江苏省东台市第四教育联盟2018届九年级上学期历史第二次质量检测（12月月考）试卷
试卷更新日期：2018-05-03 类型：月考试卷
一、选择题
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1. 下图所示的行政机构（简图）最可能出自下面哪一文明古国（ ）
A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、古雅典2. 1937年美国总统富兰克林•罗斯福宣布每年的10月12日为哥伦布日。自1971年开始，此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。以下属于哥伦布的历史功绩的是（ ）①到达印度
②发现美洲新大陆
③给美洲带来先进的文明
④开启了对美洲的殖民统治
A、①③④ B、①③ C、②③④ D、②③3. 世界近现代史上，下列各国处理农民问题的说法错误的是（ ）A、俄国农奴获得解放时可以通过赎买的方式获得一块份地 B、俄国解放农奴的措施实质上是地主阶级对农民的一场盘剥 C、日本政府的改革措施是不允许土地买卖 D、斯大林实施的农业集体化政策，挫伤了农民的积极性4. 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出美、英、俄等国城市化进程不断加快，导致该现象出现的主要原因是（ ）1800—1900年世界主要城市人口变化表（单位：千人）
年份
城市
1800年
1850年
1880年
1900年
纽约
64
692
1912
3437
伦敦
959
2681
4767
6581
莫斯科
250
365
612
1000
A、资产阶级革命 B、两次工业革命 C、棉纺织业的发展 D、电气时代的到来5. 列宁说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部著作。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”根据所学知识判断，材料中“这本书”是指（ ）A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《解放黑人奴隶宣言》 D、《共产党宣言》6. 下列有关第一次世界大战说法错误的是（ ）A、萨拉热窝事件是一战的导火线 B、“斯大林格勒战役”是第一次世界大战的转折点 C、一战造成了重大人员伤亡，给人类带来了巨大的灾难 D、一战中使用了飞机、坦克等新式武器7. 王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的是（ ）A、英国资产阶级革命，推动了世界历史进程 B、美国结束了南北战争，进入高速发展阶段 C、俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐 D、日本明治维新，开始了全面的社会变革8. 被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”即推翻了神创论，此学说是（ ）A、伏尔泰的天赋人权说 B、达尔文的进化论 C、马丁·路德的新教学说 D、爱因斯坦的相对论9. 1921年，美国商人哈默来到莫斯科，列宁与之交谈：“你们可以在这儿找到原料和销售机器的市场，以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要你们的技术和方法。”这番对话后苏俄可能出现的情形是（ ）A、宣布全部政权转归苏维埃 B、允许私人创办和租赁工厂 C、征粮队到农民家中征收余粮 D、对企业的生产规模、价格水平进行限制10. 1919年参与巴黎和会的英国首相劳合·乔治在会后说：“……夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义，德国将会找到对战胜国进行报复的手段。”巴黎和会对德国的惩罚体现在（ ）A、《凡尔赛和约》 B、《九国公约》 C、《四国条约》 D、《五国海军条约》11. 如下图的漫画将1929～1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了这次经济危机的特点之一是（ ）
A、波及范围广 B、持续时间长 C、股票销售量大 D、破坏性强12. 罗斯福新政时期，工程规划署印发了一张海报：“工作付酬的美国”，其宣传的是新政的哪一项措施？（ ）
A、《全国工业复兴法》 B、调整农业 C、贬值美元、刺激出口 D、兴办公共工程，以工代赈13. 1941年6月，英国首相丘吉尔说：“过去25年来，没有谁比我更彻底地反对共产主义……进攻苏联，只不过是企图进攻不列颠岛的前奏。因此，苏联的危难就是我们的危难，也是美国的危难。”这反映出（ ）A、丘吉尔不再反对共产主义 B、英美已结成反法西斯同盟 C、苏联存亡事关英美的命运 D、苏联欲拉拢英美抵御德国14. 联合国是当今世界最重要的国际组织。与其成立相关的会议是（ ）A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议15. 二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是（ ）①信息化 ②全球化 ③多极化 ④军事化
