教科版三年级科学上册第四单元 水和空气 单元全练全测
试卷更新日期:2018-05-09 类型:单元试卷
一、填空题。
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1. 水是没有 、没有 、完全透明的。2. 像石头、树叶这一类物体,称为体;空气是单独的一类,称为体。3. 如下图所示,将水和食用油在烧杯中混合后静止,烧杯里的物质会分为两层,上层的物质是 , 下层的物质是 , 这种现象说明食用油比水。4. 水倒入什么形状的容器中就是什么形状,说明水 。5. 有三种液体,1号黏稠度最大,2号最重,3号颜色最深,则流动最慢的是号液体。6. 空气是一种混合气体,主要含有、和。7. 和是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。
二、判断题。
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8. 我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水,因为它们的颜色不一样。
9. 在进行水、洗洁精和食用油的流动比赛中,可以取不同量的三种液体。
10. 食用油没有一定的体积。11. 液体和固体都有一定的质量。12. 洗洁精、食用油和水都会流动,都有固定的形状。13. 将液体倒入到形状和大小都相同的容器中,能比较出它们的多少。
14. 液体的体积都是用毫升表示的。
15. 我们可以按照下面的方法读出液体的体积数。16. 空气看不见,摸不到,所以它不占据空间。17. 把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧,分别挂在已经平衡的细木棍的两端(气球距离中心点同样远),细木棍仍然保持平衡。
三、选择题。
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18. 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A、可能是食用油 B、可能是水 C、既可能是食用油,也可能是水19. 水、食用油、洗洁精这三种液体中,流动速度最快的是( )。A、水 B、食用油 C、洗洁精20. 我们可以用( )来测量液体的体积。
A、 B、 C、21. 一个矿泉水瓶盖里的水大约是7( )。
A、毫升 B、升 C、厘米22. 在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气( )。A、有重量 B、会流动 C、没有气味23. 将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。
A、有质量 B、占据空间 C、能流动24. 玻璃瓶里装有一瓶空气,我们可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。A、空气只可以被压缩 B、空气只可以被扩张 C、空气既可以被压缩,也可以被扩张25. ( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。
A、水 B、空气 C、食用油26. 17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明了空气( )。
A、有重量 B、能流动 C、能压缩27. 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气( )的性质。A、重量很轻 B、可以被扩张 C、可以被压缩四、简答题。
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28. 在瓶子里装一些水,将两根吸管插入瓶子里(一根插入水中,一根不插入水中),用一块橡皮泥将瓶口密封,在不倾斜瓶子的情况下,用不插入水中的那根吸管向瓶子里吹气,我们会看到水从插入水中的那根吸管中被挤出来了。
这个实验说明了什么?
29. 我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重?(写出两种方法)五、实践题。
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30. 水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。(1)、图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?(2)、图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?(3)、图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?(4)、我们还可以用哪些方法证明空气在流动?
六、实验题。
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31. 我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。(1)、先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
(2)、如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
(3)、实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?
(4)、这个实验说明了空气具有怎样的性质?
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