2016-2017学年北京市通州区九年级上学期期中化学试卷
试卷更新日期:2016-12-15 类型:期中考试
一、选择题
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1. 下列过程发生了化学变化的是( )A、蒸馏 B、电解水 C、静置沉淀 D、冰融化成水2. 下列实验操作正确的是( )A、 B、 C、 D、3. 地壳中含量最多的金属元素是( )A、O B、Si C、Fe D、Al4. 下列各反应中,属于化合反应的是( )A、2H2+O2 2H2O B、2HgO 2Hg+O2↑ C、CuO+CO Cu+CO2 D、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑5. 保持氢气化学性质的最小粒子是( )A、H2 B、H+ C、H D、2H6. 善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应解释不一致的是( )
事实
解释
A
50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL
分子之间有间隔
B
敞口放置的浓盐酸逐渐变稀
分子是不断地运动的
C
液态水和固态冰状态有差异
构成它们的分子不同
D
温度计中的水银(汞)热胀冷缩
原子之间的间隔发生了变化
A、A B、B C、C D、D7. 下列化学实验现象的描述,正确的是( )A、把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,红磷立即燃烧起来 B、硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种白色固体8. 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( )A、先观察气体的颜色,再加入澄清的石灰水并振荡 B、先加入澄清的石灰水并振荡,再观察气体颜色 C、先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡 D、先加入澄清的石灰水并振荡,再闻气体的气味9. 下列有关分子、原子、离子、元素的叙述中,错误的是( )A、带电的原子叫做离子 B、分子是保持物质化学性质的最小粒子 C、原子是不能再分的一种粒子 D、两种元素最本质的区别是质子数不同10. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A、矿泉水,河水 B、冰水混合物,五氧化二磷 C、二氧化碳,澄清石灰水 D、净化后的空气,受污染的空气11. 在进行“空气与人呼出的气体成分差异的探究”中,下列做法或想法正确的是( )A、小红提出:呼出的气体水蒸气含量比空气中水蒸气含量少 B、取用石灰水时,实验设计中未说明用量,小东取了1.5mL C、亮亮认为在人呼出的气体中没有氧气了 D、小红认为人呼出的气体只有二氧化碳存在12. 下列图示符合2H意义的是( )A、 B、 C、 D、13. 下列关于催化剂的说法不正确的是( )A、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B、任何化学反应都需要催化剂 C、不使用催化剂物质也能发生化学反应 D、催化剂可以改变化学反应的速率14. 如图,是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是( )A、原子序数 B、元素名称 C、元素符号 D、中子数15. 下列现象不会造成水源污染的是( )A、造纸厂的废水直接排入附近河流中 B、农药化肥的任意使用 C、植物的光合作用 D、生活污水的任意排放16. 近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是( )A、CO2 B、可吸入颗粒物(PM2.5) C、NO2 D、SO217. 某种婴儿配方奶粉营养成分的含量如表所示,表中“钙”“磷”“铁”“锌”应该理解为( )营养成分
钙
铁
磷
锌
含量mg/100g
600
6﹣11
520
3﹣7
A、金属 B、非金属 C、元素 D、分子18. 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是( )A、制取O2时,始终收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气 B、量筒量取液体时,所得液体偏少﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯视读数 C、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长 D、给试管里的固体加热时,试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣试管口未略向下倾斜19. 下列有关空气的说法错误的是( )A、按质量计算,空气 中含有氮气约78%,氧气约21% B、空气中各种成分的含量是相对稳定的 C、空气是一种十分重要的天然资源 D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一20. 根据原子结构示意图判断,化学性质最相似的是( )A、①④ B、①② C、①③ D、②④21. 下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是( )A、氧气﹣﹣火箭发射﹣﹣可燃性 B、干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热 C、氮气﹣﹣食品防腐﹣﹣常温下化学性质稳定 D、稀有气体﹣﹣霓虹灯﹣﹣通电能发出不同颜色的光22. 眼镜清洗液的主要成分是H2O2(双氧水).下列说法错误的是( )A、双氧水是由氢元素和氧元素组成的物质 B、双氧水是由氢气和氧气组成的 C、双氧水分子是由氢原子和氧原子构成的 D、一个双氧水分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的23. 如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是( )A、生成物一定是混合物 B、分子在化学变化中不可分 C、化学反应前后原子的种类不变 D、该反应既不是化合反应也不是分解反应24. 既能表示一种物质,又能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子的是( )A、Cu B、N C、N2 D、H2O25. 质量相等的两份药品a和b,a是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如图,其中正确的是( )A、 B、 C、 D、二、填空与简答
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26. 用元素符号和化学式表示:(1)、两个钙原子;(2)、镁元素;(3)、氧气;(4)、两个钠离子;(5)、氦气 .27. 根据所学化学知识,完成下列内容.(1)、若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水,必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和 , 其中玻璃棒的作用是经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是 .(2)、云南水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 .28. 元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.(1)、1869年,俄国化学家发现了元素周期律并编制了元素周期表.(2)、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是 .(3)、从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为;(4)、6~11号元素中属于金属的有(填元素符号).29. 根据图示,回答问题:(1)、某原子的原子结构示意图如图甲所示,该原子的核电荷数为 , 元素符号为 , 它的最外层电子数X= . 在化学反应中易电子(填得或失).(2)、图乙变化的实质是;没有发生改变的是 .30. 如图是一些物质间的转换关系(提示:二氧化锰不溶于水),请回答下列问题(1)、写出下列物质的化学式:B , C , F , G(2)、写出反应②的表达式: , 实验中预先加水的目的是(3)、固体C是反应③、④中的 , 在反应前后C的质量和都不变.
三、实验与探究
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31. 实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.(1)、图中标有①、②的仪器名称:①;② .(2)、在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为 , 应选择的发生装置为(填写装置的字母代号,下同),该装置还缺少 . 装置中试管口略向下倾斜的目的是 .(3)、如果实验室用B装置制取氧气,发生反应的符号表达式为 . 若用C装置收集氧气,检验氧气集满的方法是(4)、常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体,所以应用装置进行收集.32. 有关蜡烛及燃烧的实验探究:
实验现象
结论
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上,观察到烧杯内壁出现水雾
说明酒精燃烧时生成了
用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉
说明酒精燃烧时有热量放出
向上述烧杯中加入少量澄清石灰水振荡,发现石灰水变浑浊
说明酒精燃烧还生成了
33. 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明同学设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.(实验装置如图所示)回答下列问题:(1)、实验过程中,红磷燃烧观察到的现象是 . 该反应的符号表达式为: .(2)、小强测定的结果是:广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的 ,其操作上的原因可能是(答出一种):;(3)、小方也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用硫代替了红磷.当硫停止燃烧,集气瓶冷却至室温后,打开铁夹.上述实验中,水不能进入集气瓶中的原因是 .