四川省泸州市2018届生物中考一模试卷

试卷更新日期：2018-05-11 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线．如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量．下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（  ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 2.

    某同学在一个视野中看到一行细胞（图），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（   ）

    A、1个 B、2个 C、4个 D、8个

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  • 3. 如图为心脏结构示意图。如果取一究整的猪心脏，往血管里注水，则注水和出水血管相一致的是（　　）

    A、注水血管①；出水血管④ B、注水血管②：出水血管③ C、注水血管③；出水血管① D、注水血管④；出水血管②

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  • 4. 图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）

    A、完成膝跳反射的传导路线是：5→4→3→2→l B、构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 C、人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，它是由脊髓控制完成的 D、情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动

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  • 5. 下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（    ）
    A、病毒以自我复制的方式进行繁殖 B、细菌和真菌都是单细胞生物 C、细菌和真菌在生态系统中都是分解者 D、细菌可以通过芽孢繁殖后代

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  • 6. 早在10世纪，我国就将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，使人能够预防天花，这里的痘浆和这种方法分别属于（　　）
    A、抗原、非特异性免疫 B、抗原、特异性免疫 C、抗体、非特异性免疫 D、抗体、特异性免疫

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二、综合题

  • 7. 如图为某生态系统图，据图回答问题：

    (1)、如果大量捕狐后，那么鹰的数量在一定时间内将先。
    (2)、从图中可以看出，有条食物链，它们相互关联、形成食物网。
    (3)、生态系统中的阳光、空气、水分等组成部分。生态系统中各种生物生存所需要的能量绝大部分最终来自于太阳能。
    (4)、图中所有动物都可称为消费者。其中，鹰与鼠是的关系。

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  • 8. 下图为一对夫妇能否卷舌的性状遗传图解，请据图分析回答问题：

    (1)、父亲的基因组或是。性状表现是 ， 母亲的基因组成是bb，性状表现是不能卷舌。
    (2)、这对夫妇所生的小孩能卷舌的机率是_____。
    A、100% B、75% C、50% D、25%

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  • 9. 我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，来满足自身对物质和能量的需求，同时也要把体内产生的代谢废物排出体外。这就需要各个系统的协调活动。如图是人体部分系统的关系图，其中a，b，c，d表示物质，1、2、3表示器官。A，B，C表示人体的系统，→表示物质的运动方向。根据图示回答问题：

    (1)、图中[A]是呼吸系统，则在[C]系统中，为血液流动提供动力的器官主要是。
    (2)、[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有。
    (3)、若[a]为淀粉彻底消化后的产物，则[a]是。[a]进人组织细胞后，在[b]的参与下被分解成二氧化碳和水，并释放能量。
    (4)、人体通过[B]系统和皮肤将物质[d]排出体外。[B]系统的主要器官是。

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  • 10. 如图为细菌的站构示意图；据图回答：

    (1)、与植物细胞相比，细菌不含 ， 所以不能自己制造有机物，营养方式为异养。
    (2)、细菌的生殖方式是分裂生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，2小时后，在你口腔内的细菌数目应达到个。

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  • 11. 学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：

    ①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；

    ②将甲装置移到光下6小时；

    ③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；

    ④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；

    ⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．

    (1)、观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是；B与C构成的对照实验，变量是 ．
    (2)、步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的作用所消耗．
    (3)、步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是 ， 小烧杯中的液体将变成色．
    (4)、步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ， 所需的原料有二氧化碳．

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  • 12. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    唾液有无

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    请回答下列问题：

    (1)、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在[2]号试管的[A]处应加入与[1]号试管起对照作用。
    (2)、为了证明牙齿的咀嚼对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验。
    (3)、[1]号和[2]号实验结果是[1]号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液中的。

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