A、①② B、③④ C、①③ D、②④16. 数据图表能给我们提供很多重要的信息。分析下面的《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，我们不能得到的信息是（ ）
A、日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家 B、联邦德国是欧洲主要资本主义国家中经济增长最快的国家 C、英国在主要资本主义国家中经济增长最慢 D、美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位17. “西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”这句话中的“经济共同体”已经发展成为现在的（ ）A、世界贸易组织 B、欧洲联盟 C、联合国 D、亚太经合组织18. 某班同学在历史课上展开辩论，正方观点是：“它使该国在较短的时间内实现了工业化。”反方观点是：“它使该国经济发展陷入僵化”。他们辩论的主题应该是（ ）
A、十月革命 B、斯大林模式 C、赫鲁晓夫改革 D、戈尔巴乔夫改革19. 下列哪一国家的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃（ ）A、玻利维亚 B、纳米比亚 C、印度 D、巴拿马二、综合题
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20. 创新是社会发展的动力。科学理论诞生是思想创新，政体变革是制度创新，发明创造是技术创新。阅读材料，回答问题。
材料一：近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪，法国启蒙运动推向高峰。
材料二：
材料三：
(1)、材料一中两次思想解放运动的核心分别是什么？(2)、材料二中的图一反映了英国的哪一政治体制？通过哪一文件确立了这一体制？图二体现了美国联邦政府构建的哪一原则？(3)、写出图四交通工具的动力及发明者？并说明这些交通工具对人类生活产生怎样的影响？(4)、依据上述材料分析思想解放、政体变革和发明创造的关系？21. 经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路，是国家富强和民族振兴的重要手段。某校九年级学生就这个主题展开探究活动，请你参与。材料一：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产和销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正式这场工业革命使英国由农业——乡村型经济体制转变为工业——城市为主题的经济体制。
——刘宗旭《世界近代史》
材料二：……的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——摘自纪录片《大国崛起》
材料三：1926年，苏联以优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。1928年起，苏联开始实施第一个五年计划，工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时，苏联经济却高速发展，迅速实现了社会主义工业化。
材料四：1933年3月6日，他（罗斯福）命令所有银行关闭4天，并禁止支付和出口黄金。3月9日，过会召开特别会议，并在4小时之内通过紧急银行法，恢复银行信用……到4月储藏者已将黄金送返联邦储备银行，财政部官员只须发行少量新联邦储备货币。
(1)、“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？据材料一指出工业革命对英国经济体制转型产生了怎样的影响？(2)、材料二中列宁了实施什么政策，使苏联经济得到了恢复？这一政策有什么特点？(3)、根据材料二回答，苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施？在实现工业化进程中形成的管理体制被称为什么？(4)、据材料四概括罗斯福新政在金融方面的措施，并指出该措施体现了新政的什么特点。(5)、综上所述，在我国经济发展过程中，应该借鉴哪些经验和教训？22. 欧洲国家的发展历程，给我们深刻启示。阅读材料，回答问题。材料一：
材料二：第一次世界大战历时四年。欧洲列强全部参加了战争，双方共有840万人阵亡，财产损失2085亿美元……第二次世界大战历时六年。西欧各国军队伤亡1400万人；财产损失7500亿美元以上。
材料三：近代以来，西欧一直处于世界的主导地位，第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济，维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。
——北师大九下历史
材料四：
(1)、图一中欧洲在第一次世界大战前的哪两大集团？这两大集团的形成产生了怎样的后果？图二反映了这场战争的哪一特点？(2)、依据材料概括两次战争对西欧经济的影响。给我们怎样深刻的启示？(3)、根据材料三指出二战后西欧诸国走向联合的目的？20世纪60年代和90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？(4)、据材料中的图片概括20世纪50—70年西欧经济呈现的特点？(5)、综合上述材料和图片，说说你从欧洲国家的发展历程中获得了怎样的历史认识？