江苏省扬州市江都区邵樊片2018届九年级上学期历史12月月考试卷
试卷更新日期：2018-05-04 类型：月考试卷
一、选择题
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1. 九（2）班的某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是（ ）
①头部带有猿的某些特征
②会使用打制石器
③会用火取暖，烧烤食物
④会种植水稻，蒸煮米饭
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④2. 商鞅变法的措施中，对封建制度的确立，影响最大的是（ ）A、承认土地私有，允许自由买卖 B、奖励生产 C、奖励耕战 D、规定按军功授爵赐田3. 下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）A、目的是为了巩固西周的统治 B、周天子把土地和平民分配给亲属和功臣，让他们做诸侯 C、西周通过分封，开发了边疆，加强了统治 D、平民是统治阶级中最低下的一员4. 我国有文字可考的历史从哪个时期开始？（ ）A、夏朝 B、西周 C、春秋时期 D、商朝5.下图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派（ ）
A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家6. 下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（ ）A、局部统一，为大一统创造了条件 B、战乱频繁，严重破坏了社会经济 C、政权割据，形成了国家分裂局面 D、破坏了民族关系，不利于民族融合7. 东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是（ ）A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战8. 下列中国古代官职中具有监察职能的是（ ）①太尉
②御史大夫
③刺史
④丞相
A、①④ B、①③ C、②③ D、③④9. 一位生长在北方的鲜卑族青年，响应政府汉化政策迁居洛阳，此后他的人生可能发生的变化是（ ）A、不得穿着汉装走在洛阳的街头 B、开始潜心钻研儒家经典著作 C、不得娶汉族官吏的女儿为妻 D、在兵役册上必须注明鲜卑复姓10. 有人认为：“三国两晋南北朝时期，经济长期破坏，政局动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。”这种观点主要忽视了（ ）①民族融合的作用
②分裂中孕育的统一因素
③江南经济的发展
④君主专制逐步加强
A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④11. 商鞅和北魏孝文帝都是我国古代杰出的改革家，他们改革的共同作用是（ ）A、都巩固了奴隶主贵族的统治 B、都促进了民族融合 C、都加速了封建化的进程 D、都加强了君主专制12. 关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是（ ）A、都是资产阶级思想解放运动 B、两次运动中心都在意大利 C、但丁是启蒙运动的杰出代表 D、伏尔泰是文艺复兴的先驱13. “直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是（ ）A、迪亚士 B、达•伽马 C、哥伦布 D、郑和14. 这是法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，不由发出感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即（ ）A、为法国大革命提供了思想武器 B、促进了工人运动发展 C、阻碍了法国社会发展 D、传播了自然科学知识15. 中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对“拿破仑的功与过”展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是（ ）A、他是杰出的资产阶级政治家和军事家 B、他颁布《民法典》，巩固了资产阶级的统治 C、他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲封建势力 D、他后期的对外战争都维护了当地人民的利益16. 瓦特和他的同伴改进蒸汽机时，英国国王前来参观，并问他们在忙什么。瓦特的同伴说：“正忙于制造一种梦寐以求的机器。”国王不解地问：“这种机器有何用？”瓦特的同伴不可能回答（ ）A、提供动力，推动大工厂生产发展 B、推动交通运输工具进步 C、“蒸汽时代”即将来临 D、把人类带入“电气时代”17. 杰出的历史人物对历史进程起着促进作用。华盛顿与林肯对美国历史发展进程所起的相同作用是（ ）A、赢得了民族独立 B、维护了国家统一 C、推翻了封建统治 D、促进了资本主义发展18. 某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”．“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是（ ）A、欧美国家的剧变 B、“蒸汽时代” C、城市化进程 D、社会生活的变迁19. 下列各种现象中，在19世纪60年代的欧洲能够看到的是（ ）A、电话用于商务往来 B、火车在铁路上行驶 C、汽车在公路上奔跑 D、高压电线跨越山川20. 比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解。吴晓波对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳，正确的是（ ）①都是早期资产阶级革命的纲领性文献
②都主张人生而自由平等
③都对封建统治进行批评和否定
④都推动了世界历史发展的进程
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④21. 动力是机器大生产的核心，动力变革的先后顺序是（ ）A、水力—电力—蒸汽 B、蒸汽—水力—电力 C、水力—蒸汽—电力 D、电力—水力—蒸汽22. 某剧作家在他的一部最新电影剧本中描写了19世纪上半期的伦敦，你认为需要修改的一项是（ ）A、男女主角坐汽船游览泰晤士河 B、泰晤士河岸边工厂林立，巨大的烟囱冒着浓烟 C、人们可以乘坐火车出行 D、男主开汽车接女主参加周末家庭聚会23. 在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（ ）
A、德国蓄意发动的侵略战争 B、英法被迫应战的正义战争 C、帝国主义争夺霸权的战争 D、塞尔维亚的民族解放战争24. 在第一次世界大战中，德法双方投入近200万兵力、共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，有“绞肉机”之称的战役是（ ）A、马恩河战役 B、索姆河战役 C、日德兰海战 D、凡尔登战役25. 十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（ ）A、法拉第的电磁学 B、达尔文的生物进化论 C、牛顿的经典力学 D、爱因斯坦的相对论二、综合题
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26. 阅读下列材料：
材料一：治世不一道，便国不法古，故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多
——《商君书更法篇》
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来
——李白《古风》
材料三：孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。……如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，随诗书所称，何有加焉。
——《汉书武帝传》
请回答：
(1)、材料一中“商君”将“治世不一道，便国不法古”的精神付诸实践的是什么事件？“商君”改革与材料二中的“秦王扫六合”有什么联系？(2)、材料二中“秦王扫六合”后，为了防止地方割据，采取了什么措施？材料三中“武帝之雄才大略”，在针对地方割据问题上，又采取了什么措施？(3)、材料三中武帝“罢黜百家，表章六经”，是把什么思想作为统治思想？对待“武帝”所推崇的思想，材料二中的“秦王”是什么态度？“武帝”和“秦王”采取不同思想统治措施的根本出发点是什么？(4)、根据材料并结合所学知识谈一谈秦始皇、汉武帝的最大贡献分别是什么？27. 某校初三（3）班同学学习了世界近代史后，想探究资本主义产生、确立和发展的历史，现在请你和他们一起完成：(1)、他们想制作17世纪到18世纪资产阶级革命简表国家
时间
主要领导人
法律文献
政体
英国
1640—1688
克伦威尔
A
君主立宪制
美国
1775—1783
华盛顿
《独立宣言》
联邦总统制
法国
B
罗伯斯庇尔
《人权宣言》
民主共和制
请你填写完成表中A ， B的内容。从社会转型的角度看，表中一系列法律文献的制定和颁布有什么重大意义？
(2)、正确写出18世纪中期到19世纪中期世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟的根本原因。(3)、19世纪下半期，资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展，此后不久爆发的经济领域的革命是什么？该革命引发先进的资本主义国家在经济领域进入什么时代？(4)、19世纪40年代，就在资本主义如日中天的时候，有两个特殊的思想家却在解剖资本主义的罪恶，他们研究如何推翻资本主义，他们是谁？他们创立的理论成果是什么？(5)、综上探究，你对资本主义制度有怎样的认识？28. 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题：材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思
材料二：1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
材料三：
(1)、材料一反映的历史事件是什么？在这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？(2)、这位沙皇是谁？他的改革措施对俄国有何影响？(3)、材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？(4)、上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？