教科版六年级科学上册 期末综合全练全测B卷

试卷更新日期:2018-05-09 类型:期末考试

一、填空题。

  • 1. 在我们骑自行车的过程中,可以把脚踏板看作一个
  • 2. 在四边形框架上加一根斜杆可以其稳定性,这是因为三角形框架比四边形框架的稳定性
  • 3. 通电导线可以产生磁性,距离导线越远,磁性越
  • 4. 改变电池的接法或线圈的 , 可以改变电磁铁的南北极。
  • 5. 通过实验可以知道,铁芯上缠绕线圈的和电磁铁磁力大小相关,电池数量的和电磁铁磁力大小相关。
     
  • 6. 小电动机上的换向器起到电流并转换电流方向的作用。
  • 7. 运动的物体具有能。像食物、燃料和一些化学物质当中具有的能量叫能。
  • 8. 煤大多夹在岩层中,它是由转化而成的,它所具有的能量最终来自于
  • 9. 根据植物茎的性质,可将植物分为   与木本植物等。按植物有没有花可以分为开花植物与不开花植物。荷花是一种植物。(填“开花”或“不开花”)
  • 10. 下图是猎豹的骨骼图,像猎豹这样,有脊柱的动物叫动物。蜗牛是一种动物。(填“脊椎”或“无脊椎”)

二、判断题。

  • 11. 一些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且可以通过一定的方式释放出来。
  • 12. 电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。                   
  • 13. 我们的生产和生活离不开能量。                                        
  • 14. 电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。                            
  • 15. 煤、石油、天然气都是不可再生能源,它们所具有的能量最终来自于太阳。 
  • 16. 当我们制作校园生物分布图时,可以对记录下的各种生物进行编号,然后将编号标注在校园生物分布图上。
  • 17. 不开花的植物不能利用光合作用制造养料。                               
  • 18. 按照动物有无脊柱可以对动物进行分类。对脊椎动物还可以按照一定标准进行再分类。       
  • 19. 生物的形态结构是与环境相适应的。                                     
  • 20. 北极狐的毛色是灰色的,并且它的耳朵较长。                            

三、选择题。

  • 21. 下图是门的把手,将手放在( )处开门最省力。
    A、1 B、2 C、3  
  • 22. 下列简单机械中,属于费力杠杆的是( )。
    A、 B、 C、
  • 23. 当纸的厚度增加4倍时,其抗弯曲的能力将增加( )。
    A、2倍 B、4倍 C、4倍以上
  • 24. 下列说法中,错误的是( )。
    A、圆顶形和球形能承载较大的压力 B、中国国家大剧院是圆顶形结构的建筑 C、圆顶形比球形坚固
  • 25. 电磁铁的磁力大小与( )没有关系。
    A、线圈圈数 B、线圈的缠绕方向 C、线圈中电流的强度
  • 26. 下列说法中,可以改变小电动机的转子转动方向的是( )。
    A、电池的正负极的接法 B、磁铁的数量 C、电池的数量
  • 27. 电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为( )。
    A、光能 B、机械能 C、核能
  • 28. 生活在不同地方的同一种狐狸,愈冷的地方个体就(   )。
    A、愈大 B、愈小 C、一样
  • 29. 下列动物中,属于无脊椎动物的一组是( )。
    A、鸽子、牛 B、蚯蚓、蜗牛 C、带鱼、草鱼
  • 30. 下列生物中,( )属于人工选择的结果。
    A、金鱼 B、北极狐 C、长颈鹿

四、连线题。

五、简答题。

  • 32. 在调查校园中的动植物时要注意什么?
  • 33. 在草原上,羊经常会被狼吃掉,为了保护牧民辛辛苦苦饲养的羊,有人认为可以通过把草原上的狼都消灭掉的方法来保护羊。
    (1)、你认为这种做法科学吗?为什么?
    (2)、你对保护家乡生物多样性有什么好的建议?

六、实验分析题。

  • 34. 我们在做纸的厚度与抗弯曲能力的关系实验时:
    (1)、需要改变的条件:
    (2)、不能改变的条件:
    (3)、实验后得到了如下数据:

    纸张厚度

    1倍厚度

    2倍厚度

    3倍厚度

    4倍厚度 

    承受的垫圈个数

    2

    4

    8

    14   

    我们认为,纸的厚度与抗弯曲能力的关系:

  • 35. 在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时,某小组的同学们在改变电磁铁线圈圈数,不改变其他因素的情况下,得到了下表中的数据。

    线圈圈数

    吸起大头针的个数

    30圈

    6

    60圈

    19

    100圈

    42

    分析表中的实验数据,这些数据说明: