2017届云南大理高三上第一次统测考试文科综合政治试卷

①把高耗能产品纳入消费税征收范围——调整产品结构——引导居民消费方向

②财政支持节能减排一实现资源优化配置——促进社会总供给与总需求平衡

③健全完善个人所得税——缩小收入差距——提高社会总体消费水平

④对小微企业减税——宽松的货币政策——大众创业，万众创新

①改善沿线国家交通基础设施现状和提高物流贸易效率，助推沿线国家经济发展

②中国企业深度参与当地经济建设，形成铁路与产业联动发展相互促进的有利格局

③我国提高利用外资综合优势和总体效益，提高开放型经济水平

④中国铁路通过自主知识产权和受国际认可的技术标准，主导世界铁路技术话语权

①党的主张通过法定程序才能上升为国家意志

②全国人大常委会作为国家权力机关的常设机关，依法行使决定权

③我国人民代表大会制度实行民主集中制原则

④人大是我国的法律监督机关，监督宪法和法律的实施

①加强文化建设职能，弘扬和培育爱国主义精神

②参与文化事务管理，是国家的重要决策机关

③作为爱国统一战线组织，积极承担社会责任

④积极参政，致力于推动中华民族伟大复兴

①海昏侯墓珍贵文物作为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志

②科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段

③海昏侯墓考古发掘对于研究西汉文明的演进具有重要意义

④海昏侯墓珍贵文物是对中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

①作为中华民族精神的最高体现，是推动我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量

②作为我国文化建设的中心环节，对于实现社会主义文化强国的宏伟目标具有重要意义

③体现了革命先烈的崇高理想和坚定信念，是坚定文化自信、实现中国梦的精神支柱

④体现了共产党和人民军队的高尚品德，对促进人的全面发展具有重要的决定作用

①是主观范畴的“意”与客观范畴的“境”具体的历史的统一

②是诗人通过对生活图景的直接再现来表达自己的情感，借景抒情

③是艺术家自身主体意识的产物，是实现艺术创作意图的物质载体

④会随着具体生活圈景的变化而变化，以时间、地点、条件为转移

下列观点与漫画《最诱人处最危险》体现的辩证法思想相符的是（    ）

①卢梭：人是生而自由的，却无往不在枷锁之中

②老子：天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜

③克拉底鲁：人一次也不能踏进同一条河流

④韩非：千丈之堤，以蝼蚁之穴溃

①人们可以根据事物固有的联系人为地建立新的具体的联系

②发挥主观能动性是科学研究获得新进展的必要条件

③人们可以通过认识和把握规律提高活动的预见性

④离开了对规律客观性的尊重，主观能动性就不能发挥作用

①生产关系一定要适合生产力状况的规律是社会发展的普遍规律

②通过调整上层建筑以解决经济基础和上层建筑之间的矛盾

③社会主义社会的基本矛盾是对抗性的矛盾，可通过自我完善和发展加以解决

④人民群众是实践的主体，在创造历史中起决定性作用

材料一：扎染工艺旱在一千多年以前就在大理白族地区流传，目前在大理周城已将此门艺术与市场结合，形成了壮观的民族文化产业。因为深受游客喜爱，扎染成为云南省和大理地互重要的旅游商品享誉省内外。大理周城白族扎染现在除保留传统的土靛染蓝底白花品之外，又开发出彩色扎染的上百种新品种，产品远销往日本、英国、美国、加拿大、香港等10多个国家和地区，从1987年至今为国家创汇1300多万元，为群众增收（扎花费）2800多万元，扎染已成为周城一业兴百业俱兴的龙头产业，同时也带动了缝纫加工业、扎染销售业，旅游及餐饮服务业的发展。但与此同时，扎染废水排放问题至今无法解决，严重制约了周城轧然的发展规模。

材料二：2016年9月5日，二十国集团（G20）领导人杭州峰会落下帷幕，中国作为东道主为全球治理顶层设计贡献中国理念和中国智慧，对外展现了中国的自信、包容与担当。以“G20峰会”为契机，做好“和平”与“发展”两篇大文章，中国外交越来越具备大国自信。

    首先，习近平主席在二十国集团工商峰会上，首次全面阐述平等、开放、合作、共享的全球经济治理观，提出我们应该加强在重大全球性问题上的沟通和协调，为实现世界和平、稳定、繁荣提供更多公共产品。我们应该以伙伴关系为依托，秉持共赢理念，加强各领域务实合作，不断扩大合作内涵和外延，推动取得符合人民期待的合作成果，倡导构建人类命运共同体。其次，中国特色大国外交理念不断丰富。坚持党的领导和中国特色社会主义制度，坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。这些理念支撑中国和平发展，也将与世界各国一道走出合作共赢的新路。第三，中国已经成为世界第二经济大国，综合国力在亚洲重返第一大国的地位，要求中国更加切实地维护在海外不断累积的巨大利益，也要承担起更大的国际责任，在解决国际和国内冲突中发挥更大作用。

    纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》第一集2015年8月4日晚在英国广播公司（ BBC）电视二台播放。片中“严苛”的中国教师与“捣蛋”的英国学生相遇，引发网民对中外基础教育差异的讨论。

    在微博上，中国网友有的认为中国教师做得不够好，不够尊重学生，有的则认为英国学生太懒。有网友说：“两种教育方式各有利弊，但学生懒的话，绝对不适合中国教育。”英国观众中有人认为中式教育管得过多过严，从而使学生缺少了质疑、批判和创新的能力；也有人认为英式教育管理过于宽松，“我们总是自欺欺人地认为，让孩子们‘做自己’，他们就会成为有创造性的天才，但他们不会。”

    习近平主席在访问英国时也谈到了这部纪录片，他表示，通过人文交流，中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的“化学反应”。英国民众通过英国广播公司对中式教学法的宣介，认识到严师出高徒的积极效果，同样，这部片子在中国网络的热播，也让中国民众认识到张他有度在子女成长中的重要作用，中国孩子玩的太少了，要让他们多玩一玩。