2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.1分式 同步练习---提高篇
试卷更新日期:2018-05-07 类型:同步测试
一、选择题
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1. 分式 有意义,则x应满足的条件是( )A、x≠1 B、x≠2 C、x≠1且x≠2 D、以上结果都不对2. 若分式 有意义,则x的取值范围是( )A、x>5 B、x≠﹣5 C、x≠5 D、x>﹣53. 使分式 有意义的x的取值是( )A、x>0 B、x≥﹣2 C、x≠0 D、x≠﹣24. 若分式 的值为0,则( )A、x=﹣3 B、x=0 C、1或﹣3 D、x=15. 若分式 的值为正数,则x的取值范围是( )A、x< B、x>0 C、0<x< D、x< 且x≠06. 代数式 , , , 中,分式的个数是( )A、1 B、2 C、3 D、47. 下列关于分式判断正确的是( )A、当x=2时,分式 的值为零 B、无论x为何值时,分式 都有意义 C、无论x为何值,分式 的值为负数 D、当x≠3时,分式 有意义8. 若分式 ,则分式 的值等于( )A、﹣ B、 C、﹣ D、9. 在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时v1千米,下坡时的速度为每小时v2千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时( )A、 千米 B、 千米 C、 千米 D、无法确定10. 小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的平均速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/时.A、 B、 C、 D、
二、填空题