针)转动;(3)、小天让光沿FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在反射现象中;(4)、将纸板NOF向后折,在纸板NOF上(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线(仍然/不)存在,这说明了。22. 在“探究水的沸腾”的实验中:(1)、甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数如右图所示,为℃.(2)、当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐 , 直至水面破裂,说明水开始沸腾.(3)、当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像(如图乙).根据图像可知水的沸点为℃;根据图像可知:沸腾前水温变化快慢的特点是 , 形成这种特点的主要原因是 .(4)、小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数据,并绘制了图乙所示的温度随时间变化的图像。而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟6s,请你在图乙中,绘制出小红所测数据的大致图像。23. 在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)、如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图(不完整).请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整.(2)、闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端.(3)、连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零,进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡的灯丝断了;③滑动变阻器断路.根据故障现象,猜想(填序号,下同)是错误的.观察到电流表有示数,则猜想是正确的.(4)、小华所在小组不慎将电流表损坏,老师给他们小组增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R0和两只开关。请他们设计一个电路,来测量额定电压2.5V小灯泡的额定功率. 请你帮他们设计出电路图画在下面方框内,并简要说明实验方案。实验方案:24. 阅读短文,回答问题
电饭锅中的磁钢限温器
电饭锅是生活中常见的用电器:它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度,磁钢限温器结构如图甲所示,它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成,感温磁钢及其外套由弹簧支撑.永久磁钢的磁性不变,感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱,当温度达到1 0 3℃时,感温磁钢失去磁性.
煮饭时,按下电饭锅的按键,永久磁钢和感温磁钢吸合,同时带动连杆使加热开关闭合,电热盘通电,当温度升高到一定程度,感温磁钢失去磁性,在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离,同时使加热开关断开,按键跳起,电热盘停止加热.
(1)、电饭锅煮饭时,电能主要转化为 能.(2)、按键未按下时,弹簧处于(压缩/原长/伸长)状态.(3)、磁钢限温器工作时,不同时刻的温度如下表:在图乙中描点并用平滑的曲线作出温度与时间关系的图像.
(4)、在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢没有磁性的是A、按下按键时 B、加热升温过程中 C、按键跳开时 D、降温过程中(5)、小明发现用该电饭锅烧开水,当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起,原因是。四、作图题
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25. 根据平面镜成像特点,画出图中物体AB在平面镜中的像。26. 请将图中的开关和三孔插座正确接入家庭电路,使开关能控制插座的通、断电.
27. 如图所示,根据电源的正负极标出磁感线的方向、小磁针N、S极.五、计算题