教科版三年级科学上册 期末综合全练全测B卷
试卷更新日期：2018-05-09 类型：期末考试
一、一、填空题。
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1. 用图画、拓印做记录或者收集一些 ， 都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。2. 树是植物，草是植物。3. 生长在陆地上的植物叫做 ， 生长在水中的植物叫做。4. 一片完整的叶具有共同的构造，包括和叶柄。5. 蚂蚁的身体分为、、三个部分。6. 动物和植物都是有的，所以它们都属于。7. 我们可以从材料的硬度、、和在水中的沉浮能力等方面描述材料的特点。8. 像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫 ， 像金属、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫。9. 利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品，如利用塑料的特性来包裹导线。10. 用眼睛看，水是、透明的；用舌头尝，水是的。11. 我们知道牛奶、水、醋、果汁等都是。12. 水、食用油和洗洁精这三种液体中，流得最快的是 ， 流得最慢的是洗洁精。13. 风是由流动形成的。
二、判断题。
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14. 我们能根据树皮或树叶的拓印图找到相应的大树。15. 樟树的茎是木质茎。16. 植物的生长需要水分、空气、阳光和适宜的温度。17. 金鱼的品种很多，是常见的家养动物。18. 材料硬度越小，越容易被别的物体破坏它的表面。19. 塑料是一种重要的天然材料。20. 陶瓷很容易吸水。21. 不同的材料可以根据人们的需要制成各种物品，方便人们的生活。22. 不管怎样放一个瓶子，里面的水的形状都是固定不变的。23. 我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。
三、选择题。
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24. 水葫芦能浮在水面上，与它的（ ）有关。A、叶片小 B、根细 C、叶柄上的气囊25. “植物受阳光照射，制造有机物”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了（ ）。A、生物的生活需要阳光 B、生物的生活需要营养 C、生物的生活需要食物26. 蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（ ）。A、不能长大 B、慢慢长大的 C、小的时候有，大的时候没有27. 在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（ ）。A、土壤中温度太低 B、土壤中缺少食物 C、土壤中水多，氧气少，无法呼吸28. 鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行，这种现象说明（ ）。A、生物的结构很复杂 B、生物体的结构与环境是相适应的 C、环境造就了生物29. 把下列材料放置到土里，最容易受到外界环境影响而变质的是（ ）。A、人工合成的塑料等有机材料 B、天然的植物材料 C、玻璃、金属、陶瓷30. 根据不同的需要人们有时选用延展性不同的材料，如下面的各种材料的应用中延展性最好的是（ ）。A、陶瓷制品 B、铁器 C、玻璃镜31. 由废弃塑料带来的白色污染日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议，不可行的做法是（ ）。A、禁止使用塑料 B、开发容易分解的塑料 C、回收利用塑料32. 水是什么形状的？（ ）。A、方形 B、没有固定的形状 C、完全没有形状33. 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）。A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动
四、连线题。
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34. 请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。
用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质
用腹足爬行 蚯蚓 菜叶
用鳍游泳 蚂蚁 甜食
用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑
五、读图题。
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35. 下列观察量筒读数的方法，正确的是（ ）。A、
B、
C、
36. 写出读数。
毫升 
毫升 
毫升六、实验题。
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37. （实验一）(1)、把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。
我们看到的现象是。
(2)、将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是。以上实验现象说明。
(3)、（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是。
以上实验现象说明。
(4)、（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是。
以上实验现象说明。
(5)、（实验四）实验名称：材料的硬度实验。实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。
实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。
实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的
表面留下划痕。有划痕的画“√”，没有划痕的画“×”。
实验现象：
被划的材料划痕
用来划的材料
木条
卡纸
铁钉
塑料尺
木条
×
√
×
×
卡纸
×
×
×
×
铁钉
√
√
×
√
塑料尺
√
√
×
×
实验结论：把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列，正确的顺序是
、、、。
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