2017-2018学年生物济南版七年级下册1.2消化和吸收 同步训练
试卷更新日期：2018-05-08 类型：同步测试
一、练基础
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1. “吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（ ）A、胃 B、小肠 C、大肠 D、肝脏2. 如图是肝、胆、胰、十二指肠的相互关系图，图中分泌胆汁的结构是( )
A、①肝脏 B、②胆囊 C、③胰 D、④十二指肠知识点二 食物的消化过程3. 牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动，能够将大块食物磨碎成为小块的食物，这样做有利于食物消化的主要原因是( )
A、经过磨碎可以增加食物的营养成分 B、经过磨碎可以减少食物在消化道中的阻力 C、经过磨碎可以增大消化液与食物的接触面积 D、经过磨碎可以减少食物的贮存体积4. 消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的? ( )①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A、①④⑤ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①③⑤5. 下列属于化学性消化的是（ ）A、牙齿将食物嚼碎 B、唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖 C、胃肠蠕动使食物与消化液充分混合 D、胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒6. 人体内各段消化道的吸收能力不同，胃能吸收的物质是( )A、无机盐 B、葡萄糖 C、维生素 D、氨基酸7. 下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关?( )A、小肠内表面有环形皱襞 B、小肠长约5~6米 C、小肠内有多种消化酶 D、小肠内表面有小肠绒毛8. 如图，切下一段小肠，观察小肠绒毛，实验成功的关键是( )
A、放大镜的倍数不能太高 B、放大镜的倍数不能太低 C、切开小肠后展平放在一张白纸上观察 D、切开小肠后要放在水中观察9. 下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是( )①绒毛壁只由一层上皮细胞组成 ②小肠内表面有许多小肠绒毛 ③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 ④肠腺是黏膜上皮凹陷而成 ⑤小肠长5~6米 ⑥小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液
A、①④ B、①②③⑤ C、②④⑤ D、②③④⑥二、连提能
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10. 与馒头中淀粉的消化无关的是( )A、唾液淀粉酶 B、牙齿的咀嚼 C、舌的搅拌 D、胆汁11. 食物中的蛋白质主要是在人体消化道的哪一部位被消化和吸收的? ( )
A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠12. 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（ ）
A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液 B、在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5 ℃的水浴中保温对实验没有影响 C、在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝 D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用13.如图表示三种营养物质的消化情况，据此推断乙是（ ）
A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素14. 食物中的淀粉只有被分解成小分子物质才能被细胞直接吸收，该小分子是( )
A、麦芽糖 B、氨基酸 C、葡萄糖 D、脂肪酸三、练中考
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15. 在消化道中，淀粉、蛋白质被消化的起始部位分别是( )A、口腔和胃 B、口腔和小肠 C、食道和胃 D、小肠和大肠16. 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是( )A、小肠能分泌胆汁，参与脂肪的消化 B、小肠绒毛壁由多层上皮细胞构成 C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D、蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收17. 消化食物和吸收营养物质的主要器官是( )
A、小肠 B、大肠 C、口腔 D、胃18. 右图为人体消化系统的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)、图中①④⑥所示器官属于消化系统的。(2)、人每天吃进的食物主要在图中所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。(3)、图中⑥所示器官分泌的消化液中含有消化、和的酶。(4)、图中④所示器官分泌的消化液称为。(5)、图中⑤有并消化一部分食物的作用。四、练素养
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19. 食物在胃里是如何消化的?(1)、历史上，针对动物的胃是只能研磨食物进行物理性消化，还是能同时进行化学性消化的问题有过争议。斯帕兰扎尼等科学家进行了实验：将一块肉装在由金属丝制成的小笼里，然后让鹰吞食这个小笼，过一段时间，将小笼从鹰体内取出。如果胃在进行物理性消化的同时，也能进行化学性消化，科学家应该观察到的现象是。(2)、有同学猜想，可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化，准备对面包、脂肪块和蛋白块进行实验，请简述你的实验方案：。(3)、同学们查阅文献资料发现，人体的胃液中存在胃蛋白酶。为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响，他们在适宜的温度下，以蛋白块为材料进行了实验，结果如图所示，从中可以得到的结论是。
