安徽省合肥市巢湖2017-2018学年中考模拟考试试卷

试卷更新日期：2018-05-11 类型：中考模拟

进入 出卷网 下载

一、单选题

  • 1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列不涉及化学变化的是（   ）
    A、稻草造纸    B、使用火药    C、蚕丝织布    D、冶炼金属

    查看试题解析

  • 2. 青少年正处在生长发育期，营养必须要均衡，如图中的食品中，富含糖类的是（   ）
    A、豆类     B、青菜 C、大米     D、虾皮

    查看试题解析

  • 3. “改善环境质量，建设美丽中国”是我们共同的责任，下列做法中不利于保护环境的是（   ）
    A、实行垃圾分类回收再利用 B、工业污水处理达标后再排放. C、过量使用农药化肥提高农作物产量 D、推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧

    查看试题解析

  • 4. 铝元素和氯元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法错误的是（   ）

    A、氯是一种非金属元素 B、铝元素的相对原子质量是26.98 C、这两种元素组成的化学物化学式为AlCl3 D、氯元素的原子序数为17

    查看试题解析

  • 5. 水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是（   ）
    A、用肥皂水可以鉴别软水和硬水 B、为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田 C、水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖 D、水是由氢原子和氧原子组成

    查看试题解析

  • 6. 红枣醋饮中含有一种酸（C4H6O5），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是（   ）
    A、该酸由15个原子构成            B、该酸的相对分子质量为134 C、该酸中氢元素的质量分数最大     D、胃酸过多病人养胃首选饮料

    查看试题解析

  • 7. 下列实验操作中，能达到实验目的的是（   ）
    A、 检查气密性 B、 加热液体 C、 除去CO中的水蒸气 D、 收集并验满CO2

    查看试题解析

  • 8. 如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图：

    （其中“ ”表示碳原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子）有关说法错误的是（   ）

    A、图中“ ” “ ” 都属于氧化物 B、该反应类型为置换反应 C、反应前后原子的种类和数目保持不变 D、 由一个氧原子和一个氢分子构成

    查看试题解析

  • 9. 推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生不符合题意的结论．则下列推理中结论正确的是（   ）
    A、H2O和H2O2分子构成不同，所以化学性质不同 B、点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃N2与O2的混合气体也可能爆炸 C、原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分 D、酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

    查看试题解析

  • 10. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法错误的是（   ）

    A、t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B、t2℃时，将30g甲物质加入50g水中充分溶解后得到75g饱和溶液 C、t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等 D、t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

    查看试题解析

二、简答题

  • 11. 2016年12月26日，合肥地铁一号线正式通车，实现了我省地下交通的新突破．根据如图回答下列问题：

    (1)、图中所示材料中，属于金属材料的是（填一种即可，下同）；属于有机合成材料的是；石墨电刷的使用主要利用其性．地铁车身的表面都喷上一层油漆，目的 是为了防止铁与空气中的发生反应而生锈．
    (2)、冶炼金属钛时，将钛铁矿石转化为TiCl4 ， TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl．请写出后一步反应的化学方程式：（不要求标出反应条件）．
    (3)、轨道交通的发展减轻了公共交通及私家车带来的拥堵问题，从化学的角度来看，你认为发展轨道交通还有什么好处？ ．

    查看试题解析

  • 12. 某地一辆满载浓硫酸的罐车翻倒，导致溶质质量分数为98%的浓硫酸20t泄漏，并向路基两边蔓延。接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆（主要成分为氢氧化钙）中和硫酸解除了险情。请回答：
    (1)、溶质质量分数为98%的浓硫酸20t中含H2SO4的质量是；
    (2)、计算中和泄漏的98%浓硫酸20t，理论上需要氢氧化钙的质量。

    查看试题解析

三、实验题

  • 13. 根据如图实验装置回答问题。

    (1)、仪器①的名称是。实验室用装置A制取氧气的化学方程式为。该装置（选填“能”或“否”）用于实验室制取氢气。
    (2)、研究显示：O2的体积分数大于36%时就可以使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的O2 ， 最好采用集气法。
    (3)、将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验，如装置B，但该装置存在缺陷，你改进的措施是 ．

    查看试题解析

  • 14. 某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失。
    (1)、【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？

    【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：

    甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；

    乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；

    丙同学：可能与大小有关；

    (2)、【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：

    甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

    实验步骤

    设计这一步骤的目的

    实验现象

    实验结论

    ①将NaOH溶液加热煮沸

    ①

    溶液变红，过一会儿红色消失

    甲同学猜想（填“符合题意”或不符合题意”）新课

    ②向冷却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方

    ②

    (3)、乙同学设计如图一装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想符合题意。写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：。

    甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是：。

    (4)、丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察图二写出规律性结论：。

    查看试题解析

四、流程题

  • 15. 石膏（CaSO4•2H2O）是一种用途广泛的工业材料和建筑材料，工业上用含SO2的烟气制备石膏的简要流程图如下：

    (1)、在反应①时，常将NaOH喷成雾状的原因是 ．
    (2)、操作a的名称是 ， 在实验室里进行该操作，玻璃棒的作用是 ．
    (3)、CaSO3不易溶于水，它属于（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），其中硫元素的化合价为 ， 反应②的化学方程式是 ．
    (4)、生产流程中生成的可循环利用，节约成本．

    查看试题解析

五、科学探究题

  • 16. 小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究．

    【查阅资料】①该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的．

    ②氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．

    【提出问题】①酒精中是否含有碳元素？

    ②固体酒精中氢氧化钠是否变质？

    【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素．

    猜想二：固体酒精中氢氧化钠已变质．

    (1)、【实验探究】如图1所示进行实验，发现澄清石灰水 ， 可得出酒精中含有碳元素的结论．
    (2)、取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀．取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式 ．

    【实验结论】①酒精中含有碳元素．

    ②固体酒精中氢氧化钠已经变质．

    (3)、【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究．

    ①他另取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液 ， 于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠．

    ②小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是 ．

    ③他们另取上层清液，加入足量的氯化钡溶液，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余．

    (4)、【反思交流】①实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是 ．

    ②想要熄灭火锅中的固体酒精，可用盖子盖上，其灭火原理是 ．

    查看试题解析